黨務工作者一體化培訓平臺的建設與運用

徐佳

（云南省煙草公司昆明市公司物流分公司，云南 昆明 650202）

為有效地推動企業(yè)競爭力的有效提升，推動企業(yè)總體實力的發(fā)展，加強企業(yè)內部的黨建工作，提升黨建工作質量成為企業(yè)經營和發(fā)展的工作的重中之重。黨務工作者作為黨建工作的重要力量，面臨著更加嚴格的工作要求。對于企業(yè)而言，有效地加強黨務工作者的工作素質和為黨務工作者創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作環(huán)境、加強建設高素質的黨建工作者隊伍，方能適應當前企業(yè)當前經營和發(fā)展的需要。在企業(yè)當中，加強黨務工作者一體化培訓平臺建設，是滿足企業(yè)發(fā)展需要、有效地提升黨務工作者工作素質和提升企業(yè)黨建工作水平的一個有效工作手段。本文將簡要分析當前企業(yè)內部黨建工作的基本現狀，分析傳統(tǒng)的黨務工作者培訓方式的缺陷，并探究推進企業(yè)內部黨務工作者一體化培訓平臺建設的具體策略和分析平臺運用效果。

一、簡要分析企業(yè)黨建工作現狀和面臨的問題

當前企業(yè)內部意識到加強黨建工作、提升黨建工作質量的重要性，也在積極地開拓新的工作策略，試圖有效地提升黨務工作者的工作質量和水平、提升黨務工作者的工作素質。當前企業(yè)黨建工作總體而言模式和工作內容較為傳統(tǒng)，在社會經濟發(fā)展新形式和企業(yè)發(fā)展新需要的背景下，已經逐漸暴露出傳統(tǒng)模式的弊端。

（一）傳統(tǒng)黨建工作中對于黨務工作者的培訓不充分。企業(yè)的確有意識地要培養(yǎng)黨務工作者的工作素質，但在更多的情況下，企業(yè)把精力放在實際生產環(huán)節(jié)中，對于黨務工作者培訓工作的落實不到位。有些企業(yè)沒有選聘專職的黨務工作人員，工作人員的專業(yè)素質和工作經驗都不達標，也缺乏系統(tǒng)性、針對性的工作的鍛煉。這也就造成企業(yè)黨務工作人員的工作效果不佳、工作能力和水平較低。企業(yè)沒有針對工作人員的不同情況和能力進行針對性的培訓工作，往往采用通過統(tǒng)一、僵化的培訓方式，不能充分地發(fā)揮出工作人員的獨特的工作效果，對于工作人員的潛能挖掘工作忽視。

（二）當前企業(yè)內部的黨務工作者之間工作交流不密切。對于黨務工作者而言，要通過多種崗位的不同鍛煉，才能夠有效地提升黨務工作者的綜合素質，這也是有效的提升企業(yè)內部黨務工作者工作質量的重要手段。但從當前企業(yè)內部黨務工作者的工作現狀來看，黨務工作者之間的聯(lián)系和溝通并不十分密切，工作者之間工作存在溝通障礙，工作職務固化。這也就造成了企業(yè)內部黨建工作的人力資源協(xié)調不當，黨務工作者工作受限，工作者之間業(yè)務交流貧乏、工作經驗交流缺失。給黨務工作者素質的全面提升和全面發(fā)展設置障礙。沒有為黨務工作者工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、探究建設和運用黨務工作者一體化培訓平臺的具體策略

（一）建設黨務工作者一體化培訓平臺，需要強有力的硬件支持。企業(yè)內部黨務工作者培訓平臺的硬件支持主要是指黨風建設和黨建實訓基地，也就是加強黨風廉政建設，加強教育基地的創(chuàng)設。企業(yè)要不斷地豐富教學資源和收集相關的數據信息，建立起全方位、完善的數據信息庫，不斷地豐富黨風廉政建設教育基地的教學資料。應當大力推進教育基地教學特色的創(chuàng)設，積極的創(chuàng)新教育內容和方法，確保教育工作的針對性、科學性和有效性。還要注重創(chuàng)設黨建實訓基地，組織黨務工作者經常進行實訓演練工作，組織和建設相關的黨建活動，引導黨務工作者參與有關主題活動。通過實訓，培養(yǎng)黨務工作者具備更加完善的工作能力和素質，企業(yè)還應當對工作者的學習情況進行評估，定期檢查黨務工作者的工作情況和學習情況，檢查公司在黨建工作中取得的積極成果。

（二）軟件支持也是推進企業(yè)黨務工作者一體化培訓平臺創(chuàng)設的有效方式。企業(yè)應當建設一系列有助于黨務工作者一體化培訓平臺建立的軟件設施。例如，企業(yè)應當加強建設黨建工作教育培訓課件。針對黨組織活動、按照工作者工作環(huán)境和相關要求進行有效地教學課件設計。確保教學課件內容充實、主題明確。確保課件內容具備教育性、科學性、生動性和實效性。企業(yè)應當嚴格按照課件內容進行相關活動和工作的展開，確保不同主題的課件能夠得到充分的運用，能夠對黨務工作人員起到最佳的培訓效果。課件內容應當包含充實的理論基礎和實訓經驗，從而為黨務工作者提供更加充實的經驗積累。企業(yè)應當對內部黨務工作者的綜合素質進行全面的分析和分類，通過分析黨務工作者的能力差異和素質情況，進行科學的評測，按照工作者的差異類型進行針對性的課件的運用。通過不同類型、內容的課件，為黨務工作者提供最合適、科學的培訓。

（三）進行黨務工作者一體化培訓平臺的設計，不但要有軟硬件支持，還應當有高水平的團隊研發(fā)。企業(yè)應當向國家、政府尋求幫助，積極的向外借鑒經驗，吸納科學人才和專家。組建高智商、高水平的專家團隊，積極引導專家和人才進行平臺研發(fā)和設計。注重激發(fā)專家的創(chuàng)新意識，積極的進行工作創(chuàng)新，創(chuàng)造更高質量的成果，推動黨務工作者一體化培訓平臺的完善和更新。

（四）企業(yè)對于黨務工作者一體化平臺的運用主要集中在課堂教學和實訓兩方面。企業(yè)通過對內部黨務工作者的崗位測試和能力測試，選擇了最佳的課件內容，通過設計教學課堂，有效地培養(yǎng)黨務工作者的專業(yè)知識和綜合素質。這一平臺的建設也推動了企業(yè)內部實訓體系的建設，通過建設實訓場地和創(chuàng)設活動，在牢牢地把握黨務工作者的特點并進行針對性實訓的同時，有效地提升了黨務工作者的工作效果和專業(yè)程度。