敘事學解讀文學巨作
——《飄》

王 紅

(西安石油大學，陜西 西安 710065)

作者瑪格麗特·米切爾于1900年出生亞特蘭大，即小說的創作背景地。自孩提時起，瑪格麗特就總聽到父親談論美國內戰。因此，以內戰為背景的文學巨著《飄》長達六十二章，于1936年面世，并取得了巨大成功。基于這部偉大作品所改編的同名電影《亂世佳人》也是好萊塢影史上的一部曠世巨片。小說《飄》亦被翻譯為《亂世佳人》，我更傾向于譯為《飄》。這意味著女主人公斯嘉麗的故鄉已經“隨風飄去”。“飄”有“飄散”“飄逝”之義，這一個詞足夠表達小說的主題：一切隨風飄散，最終女主人公破繭成蝶，成為“亂世佳人”。

1969年，法國作家托多羅夫(T.Todorov)提出“敘事學”這一概念，這意味著敘事學作為一門學科的正式出現。敘事學深受結構主義影響，主要研究對象包括故事、敘事話語、敘述行為等。敘事學大師羅蘭·巴特(Roland Bathes)曾說：“敘事遍存于一切時代、一切地方……它超越國度、歷史和文化，猶如生命那樣永存著。”敘事學理論在80年代后期開始登陸中國并在90年代中期達到高潮。國內學者翻譯了諸多敘事學著作，同時也展開了以中國文學為研究對象的敘事學研究，如浦安迪的《中國敘事學》、楊義的《中國敘事學》、申丹的《關于敘事學研究的幾個問題》等。敘事范式分析法主要用于分析故事的敘事要素和敘事理性，界定評判標準。敘事范式理論的主要內容是敘事理性分析，包括“連貫性”和“逼真性”這兩個故事評判準則，前者主要關注故事的主題、角色和結構，后者則重在故事的價值與意義。總之，敘事學是判斷小說質量很好的依據，然而，令人遺憾的是，《飄》至今沒有人從敘事學角度進行解讀

一、人物性格

盡管小說人物眾多，然而，作者仍然將各個角色的性格刻畫的非常深刻，個性鮮明，諸如，斯嘉麗的勇敢堅強，媚蘭的外柔內剛，瑞特的機智果斷。

主人公斯嘉麗無疑性格比較復雜，這一切源于她的家族基因及家庭教育。在她的家庭環境中，她的母親溫柔、賢惠而又能干，父親表面嚴厲然而內心憨厚，保姆對斯嘉麗既嚴格又疼愛她，兩個妹妹性格與她迥然不同。因此，如書中所說的：“不管她那展開的長裙顯得多么的端莊，她那梳得平整的發髻多么嚴肅，她那交疊著放在膝蓋上的雪白小手多么文靜，卻還是掩飾不了她的本性。在她可愛而正經的臉容上，那一雙綠色眼睛顯得風騷、任性、充滿活力，和她那淑靜的舉止絲毫不稱。她的儀態是她母親的諄諄教誨和黑媽媽的嚴厲管束強加于她的，那雙眼睛才是她自己的。”對于愛情，她盲目但敢于追愛，她擁有對愛情的絕對信仰，只是搞錯了對象，在守望愛情的征途中一去不復返。在動蕩年代，斯嘉麗勇敢堅強，樂觀向上，對生活頑強抗爭，從不屈服。

媚蘭猶如黑暗中的一盞燈，她發出的光芒也是無法掩蓋的。媚蘭所擁有的美德照亮并滋養了讀者的心靈。她理解丈夫，對丈夫愛得熱切；她感激并深愛斯嘉麗；她愛國，拖著虛弱的身體不停忙碌照顧傷員。甚至戰爭結束后，北佬士兵來到門前需要她照顧，而她們自己也沒有多余的糧食時，她仍然盡她所能地幫助這些南方的敵人。她幾乎對任何人充滿愛和憐憫，是小說中洗滌人們心靈的一個存在。

像斯嘉麗一樣，瑞特也是個復雜的人，他有良好的家世，但卻和舊時代格格不入，他判斷敏銳，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后一刻入了軍。他喜歡斯嘉麗，但他更了解斯嘉麗，所以他從不說，只是在斯嘉麗需要時出現。

二、情節構建

整部小說在美國內戰前開啟。南部塔拉莊園籠罩著戰爭氛圍：奴隸主們狂熱地興高采烈地討論戰爭，盡管毫無根據，但他們堅定地認為南方一定能取勝。

這時，小說的主人公—塔拉莊園里的斯嘉麗小姐卻陷入自己的愛情煩惱中。因此，圍繞主角斯嘉麗出現了一系列故事人物。其中故事中主要的幾個角色：衛希禮先生和媚蘭小姐，他們將要結婚了。斯嘉麗卻一直心儀衛希禮，她胸中妒火燃燒，希望得到父親的幫助。然而，父親指責她不要追求不切實際的東西，在世界上唯一重要的是土地，值得人們奮斗，甚至犧牲性命。這時的斯嘉麗滿腦子都是愛情，她要不惜一切手段把衛希禮攬入懷抱。但衛希禮直接而真誠地告訴她，他不愛斯嘉麗，他和媚蘭才是一種人。倔強的斯嘉麗摔花瓶發泄憤怒，不料，砸碎花瓶的聲音驚醒了正在睡覺的瑞特，故事的男主。他的角色定位就是南方較少的能看清現實的人，不會被戰爭或某種主義沖昏頭腦。他用尖酸刻薄的語言諷刺斯嘉麗。當然，他們不歡而散。因為氣惱衛希禮與他人結婚，斯嘉麗迅速開始勾引韓媚蘭的弟弟查爾斯并在戰前嫁給了他。然而，年輕的查爾斯在戰亂中因病去世。斯嘉麗第一次成為寡婦，縱然如此，她仍然熱戀著衛希禮，對其他人，包括瑞特都毫不在意，她斷然拒絕瑞特的愛情，她仍然示愛衛希禮，而衛希禮一直冷酷地拒絕著她的糾纏。

小說情節緊湊。此時，南方軍隊在葛底斯堡戰役中大敗，莊園里傷兵無數，斯嘉麗母親也病世了，家里及田地經過戰亂空空如也，因為饑餓，全家人的生命再次受到威脅。一家老小都指望她，面對荒蕪的土地，斯嘉麗抓起塔拉的泥土，狠狠發誓：為了活下來，為了親人，她以后不惜偷、騙、殺人。至此，沒有了她母親的種種束縛，斯嘉麗的人物性完全表現出來。戰爭雖然結束了，但生活必需品也隨戰爭而逝。并且北方統治者要莊園主交納重稅。斯嘉麗無奈，請求衛希禮想辦法，但衛希禮也束手無策。無奈，斯嘉麗在絕望中走向瑞特。但是，他被關進監獄了。這時，她知道了弗蘭克有些存款，無奈之下，她果斷編造謊言和他結婚。婚后，她不待在家里，而是拼命賺錢，不顧輿論譴責，雇傭囚犯，與北方人做生意，使各種手段讓衛希禮留在工廠。在反對北方統治的活動中，弗蘭克被槍殺，斯嘉麗再次成為寡婦。她的行徑又使她成為眾矢之的。

斯嘉麗的父親也去世了，同時，她對衛希禮也失望了，但她始終看不清自己對衛希禮的感情。好似一切又隨風而逝了。在各種不幸之后，斯嘉麗非常孤獨痛苦，借酒消愁。此時，瑞特又改變了他不結婚的主意，開始向斯嘉麗求婚。斯嘉麗眩暈在瑞特的狂吻中，答應了瑞特的求婚。瑞特安排的蜜月讓斯嘉麗在白天已然忘卻戰亂與饑餓，然而夜里她仍然萬念俱灰，噩夢不斷，遭受死亡和戰火的威脅，只有瑞特才能安撫她的驚恐。婚后，她住進理想中的豪華樓房，有了可愛的女兒邦尼，生活如意。后來，她懷孕后因和瑞特廝打滾下樓梯，孩子流產了。不幸接踵而來，邦尼騎馬摔死了，梅蘭也難產去世了，斯嘉麗悲傷不能自已，她抱住衛希禮去安慰他，卻被衛希禮推開，被瑞特誤會。這時，她終于明白，衛希禮是她心中的“魔鬼”，不斷迷惑著她，卻不愛她。她終于明白，她愛的人是自己的丈夫瑞特。但瑞特親眼看著斯嘉麗對衛希禮的種種關心后，誤以為斯嘉麗的感情仍如以前，沒有了邦尼和媚蘭的阻隔，瑞特心如死灰，徹底從斯嘉麗身邊永遠消失了……

此時，故事的主題“隨風而逝”再次被印證。斯嘉麗的愛，愛她的人，她昔日的美好生活都隨風而去了。她很無助，這時耳邊又響起父親的教誨。堅強的斯嘉麗重新振作，準備回到故土——塔拉莊園，她滿懷希望地迎接明天，“畢竟，明天又是新的一天了”！

小說《飄》真實、逼真地展現了戰爭帶給人們的重重災難，對城市的破壞，對人們生活的蹂躪。同時它完美表現了女主角的堅毅的性格、甚至有些執拗無羈、她在追求愛情時的執著與奔放、生命中從不放棄。戰爭破壞了社會文化以及上層建筑，對人們肉體和精神進行摧殘。

三、敘事視角

敘述視角，指觀察故事的角度。視角可以有多個分類，根據觀察者(感知者)所處位置，即，觀察者處于故事之內還是故事之外，分為內視角和外視角；根據感知范圍又可分為全知視角和有限視角；根據講述人在故事中的身份，又可以分為第一人稱敘述和第三人稱敘述。本部小說中，作者選擇使用了第三人稱視角，即全知敘述視角，因此讀者可以看到戰前斯嘉麗生存環境的描寫，人物性格如何形成。戰中亞特蘭大及塔拉所經歷的戰火，血腥以及人們的無助。戰后城市、莊園的重建，人們生活及心理的重建。總之，第三人稱全知視角可以讓敘述者擺脫時空及感知的限制，從而獲得充分的敘述自由與權威，可以加強敘述的逼真性。

四、敘事時間

小說主線明確——主人公斯嘉麗的成長，因此整部小說以時間正序方式進行故事講述。然而，人物的成長源自環境，因此小說大的時代背景——南北戰爭，貫穿整個故事。然而，作者的敘事速度并不是均勻以日、月、年去描述，使得敘事節奏有疏有密，同時能突出小說的重點情節，這樣既能保證讀者的注意力不被一些瑣屑的細節帶偏，又能讓讀者在把握故事整體脈絡的同時，對故事情節與人物塑造有更深的認識。

五、小結

故事主人公斯嘉麗就是一個多面體。在斯嘉麗身上，我們可以很清楚地看到各種矛盾，比如傳統與反傳統，自私和大愛，堅強和脆弱。但可以肯定的是，作者筆下的斯嘉麗性格有不可取的一面，但同樣也有為人欣賞的一面。盡管她有這樣那樣的缺點，這反倒使得她的人物形象更加真實，受到廣大讀者的歡迎，體現了小說的逼真性。從敘事學角度來看，《飄》無疑是一部偉大的作品，作者通過人物性格的塑造，故事情節構造，結構布局等完美的表現了小說的連貫性和逼真性。美中不足的是，作者通過小說所表達出對南方奴隸主莊園生活的懷念與社會進步逆行，因此，該小說往往被定義為通俗文學代表作，并沒有很高的文學地位。