黃蘇懿
我有一個(gè)小弟弟,他總是在我寫作業(yè)時(shí)搗亂,下面就說(shuō)說(shuō)他搗亂時(shí)的三大怪招。
第一招,拳打腳踢。他像一只長(zhǎng)頸鹿,把頭伸到我旁邊,全神貫注地盯著我寫作業(yè)。我只好把他趕到門外??伤灰啦火垼瑢?duì)著門拳打腳踢,像是來(lái)了強(qiáng)盜。唉,真是太氣人啦!
第二招,大鬧天宮。我寫作業(yè)時(shí),他故意把玩具砸在地上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,聽(tīng)得我心煩意亂。有一次,小弟弟竟然把玩具砸在我身上,我的手臂立馬被砸出了一塊黑青。阿姨看到了,二話不說(shuō)就把他“收拾”了一頓。我想:就知道你沒(méi)好果子吃,怎么樣,被我猜中了吧!
第三招,開(kāi)關(guān)大門。有一次,我學(xué)習(xí)時(shí),小弟弟故意把門一關(guān)一開(kāi),一開(kāi)一關(guān),好像在幫我打拍子,讓我唱歌給他聽(tīng)。我可沒(méi)這閑工夫,忙說(shuō):“我忙著寫作業(yè)呢!”小弟弟一副聽(tīng)不懂的樣子,我只好把他“請(qǐng)”出去??墒菦](méi)過(guò)多久,他又進(jìn)來(lái)了,我無(wú)可奈何,只能把媽媽喊過(guò)來(lái),讓她把小弟弟抱出去。
你說(shuō),我家的小弟弟討厭嗎?
老師評(píng)說(shuō)
小作者用三招寫出小弟弟的“討厭”,實(shí)際上在寫小弟弟的調(diào)皮可愛(ài),總是喜歡在“我”寫作業(yè)時(shí)搗亂,屢次被阿姨“收拾”,但他還是找“我”來(lái)玩,真是個(gè)愛(ài)搗蛋的弟弟?。?/p>
【作者系江蘇海門市東洲小學(xué)二·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):朱慧 姜勇】