何東
(西華師范大學馬克思主義學院,四川 南充 637000)
改革開放四十多年來,我國社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展,生產(chǎn)力得到了巨大解放,人民生活水平逐漸提高,綜合國力顯著提升,人民生活幸福感不斷曾強。但同時,市場經(jīng)濟發(fā)展的負面效應使拜金主義、享樂主義、極端主義等社會思潮不斷在大學生群體中滋生,出現(xiàn)了重利益輕理想、實用主義、利益主義至上的現(xiàn)象,甚至有少數(shù)大學生認為“掙大錢、當大官”就是他們?nèi)松淖罡呃硐耄严順飞萑A作為人生追求的目標。經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,在一定程度上對社會主義市場經(jīng)濟的高速發(fā)展起到了催化作用,為中國乃至世界人民提供了良好發(fā)展契機,但與此同時也給世界帶來了新的危機。在全球化背景下,西方發(fā)達國家利用自身強大的經(jīng)濟和技術(shù)優(yōu)勢,不斷用其價值觀念對我國進行意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透,妄圖推翻馬克思主義在我國的主體地位。社會主義市場經(jīng)濟以及經(jīng)濟全球化的負面影響對青年學生的人生觀、價值觀形成了強大的沖擊,對思想政治教育社會環(huán)境形成了一定的挑戰(zhàn)。
在社會生活中,文化作為是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)因素,任何思想政治教育活動都會在一定的文化氛圍中進行,每個人思想品德的形成也都會受到一定文化潛移默化的影響,因此文化對思想政治教育有著深遠而廣泛的影響。目前,日益開放的高校學習環(huán)境和網(wǎng)絡遠程教育的發(fā)展,使大學生有了更多的機會接觸到廣闊的社會現(xiàn)實,一些國外“內(nèi)容涵蓋宗教、信仰、哲學、政治、道德等各個方面,很多內(nèi)容與我國倡導的主流價值觀不一致甚至存在沖突和對立,”①正在以網(wǎng)絡傳播方式進行文化軟實力輸出。多元文化沖擊下導致學生出現(xiàn)的信仰缺失、理想信念模糊等問題超過了學校思想政治理論課的影響,強烈沖擊著青年學生現(xiàn)有的文化認知體系。
在信息技術(shù)高度發(fā)達互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡的便捷性給人們的學習和工作生活帶來了翻天覆地的變化,利用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息已成為青年大學生常態(tài)化的生活方式。但是網(wǎng)絡信息的日益泛濫也對當前的思想政治教育環(huán)境形成了非常大的沖擊,造成了“網(wǎng)絡經(jīng)濟環(huán)境出現(xiàn)的追求最大化利益現(xiàn)象、網(wǎng)絡精神環(huán)境產(chǎn)生的精神污染現(xiàn)象、網(wǎng)絡制度環(huán)境形成的脫離約束現(xiàn)象。”②此外,由于青年學生心智尚不成熟,在虛擬的網(wǎng)絡環(huán)境下,很容易受到不良環(huán)境影響,出現(xiàn)道德敗壞、終日沉溺網(wǎng)絡等現(xiàn)象,再加上網(wǎng)絡信息傳播開放性導致的網(wǎng)絡環(huán)境價值觀多元化問題,削弱了主流意識形態(tài)的主導力,影響了人們科學價值觀的樹立。
隨著中國特色社會主義進入了新時代,我國經(jīng)濟也由高速增長階段轉(zhuǎn)向了高質(zhì)量發(fā)展階段,但是區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)收入差距大、生態(tài)條件惡化等問題依然存在,給思想政治教育工作帶來了嚴峻的考驗。如何有效解決這些問題,最根本的措施就是大力發(fā)展生產(chǎn)力,進一步深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加強社會主義市場經(jīng)濟建設(shè),努力縮小收入差距,實現(xiàn)經(jīng)濟社會與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,為經(jīng)濟活動的良性運行以及思想政治教育活動的順利開展創(chuàng)造良好的經(jīng)濟條件。政治環(huán)境對教育對象的思想品德和思想政治教育的影響最直接、最突出,優(yōu)化政治環(huán)境對思想政治教育具有至關(guān)重要的意義,③要不斷完善管理制度,加快政治文明建設(shè),積極推進依法治國進程,充分發(fā)揮社會主義政治制度的優(yōu)越性,以有利于受教育者思想品德形成和思想政治教育發(fā)展的社會環(huán)境促進社會成員的思想政治素養(yǎng)的提高。
新時代經(jīng)濟快速發(fā)展不僅實現(xiàn)了物質(zhì)財富的極大豐富,而且也實現(xiàn)了不同文化之間的相互融合,文化多元化已成為世界歷史發(fā)展趨勢。在多元文化背景下,要想使思想政治教育收到良好的效果,就必須加快發(fā)展先進文化,增強先進文化的吸引力、感召力,要在文化建設(shè)中堅持馬克思主義的指導思想,讓社會主義文化事業(yè)始終保持正確的發(fā)展方向。發(fā)展先進文化,應在立足于民族文化同時,承認世界文化的多樣性,以開闊的胸襟、包容的姿態(tài)面對其他文化,充分吸收人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果。只有兼收并蓄,取其精華,去其糟粕,才能建立起既具世界性、又保持中華民族特色的社會主義先進文化,才能發(fā)揮文化環(huán)境強化思想政治教育的影響作用。
網(wǎng)絡傳播環(huán)境是思想政治教育的重要環(huán)境因素,為人們思想政治素養(yǎng)的提高以及自我教育的能力的培養(yǎng)提供了發(fā)展機遇,但同時也使思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn),對思想政治教育網(wǎng)絡環(huán)境建設(shè)提出了更高的要求。為了強化思想政治教育網(wǎng)絡環(huán)境,增強思想政治教育效果,必須采取有效的措施優(yōu)化網(wǎng)絡傳播環(huán)境。首先,政府要在網(wǎng)絡傳播建設(shè)與管理中起主導作用,加強對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管,使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律的重要陣地,以堅持正面宣傳和輿論引導促進健康網(wǎng)絡環(huán)境的形成。其次,要不斷加強和改進思想政治教育網(wǎng)絡內(nèi)容建設(shè),以積極健康向上的網(wǎng)絡內(nèi)容引導和規(guī)范人們的網(wǎng)絡行為,使網(wǎng)絡成為提高受教育者思想道德素養(yǎng)的重要渠道。最后,要加強思想政治教育網(wǎng)絡工作隊伍體制建設(shè),健全完善選人用人機制,以堅實的制度基礎(chǔ)激發(fā)網(wǎng)絡思想政治教育者的工作積極性。
注釋:
①高地.“慕課”:高校思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)[J].思想政治教育研究,2015(3):104-108
②馮國芳,鄔思源.當代中國網(wǎng)絡思想政治教育環(huán)境的科學開發(fā)[J].學術(shù)論壇,2012,35(12):42-46
③陳萬柏,張耀燦.思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社,2015