幫助隊員學會愛

廣東省惠州市水口中心小學 黎玉英

上學期，中隊里轉來一名叫徐美麗的隊員。她人如其名，長得俊俏如花，隊員們都非常喜歡她。可是，一段時間后，大家發現，她刁蠻任性、不懂得關愛他人，與團結友愛的中隊氛圍格格不入。隊員們紛紛開始疏遠她。得知這些情況后，為了讓徐美麗更好地融入新集體，我決定去她家進行一次家訪。

在徐美麗家，我見到了她的爸爸。他告訴我，家里對這個獨生女兒疼愛有加，她想要什么基本上都滿足她。從小生活在“蜜罐”里的她沒吃過一點苦，從沒想過怎么關心他人……

于是，我想幫助徐美麗學會愛他人。我首先結合小學課本里《可貴的沉默》一文中愛的教育內容，引導徐美麗說一說：“假如今天是你爸爸或媽媽的生日，你會怎么做？”她愣了一下后，從座位上站起來，低著頭一聲不吭。我鼓勵她：“相信你是一個有愛心的孩子，別緊張，請慢慢說。”她看了看我，靦腆地說：“我想把親手制作的小賀卡送給爸爸或媽媽做生日禮物。”我聽后向她微微一笑，接著說：“你們想一想除了送賀卡以外，還有哪些向長輩表達愛意的方式呢？”隊員們紛紛發言：幫長輩做家務活、捶背、洗衣服……聽到這些，我進一步引導徐美麗：“你還想用什么方式向爸爸或媽媽表達愛意？”她紅著臉說：“爸爸常說肩膀不舒服，我想給他捶捶肩。”我微笑著對她說：“這個方式很好，我相信你一定能做到！”

第二天，徐美麗的爸爸給我打電話說：“衣來伸手、飯來張口的女兒，見我下班回家后，主動給我倒茶、捶背。女兒長大了，我真是高興啊！”這讓我感到十分欣慰。

徐美麗漸漸變成了一位懂得關愛他人、熱愛集體的好隊員。她的變化，讓我深切地感受到：作為輔導員，在抓好隊員學習的同時，也要幫助他們學會愛，因為只有學會愛，他們才能明確責任；只有學會愛，他們才能體會真情；只有學會愛，他們才能更好地感受幸福、享受生活。