趙明
(唐山市廣播電視大學,河北 唐山 063000)
引言:廉潔奉公一直以來都是我國最為重要的傳統文化之一,是社會主義先進文化中最重要的組成部分,是推動社會主義現代化建設的重要動力,同時也是中國共產黨能夠深受人民群眾愛戴的一個重要原因。十九大以來,我國加大了對于黨風廉政建設的力度,嚴格管黨,嚴厲治黨,始終保持監督執紀高壓態勢,不斷促進我國經濟的發展和人民群眾生活水平的提高,對于實現中華民族的偉大復興,實現中國夢有著重要意義。
教育事業的健康發展離不開風清氣正的政治生態和良好的干事創業氛圍,這就需要以紀律保障、用責任擔當,教育系統各級黨組織切實履行黨風廉政建設主體責任,層層壓實責任;全體黨員干部嚴明黨的紀律規矩,知敬畏、存戒懼、守底線,堅持原則,按章辦事;教職員工認真履行崗位職責,各司其責,科學、合規、高效做好教學、科研、育人、服務、管理、保障等方方面面的工作,各項教育事業才能有序健康發展。
培養社會主義合格建設者和接班人,離不開積極向上、健康和諧、公正清朗的育人環境。而良好育人環境的創建和維護,需要教育系統上下一心、共同維護,需要全體教職員工遵規守紀、恪盡職守,培育良好的校風、教風、學風,只有良好公正的育人環境才能引導學生樹立崇高的理想信念,并為之努力拼搏,積極踐行社會主義核心價值觀,培養出胸中有志、心中有愛、肩上有責、拼搏進取的新時代社會主義合格建設者和接班人。
教育系統是加強黨風廉政建設的重要陣地,是推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展的重要組成部分。在新的歷史條件下,教育系統違紀違法案件屢見不鮮,部分教育工作者在社會經濟大潮沖擊下,思想總開關擰得不夠緊,抵御腐敗風險能力不夠強,世界觀、人生觀、價值觀發生轉變,學校作為開展教學、科研和育人功能的場所已不再是傳統意義上“純凈之地”“清貧之所”,因此,必須加強對教育系統黨風廉政建設的重要性和緊迫性認識。
對學校教師加強黨風黨紀教育是新常態下教育一線黨建工作的重點。各學校應結合自身實際情況,落實“兩學一做”活動及“三會一課”的開展。組織特色鮮明的廉潔文化活動,拓寬教育方式。通過黨員教師演講比賽、書法展示、校報宣傳等方式打造校內輿論陣地,達到廉潔教育的預期目標。
教育系統內部要用制度規范行政權力運行,紀檢監察派駐機構也要用一系列監督制度和報備制度推動教育管理部門廉潔從政;健全以廉政風險防控為重點的內部控制機制,推動各級學校廉潔辦學;完善管理制度,健全議事規則,推動各級學校廉潔辦學。
健全“精準助學”工作機制和措施,杜絕重復注冊和虛假注冊問題。加強教育民生資金落實情況的監督檢查,對資金使用管理關鍵環節加強監管,保證專款專用,及時足額撥付。嚴肅查處套取、擠占、挪用、貪污教育民生資金等違紀違法行為,讓民生資金真正惠及急需資助的困難群體。
教育系統各級黨委要以“對標巡視要求,自查檢查結合、側重紀實考察、重在發現問題、督促整改提升”為要求,確保黨風廉政建設檢查考核能真正發現問題、取得實效。各級黨委書記要牽頭掛帥,成立以黨委委員、紀委委員和組織、人事、審計等部門負責人組成的考核組,客觀公正地進行檢查考核。各級紀委應承擔黨風廉政建設檢查考核的具體組織實施工作。檢查考核分可為自查總結、現場匯報、綜合評定和總結反饋四個階段,檢查考核內容應該圍繞中央和上級紀委對黨風廉政建設和反腐敗工作的最新要求,突出對“一崗雙責”、廉政風險防控和黨風廉政宣傳教育等情況的檢查考核。
檢查考核重點要落實到以下九個方面:提高政治站位,及時學習貫徹中央和上級黨委有關會議精神情況;組織黨章黨規及上級黨風廉政建設有關要求的學習傳達情況;安排部署本單位黨風廉政建設工作,研究部署黨風廉政建設工作和業務工作同部署、同落實情況;強化制度建設防范廉政風險情況;維護黨的紀律加強廉政教育情況;貫徹落實中央八項規定精神情況;領導班子成員廉潔自律、干部和教職工遵紀守法,改進作風建設情況;支持、配合紀檢監察部門開展工作情況;落實學校其他工作情況等。
黨風廉政建設檢查考核是推進全面從嚴治黨的有力抓手,首先要鮮明地體現政治性,教育系統在開展工作過程中應該帶頭落實中央八項規定最新精神,改進檢查考核的導向、內容和方式,充分考慮基層實際情況,減輕基層負擔,力戒形式主義,著力做到黨風廉政建設檢查考核安排部署不虛、內容方法不空、結果運用不偏,有效提升工作的規范性和針對性。
結束語:在十九大“優先發展教育事業”方針指引下,在教育系統內部改革和監察機構監督執紀保障下,相信十九大精神會在教育系統落地生根,新時代的主要矛盾也會逐步得到解決。