蘭大美
(貴州省貴定縣委黨校,貴州 貴定 551300)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),全面認(rèn)識(shí)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、積極引領(lǐng)新常態(tài),意味著學(xué)校必須加快改革以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。這就要求黨建思想政治工作在管理上更加注重服務(wù),在對(duì)象上更加注重個(gè)性,在教育上更加注重實(shí)效,在范圍上更加注重全員,加快黨校黨建思想政治工作方法的轉(zhuǎn)變。
融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面,加強(qiáng)黨的建設(shè),開(kāi)展思想教育活動(dòng),是黨校黨建思想政治工作必須堅(jiān)持的重要原則。當(dāng)前,全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變學(xué)校教育教學(xué)方式成為學(xué)校的中心工作,黨建思想政治工作必須加強(qiáng)教育引導(dǎo),不能南轅北轍,而是要切切實(shí)實(shí)地圍繞中心工作開(kāi)展。
(一)要以融入學(xué)校教學(xué)發(fā)展為主題
學(xué)校黨建思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供有效保證。學(xué)校黨組織必須堅(jiān)持融入學(xué)校、服務(wù)大局,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨建思想政治工作,全面提升學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平,為學(xué)校改革發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。這就要求必須緊緊圍繞學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、師生結(jié)構(gòu)等,加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,為改革發(fā)展?fàn)I造氛圍,提供政治思想保證和精神動(dòng)力。
(二)要以解決各種思想矛盾和實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)
習(xí)近平總書(shū)記指出:思想統(tǒng)一,才能最大限度凝聚改革共識(shí)。這就為目前學(xué)校思想政治工作指明了方向,也為學(xué)校思想政治工作注入強(qiáng)大的生機(jī)和活力。就學(xué)校來(lái)說(shuō),如何充分發(fā)揮其黨政工團(tuán)的作用,做好學(xué)校師生的思想政治工作,凝聚改革發(fā)展共識(shí),充分調(diào)動(dòng)師生支持改革、參與改革的積極性,是思想政治工作者急需思考的問(wèn)題,也是學(xué)校管理工作中亟待解決的問(wèn)題。思想政治工作要在全面深化改革中滲透其理,貫穿全程,引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)改革的健康發(fā)展
緊密結(jié)合實(shí)際,黨建思想政治工作才能發(fā)揮應(yīng)有的作用,產(chǎn)生實(shí)在的效果。在當(dāng)前形勢(shì)下,學(xué)校深化教育教學(xué)改革已經(jīng)成為最大的實(shí)際,我們要深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新變化新特點(diǎn)和新要求,大力開(kāi)展黨建思想政治工作。
(一)結(jié)合與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的要求開(kāi)展黨建思想政治工作
黨建思想政治工作的創(chuàng)新是推進(jìn)黨的建設(shè)、提高整體水平的關(guān)鍵。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)對(duì)黨建思想政治工作提高了新的更高的要求。黨建思想政治工作要積極探索新路子,尋求新載體,開(kāi)創(chuàng)新局面,取得新突破。一是要由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。要倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維,實(shí)現(xiàn)思想再解放、觀念再更新、思路再突破,擺脫原有思維定勢(shì),思考黨建思想政治工作如何促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展,如何把黨建思想政治工作要貫穿于教學(xué)的全過(guò)程,把保證和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量、滿(mǎn)足師生根本利益,作為黨建思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。二是要實(shí)現(xiàn)由集中、統(tǒng)一、大型的活動(dòng)形式向小型、靈活、多樣轉(zhuǎn)變。運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,借鑒相關(guān)科學(xué)成果,使黨建思想政治工作從聲勢(shì)型向?qū)嵭汀?zhí)行型向自主型、灌輸型向滲透型、單一型向綜合性的轉(zhuǎn)變。三是要把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同學(xué)校文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)弘揚(yáng)校園文化精神、塑造學(xué)校形象、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),將教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境等工作連接起來(lái),以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體開(kāi)展活動(dòng),使師生在濃郁的校園文化氛圍中得到心靈的陶冶、思想的提高。
(二)堅(jiān)持以人為本開(kāi)展黨建思想政治工作
人是學(xué)校發(fā)展的決定性因素。黨建思想政治工作的對(duì)象是人,說(shuō)到底是做人的工作。堅(jiān)持以人為本,就是既要堅(jiān)持教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。一是要關(guān)注師生的需要。關(guān)注師生的需要,就要注重回答和解決師生關(guān)心和感興趣的問(wèn)題。即便是需要灌輸?shù)膬?nèi)容,也要首先贏得說(shuō)服對(duì)象自身需求上的認(rèn)同。工作中既要注重引導(dǎo)師生確立共同的理想和崇高的追求,又要承認(rèn)人們多種需要的合理性,努力適應(yīng)和滿(mǎn)足師生的多種需要。二是要適應(yīng)師生的心理。有些思想上的要求是有條件的,如果把對(duì)少數(shù)先進(jìn)分子的要求當(dāng)作對(duì)所有人的要求,把只能短時(shí)期內(nèi)做到的事情作為必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的要求,就會(huì)使本來(lái)正確的道理變得不近情理而使人難以接受。因此,要認(rèn)真研究和把握師生的心理適應(yīng)能力,并據(jù)此來(lái)安排黨建思想政治工作內(nèi)容。三是要促進(jìn)師生的發(fā)展。要努力幫助師生樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。要通過(guò)新知識(shí)、新能力的培訓(xùn),增強(qiáng)師生的生存和競(jìng)爭(zhēng)能力。要建立科學(xué)的師生成長(zhǎng)成才機(jī)制,為師生全面發(fā)展的需求創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
經(jīng)濟(jì)工作要講效益,黨建思想政治工作要講效果。越是改革發(fā)展,越要更加突出黨建思想政治工作的作用,越要更加突出黨建思想政治工作的效果。
(一)做好黨建思想政治工作要跳出思維定勢(shì)的束縛,全方位去謀勢(shì)、謀位、謀落實(shí)。只有把黨建思想政治工作放在全局工作中去思考,才能真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)展黨建思想政治工作的初衷。在指導(dǎo)上,要突出黨建思想政治工作的引領(lǐng)性,跳出就黨建思想政治工作抓黨建思想政治工作,就保證發(fā)展任務(wù)的完成去抓黨建思想政治工作的定勢(shì)思維,把黨建思想政治工作放在學(xué)校持續(xù)發(fā)展、社會(huì)和諧的大環(huán)境和高度去認(rèn)識(shí),切實(shí)做到其牽引、領(lǐng)率、導(dǎo)向作用。
(二)做好黨建思想政治工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。要突出經(jīng)常性、多樣性、滲透性、灌輸性、群眾性,突出號(hào)召力、感染力、影響力、凝聚力,持續(xù)抓、全面抓,形成人人講、時(shí)時(shí)講、事事講、處處講的氛圍。要把現(xiàn)代管理理念融入政治工作。不論組織任何內(nèi)容的教育,開(kāi)展任何形式的活動(dòng),都要善于從工作開(kāi)始就樹(shù)立明晰的目標(biāo),理清和其他工作的關(guān)系,使黨建思想政治工作始終做到方向清楚、思路清楚、目的清楚、相互關(guān)系清楚,在和諧的工作環(huán)境中與學(xué)校改革發(fā)展的中心工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。