張順友 楊 菲 葛 楠
(河北傳媒學院,河北 石家莊 051430)
現如今的國家建設過程中,高校畢業生就業在本地就業是大勢所趨,高校畢業生是剛進入社會的新群體,有著對知識高度吸收和快速理解的能力。可以說高校畢業生的就業是為當地的企業建設注入了新鮮的血液,按照單一的高校畢業生就業模式來建設,僅僅可以對短期工作效益良好的提升,長期工作會陷入到較大的困境,造成的損失和漏洞較多。相對而言,高校畢業生在本地就業發展,更加容易滿足國家和社會需求,在效益創造上,可以取得更好的鞏固效果;而地方的企業發展也離不開高校畢業生的加入,畢業生在高校畢業生就業的具體功能,或者是不同地方企業的對象打造上,都可以按照綜合性的目標來完成,整體上獲得的成績,會更加顯著。
以目前所掌握的情況來看,高校畢業生就業在本地就業發展,則需要在自身體系基礎上進行創新,并且完善傳統的思維模式,保證工作的有效運行。一方面,高校畢業生的本地就業發展離不開系統化的研究。但是,高校畢業生在本地就業及工作后,則可以在自身的覆蓋范圍上更好的擴大,并且制定更多的本地節目內容,促使高校畢業生的本地就業發展,對于自身的功能,做出有效的完善,對地方經濟建設提供保障。另一方面,高校畢業生的本地就業發展,必須循序漸進地落實。
對高校畢業生的本地就業而言,整個體系缺乏切實可行的保障,并且需要在確保地方產業轉型與結構升級的基礎上進行就業教育體系的發展與創新。在完善和健全高校教學體系平臺之后才能夠更為充分地讓社會經濟更多的重視到現代化的就業教育中,從而創造更加數字化、智能化與現代化的就業工程體系。同時作為國家發展的重要基礎與綜合實力體現,現代化的高校教學體系是社會發展現代化的領軍者,地區的高校畢業生就業可以打造自己的“本地就業”體系。而新時期的就業教育改革是從地方資源入手的,通過改善學生與地方資源之間的關系,更為及時的進行培養計劃與課程體系的制定,培養具備地方特色的就業教育應用型專業人才。
主觀來說,高校畢業生的本地就業是給地方企業注入新鮮的血液,而除了上述幾個方面之外,還要建立起本地的就業人才隊伍,在人才團隊的建設基礎上進行高校畢業生隊伍的創新發展。第一,高校畢業生的本地就業發展的初期階段,要對于崗位進行重新設定,并且在崗位和部門的需求下進行人才的招攬以及就業環境的改善,在一定程度上確保高校畢業生的本地就業發展任務,從正確的角度來完成,減少各類問題的反復發生。第二,人才的招攬完畢后,要加強培訓和篩選,高校畢業生的本地就業發展的任務非常緊張,同時又需要保持高效率的原則,人才隊伍的建設以及梳理需要投入較多的努力,并且在具體的工作成績上需要進行轉變;第三,地方高校畢業生的人才隊伍建設需要不斷的擴展,新鮮血液的注入可以讓地方高校畢業生的素質整體得到提升,并且為地方企業的發展注入活力。在本地就業中也需要加強團隊內部的探討和分析,進行積極的思維碰撞,從而加強高校畢業生的本地就業發展的創新。
地方的高校就業應當秉持“以畢業生為中心”的本地就業理念,進一步搭建“靠前”、“主動”、“本地就業”的活動體系,實現地方高校畢業生就業現代化、本地就業以及人性化的發展目標。同時,制度的完善有助于提升活動設施的應用,并且幫助地方企業建立起自身的品牌效應。而在這方面地方企業應當從參與畢業生的實際需求出發,建立并且逐漸完善地方企業高校畢業生就業和本地就業體系,包括例會、交接班、技能培訓、崗位培訓等多方面。在地方企業高校畢業生就業的應急方案方面也要建立一體化的設施體系,進而完善活動效果。
我國在高校畢業生的本地就業發展方面,一直保持高度的關注,高校畢業生是剛進入社會的新群體,有著對知識高度吸收和快速理解的能力。可以說高校畢業生的就業是為當地的企業建設注入了新鮮的血液;高校畢業生在本地就業發展,更加容易滿足國家和社會需求,在效益創造上,可以取得更好的鞏固效果,而地方的企業發展也離不開高校畢業生的加入;畢業生留本地發展對于當地的經濟、社會有較好的促進作用。未來應繼續對高校畢業生的本地就業發展。