郭蕓蕓
(河南省少年兒童圖書館,河南 鄭州 450000)
閱讀屬于社會大眾十分關鍵的文化活動,基于此,他們的文化素質才會得到改善,而公共圖書館的職責就在于提供貼心的閱讀推廣服務。所以說,我們必須逐步加大對公共圖書館閱讀推廣工作的關注度,確保動態化觀察分析每個讀者多元化和個性化的閱讀需求,隨后創造更多理想化條件來指導多元化閱讀推廣活動。
閱讀推廣是強化圖書館工作實效性的必要途徑,更是帶動社會整體改革發展的保障條件。
公共圖書館提供的閱讀資源和指導服務往往帶有較強的公益性,重點在于滿足社會大眾多元化的閱讀要求,從而大幅度提升他們的綜合素養。如引導讀者不斷拓展閱讀興趣和深度,令他們透過不同渠道來豐富個人素質。
自從我國步入信息化社會之后,便要求公共圖書館扮演好社會信息、知識數據、文化內容的供應者和集成者等角色。這樣一來,不同階段開發出的閱讀渠道才會顯得更加豐富便捷,令不同年齡層從中受益,進而帶動全社會的改革發展。
公共圖書館在組織閱讀推廣工作期間,需要集中審視的問題就是持續優化既有的圖書資源,在迎合不同群體閱讀需求的基礎上,將自身資源的價值進行最大程度發揮。因此,作為公共圖書館管理人員,應該積極深入性整合各類閱讀資源,即力求井然有序的予以分類、重組之余,依照讀者要求進行部分資源及時性淘汰更新,從而保障閱讀推廣的效能。歸結來講,選擇進行閱讀資源深入性整合,的確是我國公共圖書館閱讀推廣務必要貫徹的理念和標準。
處于新媒體時代環境之下,公共圖書館閱讀推廣活動也迎來了全新的突破契機,主要原因就是數字化媒體往往呈現出較強的開放、參與、及時、交互等功能特征,尤其是經過微博、微信、論壇等各類媒介融入之后,令圖書館傳統的工作模式和讀者的閱讀行為發生系統性的轉變。為了迎合該類趨勢,就必須要進行閱讀推廣服務數字化方向轉型。畢竟紙質化的數據閱讀模式存在較多的限制問題,表現為讀者只可以親臨圖書館才可以獲取想要的書籍;相比之下,數字化閱讀模式推廣之后,則可以掙脫時間和空間等約束,令讀者在網上隨時隨地打開閱讀窗口,從而獲取更加便利、快捷、豐富的閱讀體驗。
隨著我國社會開放性不斷增強,公共圖書館在閱讀推廣工作上要更加準確的進行定位,歸根結底,就是以目前已有的圖書資源作為基礎,聯合讀者群體來篩選妥善的合作組織,彼此合作來規劃出豐富的活動內容,進而令閱讀推廣效能達到最大化。就好比是珠海市金灣區的公共圖書館,其在遵循合縱連橫、借力發展的理念基礎上,加入本地三所高校館際聯盟,這樣一來,將方便將高校最新的精品文獻、科研成果及時共享給當地市民;還有則是突破地域限制,和省內上百個圖書館創建館際互借和文獻傳遞的關系。久而久之,就會推進公共圖書館創新型服務模式的改革,針對社會大眾提供精彩紛呈的閱讀內容,順利帶動社會的進步與發展。
對于公共圖書館來講,其核心使命則是服務于廣大讀者,因此作為內部管理人員,須不斷加大對閱讀服務效能發揮的關注度,從而開發出更多令讀者滿意的服務項目。具體則是在保障閱讀內容優質化、高效性的前提下,回歸到讀者服務層面上,在令更多讀者滿意過后,快速創建讀者、圖書館彼此間和諧愉悅的交流關系。當下圖書館要做的主要就是持續健全內部的硬件設施、創建能夠良好運行的數字化閱讀平臺、基于讀者實際要求來定期推薦適當內容并提供后續服務、定期反饋閱讀服務效果并考核自身工作效能,隨后有針對性的調整既有的讀者閱讀服務策略,落實圖書館基礎性的公共文化服務指標。
公共圖書館想要處理好閱讀推廣工作,離不開圖書資源的支持,也就是說,想要達到每個讀者個性化的閱讀要求,進而深入推進閱讀推廣工作的發展,就應該要及時優化整合館內的閱讀資源。
首先,引入全新的圖書資源。圖書館要定期檢驗整合每年圖書出版的實際類型和數量,隨后進行合理程度的引入和收藏,保證令廣大讀者可以快速搜索到個人中意的閱讀內容,隨后將公共圖書館的服務價值予以最大化發揮。
其次,優化整合既有的圖書館資源。想要更好的布置拓展圖書館閱讀推廣活動,就應該預先令讀者群體和圖書館閱讀資源合理對應,這就要求館員實時性的針對讀者群體進行管理分類,并且針對個體整理和推薦專屬的閱讀內容。如依照年齡標準將閱讀群體依次劃分為青少年、中年、老年、幼兒等,隨后分別提供給他們感興趣的內容;再就是依照身份和專業展開劃分,依照大眾閱讀主流來分別設置養生、經濟學、社會新聞等不同類型的閱讀專區。
數字化是現代公共圖書館改建和發展的重要趨勢,即要求立足于數字媒介來創建高效率和立體化的圖書推廣體系,進而有機改善圖書館平常工作的效能。
第一,加大對數字媒體的開發和應用力度,革新既有的閱讀資源和閱讀模式。即一改傳統的紙質化圖書閱讀模式,創建適當規模的電子圖書館,確保廣大讀者可以隨時隨地使用電腦、手機等數字化方式展開閱讀,為日后不斷增強讀者閱讀興趣和更高效率的展開閱讀推廣活動,提供保障。
第二,積極利用微信和微博等數字化公眾平臺,力求定期為各類讀者推送合理的閱讀內容;再就是創建數字化的閱讀庫,令讀者能夠突破時間和空間限制基礎上,靈活檢索獲取感興趣的閱讀內容。盡管說這樣顛覆了傳統的閱讀模式,不過卻可以全面提升閱讀的效能。
竭盡全力展開公共圖書館和社會業界的合作活動,順勢拓展出多元化的閱讀推廣項目。對于公共圖書館來講,其必須要靈活使用不同平臺的優勢,這樣才能夠快速鎖定圖書推廣的著力點和突破口,從而更高水平的完成閱讀推廣任務。
首先,整合當地圖書館,衍生出適當規模的圖書館聯盟。這樣一來,讀者就能夠在相同時間內了解到當地各類圖書館的信息,一旦說其間發現有些無法找到的閱讀資源,就可以透過其余電子入口進行查詢,進而快速達成其閱讀目標。就好比是珠海市金灣區的公共圖書館,其在一四年開始啟動總分館建設項目,經過三年時間不懈努力之后,在本市創建出層次分明、運行高效率的總分館圖書推廣服務模式,持續到一七年五月便順利通過了省文化廳的驗收。截至至今,該館已經順利拓展出一個區級總館、兩個鎮級分館、二十個行政村基層服務點、十六個企事業單位服務點,形成融合市中心館、區域總管、兩鎮分館、村服務點的四級服務網絡格局,特別是經過一系列數字化和信息化技術融合之后,便加快樹立起足以覆蓋全區、功能健全、資源共享便利、一證通行、通借通還的創新型閱讀推廣服務體系。
其次,和其余業界媒體、創業就業團隊等深度合作,從而更加快捷便利性的推介館內資源,實現有效的閱讀推廣目標。就是鼓勵公共圖書館積極的和業界媒體傳播平臺、社會優質化企業、公益組織、創業就業團隊等進行深度合作,以確保定期組織不同類型的閱讀交流研討會議、主題講座、競賽活動,在加快圖書館最新資源的推介進度之余,大幅度的提升閱讀推廣效率。
公共圖書館屬于一類社會公益性的組織,因此其務必要加大對閱讀推廣服務實現的重視力度,從而定期組織多元化的讀者交流活動,促成讀者彼此間深入性的互動交流。
第一,組織多元化的閱讀交流活動。即定期開展新書推介會、經典圖書探討大會、大規模圖書展覽、圖書館公益演講等各類實踐活動,在加大對各類圖書館資源的整合力度前提下,潛心貫徹以人為本的閱讀推廣和服務理念。
第二,依照讀者個性化的閱讀要求,創建富有特色的圖書館閱讀室。在此類技術條件支持作用下,廣大讀者只需提前注冊一個數字化會員,就可以靈活的進行在線咨詢、話題探討,特別是經過一系列圖書閱讀享受之后,將能夠有針對性的提升個人素養和水平。
第三,不斷加大對社會傳統節日、各類民族和區域文化、社會新聞的重視力度,隨后分別組織不同類型的主題活動。如基于不同區域文化分別設置各類讀書活動、推薦書目、積極進行征文比賽或是邀請名人在線講座,久而久之,令公共圖書館的閱讀推廣活動變得愈來愈靈活有效。
除此之外,還應該持續加大對公共圖書館內部設施的改建力度,如分別設置自由共享閱讀的空間、漂流書屋等等,在實時性賦予各類讀者個性化的閱讀推廣服務之余,不斷拉近圖書館和讀者彼此間的距離,為日后圖書館不同類型閱讀推廣工作拓展,奠定基礎。歸結來講,就是要努力開展以服務為核心的讀者交流活動,力求透過根本層面上來發揮圖書館的工作責任,從而提供更加優質性的推廣服務。
結語:綜上所述,閱讀推廣屬于公共圖書館的核心工作內容,在面對社會各類層面的閱讀需求過程中,圖書館閱讀推廣形式和內容也要進行針對性調整。希望相關工作人員能夠合理借鑒上述的一系列意見,久而久之,才能夠為社交發展和國家建設貢獻更多的支持力量。