高中圖書館電子閱覽室功能及管理淺探

陶峰

隨著我國教育行業(yè)的快速發(fā)展，原來的只是依靠書本進行授課的教育方式需要發(fā)生改變，現(xiàn)在正處在信息大爆炸的時代，學(xué)生們需要接受大量的信息，同時，新時代的學(xué)生，特別是處在高中的學(xué)生，有更強的好奇心和求知欲，渴望獲得更多的知識，這就需要將網(wǎng)絡(luò)引進校園，建立電子閱覽室，構(gòu)成高中學(xué)校圖書館重要的一部分，這樣可以開拓學(xué)生們的事業(yè)、增加他們的知識面，還能夠充實他們的課余生活，所以各個高校都倡議把學(xué)校的電子閱覽室利用起來。本文主要從高中圖書館電子閱覽室的主要功能、高中圖書館電子閱覽室在使用中存在的問題和高中圖書館電子閱覽室的管理方法三個方面進行探究，希望可以提供一定的研究價值和意義。

一、高中圖書館電子閱覽室的主要功能

當(dāng)前，電子閱覽室已經(jīng)在各個高校進行建設(shè)，它的主要功能一般是檢索、查閱、信息瀏覽和多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校對學(xué)生整體素質(zhì)的教育。

（一）檢索功能

檢索功能是電子閱覽室最主要的功能，使學(xué)生能夠在紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料和大量的網(wǎng)絡(luò)信息中找到自己需要的知識，進行自我提高。使用者能夠利用自己想要檢索內(nèi)容的關(guān)鍵詞、題目、作者、機構(gòu)和出版社等信息進行索引，能夠比較快速、準(zhǔn)確的索引到所需的資料。

（二）查閱功能

當(dāng)今世界是一個信息爆炸的世界，信息量激增。學(xué)校購置的資源也在不斷地增加，在這個過程中，傳統(tǒng)的利用人工進行查閱的方式就不能滿足社會的發(fā)展，比較費時、費力，不能方便圖書館使用者的查閱，而且整個查閱過程還比較繁瑣。可以利用電子閱覽室的查閱功能，進行資源的整合，實現(xiàn)全面的數(shù)字化，進行統(tǒng)一管理，教師可以隨時隨地的了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

（三）多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能

通過電子閱覽室這個大的平臺，可以進行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的交互性和可控性特點，實現(xiàn)對學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研和生活服務(wù)等知識的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，更好的利用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的資源。讓使用者足不出戶就能夠?qū)W到自己想學(xué)的課程，提升相應(yīng)的能力素質(zhì)。

二、 高中圖書館電子閱覽室在使用中存在的問題

就目前的情況來看，大部分的高中已經(jīng)建立起了電子閱覽室，但是其中的一些設(shè)施設(shè)備還不是很完善，導(dǎo)致電子閱覽室的一些好的功能還沒有發(fā)揮出來。在資源完善方面，做的還不夠成熟，一些好的資源沒有及時的更新，使得學(xué)校的使用者，無法及時的下載最新的信息，久而久之降低了電子閱覽室的使用頻率，影響了使用者的使用效果。電子閱覽室是進行資料搜索、拓展知識面和提升自我的地方。但是，有部分學(xué)生對電子閱覽室的認(rèn)識會出現(xiàn)誤解，把電子閱覽室當(dāng)做是一個娛樂的天地，把電子閱覽室當(dāng)成學(xué)校外的網(wǎng)吧來對待，這種情況必須堅決杜絕，就需要讓學(xué)生們充分認(rèn)識到電子閱覽室的主要功能，加強教育引導(dǎo)，讓使用者由內(nèi)而外的將電子閱覽室利用起來，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

三、高中圖書館電子閱覽室的管理方法

在高中圖書館電子閱覽室的使用過程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就要求學(xué)校進行有效的管理，制定相應(yīng)的制度措施，保證高中圖書館電子閱覽室的正規(guī)秩序。

（一）制定措施規(guī)范使用者上網(wǎng)行為

在高中的電子閱覽室里主要的上網(wǎng)用途，一個是上網(wǎng)查閱資料，進行自我提升。一個是上網(wǎng)娛樂，浪費時間，空虛度日。第一種行為是電子閱覽室提倡的，第二種行為是電子閱覽室反對的，需要加以規(guī)范的。高中的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的科目比較多，大部分的時間應(yīng)該處在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中的，但是有些學(xué)生因為自身的問題，不能將主要的精力放在學(xué)習(xí)上，想著在電子閱覽室里進行娛樂。因此，學(xué)校要對使用者的上網(wǎng)行為進行規(guī)范。在瀏覽器界面上增添過濾裝置，對于一些不利于學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁進行過濾。規(guī)定學(xué)生的上網(wǎng)時間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的上網(wǎng)時間過長時，勸其離開電子閱覽室。

（二）大力宣傳電子閱覽室的功能

在學(xué)校中，大部分的學(xué)生對于學(xué)習(xí)以外的事情是不太關(guān)心的，這是整個高中學(xué)生的特點。所以就需要利用強有力的媒介進行宣傳，讓學(xué)校的每個人都能清楚的知道電子閱覽室的功能和重要性。可以利用學(xué)校的公告欄、黑板報等宣傳陣地進行宣傳，還可以在大型的集會過程中進行宣傳講解，并制作高中電子閱覽室的使用功能流程圖等，讓使用人員能夠快速的看懂和使用，這樣也可以讓使用者熟悉操作的流程和注意事項，避免出現(xiàn)誤操作的行為。

（三）完善相應(yīng)的配套設(shè)備

電子閱覽室的管理人員要經(jīng)常把現(xiàn)有的設(shè)備進行及時的維護和保養(yǎng)，保證設(shè)備的正常運行。還需要完善相應(yīng)的配套設(shè)備，實現(xiàn)對電子閱覽室的實時監(jiān)控、應(yīng)急處理和遠(yuǎn)程關(guān)閉等功能，保證電子閱覽室能夠有序的工作。所以各種配套設(shè)備的完善是實現(xiàn)電子閱覽室功能實現(xiàn)的前提，要加強重視。

四、結(jié)語

高中圖書館電子閱覽室對于學(xué)生而言是一筆重要的學(xué)習(xí)資源，能夠?qū)崿F(xiàn)輔助教學(xué)功能和搜索查詢功能，是提升學(xué)生整體素質(zhì)的主要陣地。同時，在使用的過程中會出現(xiàn)一些問題要進行及時的糾正，應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，并安排專業(yè)人員管理電子閱覽室，維護設(shè)備的正常工作和日常保養(yǎng)，保證電子閱覽室的正常運行，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（作者單位：建湖縣高級中學(xué)）q