《〈軍犬黑子〉第二課時》公開課實錄

朱艷

（黑龍江省齊齊哈爾市克山縣西河鎮中心學校，黑龍江 齊齊哈爾 161600）

師：同學們還記著上節課的作業嗎？咱們就演一演“黑子幾次找小偷的過程”。

一、演一演——“黑子幾次找小偷的過程”

師：下面就讓我們看看黑子是怎么用“嗅”這一看家本領去找小偷的?誰愿意做一做軍犬黑子。

師：有請軍犬黑子上場!(生威風凜凜地上場)

師：從第一次“找”的過程中你體會到了什么?

生：黑子找小偷很果斷。

生：不費吹灰之力就把小偷拉了出來。

師：好，我們來再看黑子的第二次找。

師：你體會到了什么?

生：我體會到了黑子沒有第一次找那么果斷了。有點猶豫。

生：我幫他補充一下。經過訓導員否定過以后，它的自信心已經受挫了，所以它非常害怕尋找，有點不想去找了。

師：準備第三次找小偷，開始。(生扮演第三次找小偷)

師：這個時候你又體會到了什么?

生：我體會到了現在軍犬黑子已經非常地害怕，找到那個人卻不敢把他拉出來。

生：現在黑子已經完全不是靠自己的嗅覺了，而是要望望訓導員，看他有什么表情。

師(問扮演者)：你從第一次嗅，到第二次嗅，再到第三次嗅著去辨別，你的心感受到了什么?

生(扮演者)：我有些害怕，還有些懷疑自己的能力。

師(出示嘗試題：黑子不僅僅放棄了“小偷”，還放棄了 ，放棄了 ，放棄了 。)

生匯報：我覺得黑子不僅僅是放棄了小偷，還放棄了自己的看家本領，放棄了自己的自信心，放棄了自己的原則。

師：理由呢?

生：因為它最后不是用嗅了，而是用看了。

師：為什么要填這三個詞，你一定要有思維過程給朱老師。不能湊到就行，得把你是怎么想的過程告訴我。

同桌起立：我是和她一起討論的。剛開始它是非常果斷的，又有自信，但是到后面它連拉都不敢拉了，所以說它放棄了自信心。說它放棄了的看家本領，是因為前面它是用嗅的，后面直接拿看，望著訓導員的臉色了，放棄了自己的獨門絕招“嗅”。放棄了自己的原則，是因為前面黑子相信自己的感覺，相信自己的判斷，但是后面它卻放棄了這個小偷而是找別人了，連自己的判斷標準都放棄了，所以是放棄了自己的原則。

(聽課教師嘩然，給予熱烈的掌聲)

師：放棄了自己的立場，放棄了自己的思維，放棄了自己的本領就等于放棄了——

生：自我。

師：把自我都放棄了，真是失去了自我啊。(板書：失去自我)

師：我們再看一看，失去了自我的黑子最后是怎么找小偷。請同學們讀8—10自然段。

師：看是一種猜，不科學的。狗的看家本領是“嗅”。你看到了的黑子怎么樣?

生：我看到了一只沮喪的黑子。

生：黑子不像以前那么威風凜凜了，就像一個懦夫一樣，沒有自己的主見。

生：我看到了一只目光呆滯，失去了自己大腦的狗。現在訓導員說什么它就干什么。

師：出現這種狀況，完全就是因為黑子怎么樣——所造成的?

生(齊聲)：一貫的絕對的信賴。

二、讀一讀——黑子的極度痛苦

師：此時此刻黑子面對對與錯的結果——它極度痛苦得怎么樣?

生(齊聲)：“嗷”地叫了一聲，幾大滴熱淚流了出來，之后，它沉沉地垂下了頭，一步一步地走了開去……

師：讓我們跟隨著黑子的腳步，身臨其境地去看看。

(學生自由朗讀18-19自然段課文)

(師生多次分角色朗讀，十分投入、動情。聽課教師中不斷響起掌聲。)

三、補一補——黑子離開時的內心獨白

師：當黑子面對訓導員一次一次的呼喚，一次一次的熱淚滂沱時，它此心里仿佛在說什么?

生：你已經把我傷得那么深了。現在你想讓我原諒你，這是不可能的。

生：我這樣信任你，你卻這樣騙我，把我騙得好慘啊!我永遠不會原諒你。

生：你一次次地騙我，知道你傷我的有多少痛嗎?你的眼淚能解我的心痛嗎?

師：黑子啊!黑子，你怎么能一味地責怪我呢?你怎么都不反省反省你自己呢?這是一場特殊的訓練啊!我目的就是要訓練你自我堅持的能力啊!同學們，怎么就沒有一個人反省黑子自己呢?造成現在這樣的悲劇，它的真正原因，是黑子錯在——生(齊聲)：沒有堅持。

師：“沒有堅持”在課文中就體現在它對訓導員的——

生(齊聲)：一貫的絕對的信賴。

師：所以丟失了自我，才造成了今天這個悲劇呀!

四、贈一贈——給黑子的金玉良言

師：黑子最后的結局是，他不再——

生：不再目光如電，

生：信賴別人。

生：不再奔如疾風，甚至不再虎視眈眈、威風凜凜......訓導隊沒辦法，只好忍痛安排它退役。

師：多可憐的黑子呀!你愿意幫助它嗎?

生(齊聲)：愿意。

師：好!請你懷著深深的愛意，像對待一位親人一樣告訴他該怎么做?請你寫一句給它的真實。

(生寫贈言)

生：面對挫折你應該堅強，而不是一味地逃避，因為世界還會有更多的挫折，只有不斷地面對挫折，才會變得更堅強。

師：你這句話都可以成為名言了。

生：黑子，我知道最信任的人欺騙自己是件很痛苦的事，但是你要重振自己的信心啊!希望你能成為以前的黑子。

生：假如生活欺騙你，不要悲傷，不要難過……

(眾生笑)該生繼續：憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。

師：他能把名言名句贈給它，也是同樣有水平。

生：就算全世界放棄了你，你也一定要相信自己。

師：名言啊!

生：也許明天的陽光會更美好，為什么不好好地去迎接它，而去追尋昨日的陽光呢?