勇敢，青春第一課

文 桐廬中學高一（3）班 王云愷

常見此類報道：某生唯唯諾諾，始終沒有獨立見解；某生玩失蹤，搞威脅，任性得令愛他關心他的人戰戰兢兢；某生上課玩手機被沒收，一言不合便起跳樓的沖動……這些報道真是促人深思：現在的孩子為何如此脆弱、自私，又如此沖動、任性？我想，當下某些青少年缺少必要的勇敢。

任性是勇敢嗎？不是。沖動是勇敢嗎？不是。唯唯諾諾，更不是。

或許你以為魁梧強壯剛猛敢沖就是勇敢，然而那只是勇敢的外在表征。勇敢者搭建一個屬于自己的內心世界，這個內心世界能保有自身的獨特性，具有強大的精神力量，這種精神力量不是用來任性的，而是用來建立正常的情感、健康的邏輯、陽光的心態的，從而守護自我、成就自我。

人們常贊美君子如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。君子的好品質，的確令人擊節，而我更看重的是君子為守護好品質而具有的意志力，這是“雖千萬人吾往矣”的精神力量。我以為這才是勇敢的主要內涵。

勇敢者是有責任和擔當的。他不會為了眼前的利益，而不顧他人和家國利害。是的，利益很容易蒙蔽人們的雙眼：商人在食品中違規添加添加劑，是為了錢；演員不鉆研演技只關心“流量”，是為了錢；年輕人的偶像不再是科學家而是“網紅”，還是為了錢。這是一個物欲橫流的社會，很多人的眼睛直勾勾地看著錢袋子，早就把責任和擔當放到了腦后?？墒?，當這些人在社會上財大氣粗地橫行時，我卻發現了他們內心的軟弱：他們無法在良心上克制住那個不應該出現的自己，也就無法在精神上成為一個真正的勇者。

正因如此，勇敢才應該是青春的第一課。只有這一代人是真正勇敢的，未來的社會才會是真正勇敢的。

回望歷史，人類的星空從來不乏勇敢的人和事。羅馬鮮花廣場上，火光熊熊時，哥白尼深邃如宇宙般的眼神傲視一切，是科學實踐的擔當；“泰坦尼克”號船體傾斜時，驚叫慌亂一片，樂師們不去爭搶通道，而用優雅的音樂冷對幽暗海底的死亡之門，這是生命實踐的擔當；重重大山之間，列車汽笛長鳴之時，護林員老紀長久站立，用個人的全部精神向列車致敬，以示一切安全，幾十年如一日，這是尊重生命而產生的職業精神的擔當。

我感佩于他們這種超越時空的擔當，為他們謳歌，并把這樣的擔當融入我骨髓。

勇敢，青春的第一課。