習近平青年觀視域下高校共青團工作吸引力增強路徑探究

秦端茜，甘雋西，潘獻忠

(南寧師范大學馬克思主義學院，廣西 南寧 530001)

共青團是黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的好助手和生力軍。黨的十八大之后，習近平圍繞青年發展和群團組織工作發表系列重要講話，傳遞了青年工作指導思想，形成了習近平青年觀。新時代如何在習近平青年觀指導下，增強團組織工作吸引力，擴大團的工作有效覆蓋面，是當前高校共青團需要解決的兩大重要課題。

一、習近平青年觀對共青團增強工作吸引力的現實要求

我們黨歷來重視青年和重視青年工作。黨的十八大以來，習近平總書記在總結中國共產黨優良歷史傳統的基礎上，結合中國特色社會主義新時代的偉大實踐，在多個場合運用鮮明生動的語言形式表達了黨對當代青年的寄托與對共青團工作的期望，并深刻總結黨關于青年工作的規律和論點，形成了黨關于青年工作思想，即“習近平青年觀”。習近平青年觀是習近平中國特色社會主義思想的重要組成部分，從習近平青年觀的實際指導運用上，可以將其分為青年價值觀、青年發展觀和青年實踐觀等幾個方面。

習近平對共青團做出了“提高團的吸引力和凝聚力，擴大團的工作有效覆蓋面，關鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去”的工作指示，要求各級團組織深入開展青年工作，助力廣大青年成長發展，“使共青團真正成為青年發展的指導者，發揮為青年提供幫助的‘娘家人’的作用，為青年的發展服好務。”

二、共青團工作吸引力面臨的問題

當前，隨著共青團改革逐步推進，高校共青團在各方面的建設上也取得了較好的效果，但在思想聚力、組織效力、創新能力等方面還存在一些亟待解決的問題。

（一）思想聚力離散

首先，青年學生的成長，特別是其思想觀念，容易受到錯綜復雜社會環境的干擾，使得其人生觀、價值觀、世界觀等各方面發生了根本性的轉變，繁冗復雜的思想觀點干擾并削弱了高校共青團工作給予青年學生精神訴求的吸引力。其次，西方不良文化有目標性和針對性地對大學階段的青年學生的政治觀念、思想觀念、價值觀念進行強力滲透。最后，互聯網改變了青年學生的生活方式，青年學生在精神生活獲得滿足的同時，也因網絡的虛擬性和成癮性導致其身心受害、道德弱化。大量灰色信息憑借開放的網絡環境在青年學生群體中的傳播，成了他們眼中不易消去的浮塵。如果不加以正確引導，高校共青團就難以凝聚團員青年力量，統一青年團員的思想，也會對增強高校共青團工作吸引力帶來挑戰。

（二）組織效力滯后

高校共青團的工作內容、工作對象已然在深刻的社會變化中被不斷地解構重塑，原有的組織建設模式難以滿足政治性、群眾性、先進性的要求。首先，黨建帶團建“跟不上”“綁不牢”。在具體實際工作中，高校共青團的組織建設中存在著基礎落后、認知不足、制度欠缺、方式老舊等問題，這與黨要求共青團切實保持和增強政治性、先進性、群眾性的要求不相符，使得黨團之間的特殊關系模糊弱化，也極易失去青年學生的支持與認可。其次，隊伍建設缺乏系統性、全面性、科學性。團干部對高校共青團的工作內容和要求沒有系統性了解，缺少重視，與干部的要求標準有差距；團干部的選拔、任用機制不完善，評價機制不合理，重能輕德、缺乏客觀性全面性評價；團干部培養方式單一，沒有針對性科學性的業務指導。組織效力的降低嚴重弱化了團組織和團干部的戰斗力，影響青年學生的成長發展，也影響了高校共青團工作的吸引力。

（三）創新動力不足

創新既是新時代高校共青團工作的生命力，也是增強工作吸引力的必由之路。當前，高校共青團在創新思維、創新機制、創新內容等方面動力不足。首先，團組織工作思維偏于傳統，往往由上至下運行，實行科層制閉環式的管理，與新時代的信息交互理念、創新創造理念存在不適應的地方。其次，運行機制與評價機制創新乏力。部分高校共青團運行機制不完善，工作缺乏解決問題的導向，沒有引導發揮好青年學生主體作用，黨建帶團建工作沒有落實到位；評價機制建設力度不足，缺乏有效考核與有效激勵，“第二課堂”成績單還有待進一步完善。最后，內容形式乏善可陳。創新工作內容沒有根據時代變化而不斷更新，使團組織的活動和工作主題沒有切合時代發展和社會進步，沒滿足青年學生的需要，活動成果收效甚微。

三、習近平青年觀視域下提升高校共青團工作吸引力是新時代應有之意

價值取向的多元化和行為方式的多樣化是新時代青年成長反應出來的特點，共青團工作的開展必須緊緊圍繞這些特點，開辟提升高校共青團工作吸引力的途徑。具體來說，要做到三個方面的工作，分別是思想立團、組織興團、創新強團。

（一）思想立團——以思想凝聚為核心提升工作吸引力

高校共青團現階段的任務就是要著力于引導大學生樹立正確的人生價值觀，掌握科學的世界觀和方法論，用社會主義核心價值觀教育青年學生，在中國特色社會主義事業偉大實踐中，造就有理想、有本領、有擔當的建設者和接班人。習近平指出：“提高團的吸引力和凝聚力，關鍵是要高舉理想信念的旗幟”。從具體實施來看，就是要求共青團“要以先進引領后進，以文明進步代替蒙昧落后，以真善美抑制假惡丑，教育引導廣大人民群眾不斷提高思想覺悟和道德水平，堅定走中國特色社會主義道路，自覺踐行社會主義核心價值觀”。面對多元文化的沖擊，青年學生迫切地需要外界正確因素的牽引，加強思想聚力。高校共青團要引導青年大學生思想認識，一方面要堅持“以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年，使共青團真正成為思想上高度統一、先進、純潔的新時代馬克思主義青年組織，真正成為青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的大學校”；另一方面要靈活運用團的組織活動作為促進青年學生思想、道德、人格發展的重要抓手，利用團課、主題團日、學習研討、網絡交流等豐富多樣的形式，開展價值觀教育、優秀傳統文化等教育，善用以習近平為代表的一批優秀共產黨員事跡，感召青年學生愛國、勵志、求真、力行，堅定不移地用先進科學理論來引領青年學生的思想成長。

（二）組織興團——以組織凝聚為關鍵提升工作吸引力

團的十八大報告強調“以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，必須堅持固本興團。”高校共青團要將黨的群團工作思想融入到團的組織建設和隊伍建設中，貫徹到青年工作的方方面面。

首先，堅持黨建帶團建，始終堅持中國共產黨對團組織的領導。黨是核心，團是關鍵，堅持黨建帶團建，是做好團建工作的根本保證。一是高校黨委做好頂層設計，為高校共青團開展組織工作、激發組織活力提供制度保障和物質保障。二是高校共青團根據高校黨委的相關部署，促進自身建設，在思想、組織、作風、技能等方面向黨組織學習，找到解決基礎落后、認知不足、制度欠缺、方式老舊等“跟不上”“綁不牢”問題的途徑。其次，發揮團干部在團組織中的核心和中堅力量作用。要提升團組織工作吸引力，關鍵要打造有擔當、有干勁、思想純潔的團干部隊伍。十八大閉幕后，習近平在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時指出“要更好聯系服務青年，擴大團的工作覆蓋面，強化服務意識、提升服務能力，千方百計為青年排憂解難，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人，增強團的吸引力和凝聚力。”因此，團干部要以馬克思主義系統理論武裝自我，提升思想道德素養水平，做一名思想覺悟高的團干部；團干部還要不斷學習提升業務水平，打好理論基礎，思想基礎，推進團組織內部形成求真務實、積極進取的學習向上之風。

（三）創新強團——以創新凝聚為動力提升工作吸引力

“廣大青年一定要勇于創新創造”，引導青年創新是習近平青年觀的重要內容。青年創新是這個時代賦予的新的任務，鼓勵青年創新則是時代賦予黨的新的責任，團的十八大報告中指出“圍繞促進經濟高質量發展，組織青年創新創業創優”。在創新理念的推動下，引導青年大學生的創新創業思想，培養創新思維，如此團組織才更富有新意有活力。

高校共青團組織“為了適應內外部環境變化，對其組成的各個要素進行調整、改變和創新從而更好地實現組織目標的過程”才對廣大青年更具吸引力。在這基礎之上，要從以下四個方面提升團組織的自身吸引力。第一，解除思維桎梏，發揮高校育人平臺優勢，引導團組織創新力。處于高校這樣“人才薈萃、學科齊全、思想活躍、基礎雄厚”的優勢里，不能單純把自身視為高校黨群行政單位，還要發揮人才培養功能，與高校其他教學部門一同努力，提供青年大學生創新創業的平臺支持、理論支持、技術支持等。第二，創新管理運行機制，讓青年獲得更大的肯定。2016年共青團中央、教育部共同印發的《高校共青團改革實施方案》中要求要“鞏固和創新基層團組織建設”和“改革創新工作方式方法”。團組織的運行機制要與時俱進，在社會主義法治社會下要以法制的思維建設運行制度框架,建成符合組織發展、符合時代要求的、富有質量和效率的組織體系，讓青年學生的創新創意思維和成果能得到鼓勵支持和肯定。例如，制定實施實用性高的《學生干部管理手冊》，把管理模式項目化，指導和驗收青年學生的活動成果；以網絡媒介為基礎、創新為關鍵、教育為根本的模式，開拓網絡教育培養新陣地。“第二課堂”是共青團工作形式創新成果之一，作為第一課堂的補充在德育功能上發揮著中流砥柱的作用，應當加大對“第二課堂”人力物力的大力支持，讓這一形式在新時代里充分發揮其在高校共青團工作中的立德樹人作用。第三，隨著外部環境的變化和發展，高校共青團的工作隨之變得更為復雜。這就要求團組織需要不斷地創新工作的內容，在圍繞“第一生產力”科學技術、科技創新來開展團組織活動，引領青年學生培養科學創新精神,培養青年學生成為綜合素質高、創新能力強的新時代人才。第四，共青團工作要貼近青年、貼近生活、貼近實際,聆聽青年的想法和心聲。避免培養“青年官”，真正實現團組織與青年學生之間無官僚、無間隔、無虛偽、無形式主義，做到團組織運行機制、工作內容與形式的創新，增強團組織在青年學生中的創新吸引力。

習近平青年觀繼承和發揚了黨關于青年工作的核心思想，從新的視角總結了青年發展特點、黨與團的關系、團與群眾的關系，為高校共青團改革，增強工作提供了思想引領。在新時代的歷史背景下，高校共青團的工作要與時俱進，與時俱改，勇于創新，完善組織體系建設，純潔干部隊伍，更多地承擔起組織青年、引導青年、服務青年的責任，在黨的領導下，緊密圍繞馬克思主義中國化最新理論成果“習近平新時代中國特色社會主義思想”，帶領廣大青年學生一起為實現中華民族的偉大復興而努力。