李宏斌,李 想
(鄭州大學(xué) 體育學(xué)院,河南鄭州 450001)
人的一生可劃分為三個(gè)重要的歷史時(shí)期:兒童期、勞動(dòng)年齡期或者說中年期以及老年期。根據(jù)第五次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)老年人口總數(shù)已超過2.12億,占比15.5個(gè)百分點(diǎn),老年人口總數(shù)還在以每年3%的速度快速的增長(zhǎng),我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)。隨著越來越多的老年人開始關(guān)注運(yùn)動(dòng)健身,“太極熱”在國(guó)內(nèi)逐漸升溫,各高校、公共健身場(chǎng)所都開始開設(shè)太極拳課程,而太極也成為了最熱門的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。然而,由于大部分老年人對(duì)于太極拳項(xiàng)目的不了解,加之健身知識(shí)匱乏,一味追求動(dòng)作的優(yōu)美,盲目模仿高難度的動(dòng)作,極易造成運(yùn)動(dòng)損傷。
太極拳作為中華武術(shù)的佼佼者,中華文明的瑰寶,我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在現(xiàn)代發(fā)揮出越來越大的作用。首先,太極拳能夠有益身體健康。太極拳的練習(xí)中講究的是“勁”,通過靜力活動(dòng)達(dá)到健身的功效。太極拳的節(jié)奏舒緩,動(dòng)作輕柔且幅度不大,以及其陰陽平衡、和諧養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)理念十分符合當(dāng)今老年人的健身需求。有研究證明,每天經(jīng)行一次30分鐘的太極拳功法習(xí)練,就能夠消耗150至400大卡的熱量。太極拳不僅是練形,更是在功法習(xí)練中對(duì)意的凝練,是一項(xiàng)意、氣、形三者合一的整體運(yùn)動(dòng)。“氣遍全身不少滯,靜中求動(dòng)動(dòng)猶靜”,太極拳通過“意為氣頭,氣隨意行”,充分發(fā)揮大腦對(duì)身體的控制,在有意識(shí)的肌肉活動(dòng)下,對(duì)機(jī)體進(jìn)行刺激,激活機(jī)體機(jī)能,起到延緩衰老的作用,進(jìn)而“氣緩血穩(wěn)”,對(duì)人體的生理機(jī)能進(jìn)行調(diào)整,促進(jìn)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,讓蛋白酶工作正常,提高機(jī)體的消化與吸收功能,從而增進(jìn)人的健康。第二,太極拳能夠減緩現(xiàn)代的心理問題。通過太極拳的練習(xí),能夠平靜身心,使得注意力更加集中,思維得到有效控制,能夠更好地集中自己的注意力,讓老年人頭腦清明,思維清晰,精力充沛。如《太極十三勢(shì)行功心解》所講,“現(xiàn)在心,后在身” ,“神舒體靜,刻刻在心”。太極拳有別于瑜伽等健身方法,不刻意追求靜;也不同于慢跑、自行車、體育舞蹈等活動(dòng),太極更加追求動(dòng)作與呼吸的配合,“以心行氣”,“以氣運(yùn)身,務(wù)令順?biāo)欤四鼙憷麖男摹保ㄟ^吐納完成人與自然的溝通,追求自然,保持身心平和,追求陰陽平衡的“道”是太極有別于其他運(yùn)動(dòng)最深刻的人文理念。太極生陰陽,太極拳就是把動(dòng)與靜的對(duì)立融入于拳法當(dāng)中,陰陽相生相合,動(dòng)之則分,靜之則合,一招一式之中蘊(yùn)含著亙古不變的大智慧。
老年人的肌肉組織會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)出現(xiàn)退行性變化,肌力減小。肌力的下降極易造成老年人跌倒的可能,當(dāng)平衡出現(xiàn)失調(diào)時(shí),極易可能老年人出現(xiàn)拉傷的現(xiàn)象。由于肌力的下降,韌帶組織拉傷的可能性就大大增加,韌帶組織一旦出現(xiàn)過度拉伸時(shí),很難復(fù)原,如果太極拳練習(xí)不當(dāng),極易造成拉傷、扭傷,甚至嚴(yán)重的出現(xiàn)脫臼的情況。
膝關(guān)節(jié)是全身所有關(guān)節(jié)中結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜的,其負(fù)荷也是所有關(guān)節(jié)中最大的,并且也是最不穩(wěn)定的關(guān)節(jié)。在太極拳的練習(xí)中,下肢要求松垮與屈膝下蹲,膝關(guān)節(jié)在整個(gè)動(dòng)作過程中都是出于屈曲位,并且太極拳動(dòng)作要求輕盈,這對(duì)膝關(guān)節(jié)就造成了很大的壓力。即使是提腿邁步伸小腿、蹬腿等動(dòng)作時(shí),膝關(guān)節(jié)依舊處于微曲狀態(tài),沒有讓膝關(guān)節(jié)完全伸直。由于膝關(guān)節(jié)持續(xù)保持屈曲狀態(tài),膝關(guān)節(jié)韌帶松弛,穩(wěn)定性也就隨之下降,為了保持自身的穩(wěn)定性,髕骨的張腱膜和髕韌帶就要承受更大的牽拉張力,髕骨的相關(guān)關(guān)節(jié)面間所產(chǎn)生的擠壓力也隨之增大,由于膝關(guān)節(jié)支撐全身重量完成相應(yīng)動(dòng)作,其產(chǎn)生的大負(fù)荷極易造成疲勞,引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷。
在舒緩的太極拳法背后,隱藏的傷病一時(shí)間很難被發(fā)現(xiàn)。太極拳不同于一般的有氧運(yùn)動(dòng),一般項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)損傷大多是擦傷、挫傷、骨折等,常伴隨著劇烈的疼痛或者出血等明顯癥狀,而因太極拳練習(xí)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,通常不會(huì)在產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷后立即被發(fā)現(xiàn),習(xí)練者在第一時(shí)間不會(huì)發(fā)現(xiàn)疼痛等現(xiàn)象,從而具有滯后性的特點(diǎn)。
習(xí)練太極拳造成的運(yùn)動(dòng)損傷多發(fā)于關(guān)節(jié)、韌帶,以及軟骨的撕裂與肌肉的拉傷,通過現(xiàn)有常用的醫(yī)療手段,例如X光等,是無法被醫(yī)療人員與患者所發(fā)現(xiàn),經(jīng)常被認(rèn)為是自身關(guān)節(jié)磨損、關(guān)節(jié)炎等其他病癥,從而出現(xiàn)誤診的情況,這樣就把太極拳練習(xí)與運(yùn)動(dòng)損傷割裂開來,從而繼續(xù)練習(xí),進(jìn)而加重患情,延誤治療時(shí)間,使用錯(cuò)誤的治療手段,甚至造成嚴(yán)重后果。
由于老年人自身身體機(jī)能的退化,其自身恢復(fù)技能降低,本身就恢復(fù)周期較長(zhǎng);習(xí)練太極拳造成的損傷不易被及時(shí)發(fā)現(xiàn),從而延誤治療時(shí)機(jī),造成恢復(fù)周期較長(zhǎng)。
安全意識(shí)的不足是造成老年人參與太極拳運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷的首要原因。老年太極拳愛好者通常缺少相關(guān)運(yùn)動(dòng)安全意識(shí),在太極拳活動(dòng)對(duì)自我保護(hù)不足,無法安全的進(jìn)行太極拳健身活動(dòng)。另外,老年人太極拳參與者缺少運(yùn)動(dòng)危機(jī)意識(shí),忽視運(yùn)動(dòng)環(huán)境可能存在的安全隱患。
太極拳不僅注重拳法的運(yùn)行,還要結(jié)合其吐納方法,通過意念的集中,集呼吸于意念一體。太極拳拳法流暢優(yōu)美,具有很強(qiáng)的練習(xí)誘惑力,當(dāng)老年人只注重太極拳外在表象,不重視內(nèi)養(yǎng),由于老年人太極拳練習(xí)知識(shí)的不足,極易對(duì)太極拳習(xí)練動(dòng)作優(yōu)美著形成盲從行為,只重視拳法的修煉,而忽視吐納養(yǎng)生的作用,急于跟風(fēng),迫于求成,進(jìn)而去選擇難度過高超過自身承受能力的動(dòng)作,產(chǎn)生損傷。
眾所周知,太極拳熱的興起引發(fā)了全國(guó)學(xué)習(xí)太極拳的熱潮,然而缺少針對(duì)于老年人的太極拳課程設(shè)計(jì)。首先,準(zhǔn)備活動(dòng)作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要環(huán)節(jié),經(jīng)常被忽視。一個(gè)良好的太極拳準(zhǔn)備活動(dòng),能夠有效的避免運(yùn)動(dòng)損傷的產(chǎn)生。另外在實(shí)際生活中太極拳教學(xué)者由于課程設(shè)計(jì)的不完善,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)添加動(dòng)作等情況,更改原有教學(xué)計(jì)劃,從而增加運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
太極拳講師大多沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間專業(yè)的培訓(xùn),通過短期太極拳培訓(xùn)就開始承擔(dān)教學(xué)任務(wù),這些教員在面對(duì)老年群體時(shí),很難調(diào)動(dòng)這些老年學(xué)員的積極性,使得老年學(xué)員注意力無法集中,造成老年學(xué)員對(duì)動(dòng)作的要領(lǐng)掌握不當(dāng),出現(xiàn)徒于動(dòng)作的模仿現(xiàn)象。老年學(xué)員因?yàn)榘l(fā)力點(diǎn)的不同或者相似的運(yùn)動(dòng)軌跡出現(xiàn)偏差,出現(xiàn)損傷。還有一些業(yè)余太極拳教學(xué)者,其自身水平存在不足,只能注重于體式的教學(xué),而忽視太極拳吐納養(yǎng)生之法和太極拳最為重要的人文養(yǎng)生內(nèi)涵。
專業(yè)太極拳的教學(xué)者多為年輕人,他們多為專業(yè)健身機(jī)構(gòu)的專職教練或者相關(guān)機(jī)構(gòu)的專職教員。年輕的教員無法體會(huì)老年人的情況,所教內(nèi)容可能過難,也可能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大;老年人學(xué)員對(duì)動(dòng)作的要領(lǐng)、難點(diǎn)掌握不清晰,便會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作的變形,不僅達(dá)不到健身的功效,還會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷。而且,老年人習(xí)練者在出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不適時(shí),也不以為意,周圍學(xué)員動(dòng)作都正確而僅自己錯(cuò)誤時(shí)不好意思向教師請(qǐng)教,不能及時(shí)與教師溝通;而教師對(duì)老年人身體不適也無法提前發(fā)覺,沒有了解到其實(shí)際情況,未能及時(shí)給予指導(dǎo),并按照實(shí)際情況對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。
太極拳不僅是我國(guó)已立項(xiàng)的99項(xiàng)目之一,也是全運(yùn)會(huì)13個(gè)全民健身項(xiàng)目之一,雖然太極拳歸屬于體育局這個(gè)主管部門管理,但是老年人太極拳的管理仍不甚完善。老年人太極拳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,缺乏系統(tǒng)化,標(biāo)準(zhǔn)化,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多以盈利為目的,在監(jiān)管體系不是很完善的情況下,處于經(jīng)濟(jì)利益的考量,速成的培訓(xùn)模式就造成教師質(zhì)量存在差異,對(duì)技術(shù)的理解的不足難免帶入到教學(xué)之中,從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷。
預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的產(chǎn)生,首先要提高自身的安全意識(shí)。要讓每個(gè)習(xí)練太極拳的老年參與者對(duì)太極拳活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)損傷特點(diǎn)和規(guī)律有所了解,要嚴(yán)格按照專業(yè)人員的指導(dǎo)進(jìn)行練習(xí),每個(gè)動(dòng)作量力而為,保證安全第一的思想,不要盲從動(dòng)作的優(yōu)美,忽視了自身的不足。無論初學(xué)者還是習(xí)練多年的資深習(xí)練者,都要達(dá)到熱身效果在開始練習(xí),堅(jiān)持以養(yǎng)為主,以練為輔,循序漸進(jìn),持之以恒,領(lǐng)悟到身心同修的思想,保證身體的健康,促進(jìn)生活的美好才是太極運(yùn)動(dòng)給每一個(gè)老年人帶來的真正價(jià)值。
太極拳是一項(xiàng)非競(jìng)爭(zhēng)性的練習(xí),老年習(xí)練者應(yīng)該多考慮自身的實(shí)際情況,不要帶著競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),聽從身體的感受,以一個(gè)平常心看待每一次練習(xí)。以競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)參與到太極練習(xí)中來,就會(huì)讓自己產(chǎn)生試圖超越自身極限的練習(xí),這樣就會(huì)極大地增加受傷的幾率。老年習(xí)練者應(yīng)該遵循太極“無”的思想,不追求動(dòng)作的優(yōu)美,而是保持身與心的和諧,遵循健康第一的生活理念,養(yǎng)練結(jié)合,以養(yǎng)為主。每一次練習(xí),都要讓自己的心靜下來,以意導(dǎo)氣,通過“調(diào)心”、“調(diào)息”、“調(diào)身”,到達(dá)身心俱修的狀態(tài)。
太極拳的準(zhǔn)備活動(dòng)有益于其他體育項(xiàng)目,必須按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行練習(xí)。每一個(gè)太極教員都要注意到每一個(gè)老年參與者的具體身體情況,對(duì)于不同情況的老年人要注意因材施教,做到區(qū)別對(duì)待。老年人練習(xí)太極拳并不是難度越大、姿勢(shì)愈優(yōu)美而效果越好,每個(gè)動(dòng)作量力而行,不要做超過自己能力范圍的高難度動(dòng)作,否則極易造成自身的損傷。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練必須符合人體生理學(xué)規(guī)律,而老年人的太極拳練習(xí)更是如此。由于老年人身體素質(zhì)的差異,自身身體機(jī)能退化的差異,應(yīng)激水平與年齡也都存在不同,這就要求太極拳的拳法動(dòng)作的課程設(shè)計(jì)要注意難易程度、身體所能到達(dá)限度、以及練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短等條件。根據(jù)人體特點(diǎn),可以適當(dāng)增加一些現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)的針對(duì)性練習(xí),通過增強(qiáng)某一部位的訓(xùn)練,加強(qiáng)身體薄弱區(qū),改善老年人的身體機(jī)能,這對(duì)預(yù)防老年人太極拳的運(yùn)動(dòng)損傷有十分積極的作用。
在教與學(xué)的過程中,教學(xué)好壞對(duì)于教學(xué)質(zhì)量尤為重要。老年人太極拳教員不僅僅是教授拳法動(dòng)作,更是在教學(xué)的互動(dòng)中,幫助每一個(gè)學(xué)員完善自身的動(dòng)作,通過掌握每一個(gè)老年人的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,因材施教,確保動(dòng)作的要領(lǐng)講解到位。通過拳法的引領(lǐng),了解到太極拳養(yǎng)生內(nèi)涵,豐富學(xué)員的內(nèi)心世界,通過太極文化,促進(jìn)學(xué)員的心理健康,從而身心俱修。另外老年人太極拳教員應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷對(duì)教學(xué)進(jìn)行歸納與總結(jié),豐富教學(xué)形式,課程編排豐富而有趣,符合人體生理學(xué)規(guī)律,激發(fā)老年人學(xué)習(xí)興趣,并把太極拳預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)納入到教學(xué)中來,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),在最大限度上保護(hù)學(xué)員的安全。
國(guó)家體育總局與教育、養(yǎng)老統(tǒng)籌等相關(guān)機(jī)構(gòu)密切合作,完善國(guó)內(nèi)老年人太極拳教學(xué)體系,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有老年太極培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度,加大對(duì)老年太極拳從業(yè)人員的資質(zhì)管理力度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。不僅要從培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)能力入手,還要軟件硬件一把抓,加強(qiáng)老年人太極拳的場(chǎng)館建設(shè),為老年人太極拳參與者提供一個(gè)安靜舒適的環(huán)境,并且提供免費(fèi)的適量太極拳訓(xùn)練輔助器材,提供適當(dāng)?shù)淖稍兎?wù)。場(chǎng)地建設(shè)要增加安全提示,潛移默化中提高老年太極參與者的安全意識(shí),減少運(yùn)動(dòng)損傷。