韓國綜藝節目《無限挑戰》選題創新路徑探究

魯嘉茜 （南京師范大學 210097）

《無限挑戰》于 2005年4月23日首播，被觀眾冠以“國民綜藝”的稱號。在節目發展過程中，《無限挑戰》經歷了諸多的曲折與變革，雖遭遇過收視率下滑與停播等狀況，但依舊是韓國綜藝節目中少有的“常青樹”。《無限挑戰》堅持“創意無限、挑戰無限”的節目理念，無論是在節目主題還是形式上都不拘束于任何框架的設定，通過展示成員挑戰困難的過程，向觀眾們傳播希望和能量。《無限挑戰》踐行節目理念，不斷拓展創新形式，獲得了高收視與高評價，以基于不同選題制作出的高質量節目為觀眾提供獨特的體驗視角。

在同時段播放的綜藝節目中，《無限挑戰》的收視率一直遙遙領先。節目因其涉及話題的新鮮度與反映現實的敏銳度，具有極高的社會影響力。此外，在韓國放送行業的權威民意調查機構“蓋洛普調查”中，《無限挑戰》連續數年當選為“韓國觀眾最喜愛的電視節目”，是名副其實的“國民綜藝”。

電視節目策劃是指策劃者按電視節目生產和運行的規律，對節目的選題立意、制作流程、相互關系等前后期運行的所有“預設、假定”環節，作全方位透視、論述并由此形成新穎周密、妥善操作文案的過程。1電視節目的選題策劃作為整個節目制作的起始環節，發揮著重要的作用。只有在電視節目制作過程中對選題策劃予以充分重視，電視節目的目的性和方向性才能比較突出，使節目在同其他節目的競爭中占據有利地位。《無限挑戰》成功的背后，體現著節目對選題策劃創新的執著追求。《無限挑戰》通過多種路徑進行選題創新，在選題上充分體現出“挑戰無限”的節目理念，并最終呈現出較為多元的選題趨向與態勢。

一、從觀眾眼光和時代精神的契合點中尋找選題

《無限挑戰》注重研究觀眾的興趣點，試圖尋找一種共同的關注。節目擅于從社會熱點問題中取材，從國際與社會熱點新聞中尋找靈感，在觀眾眼光和時代精神的契合點中確定選題。從話題度比較高的社會事件中尋找可挖掘的元素，同時保證選題與觀眾興趣相契合、同時代精神相適應。在選題策劃過程中同時考慮好兩種需求：既考慮市場需求，發掘出一些新點子來填補市場空缺；同時，也考慮觀眾需求，從觀眾角度入手來考慮選題。《無限挑戰》表現出超越一般節目的選題眼光，保持選題所涉及話題的新鮮度，迎合觀眾對媒體的主流需求。

《無限挑戰》在選題上非常重視與時事熱點問題的貼合。如“海外快遞”特輯的選題就針對日本否認慰安婦以及否認在日韓裔權益這一國際熱點問題。成員們變身為快遞員為海外的同胞們送去他們家人親手制作的食物，旨在告知在外韓國人的現狀，選題具有社會意義與人文情懷；此外，“偉大的遺產”特輯也是一次選題關注時事熱點的成功案例：2016年年底“樸槿惠閨蜜干政事件”在韓國引起軒然大波，韓國民眾自發組織在青瓦臺外抗議，民眾對國家的未來感到極度不安。“偉大的遺產”特輯邀請了韓國著名的說唱歌手，與成員們一同進行歌曲制作，通過歌曲演繹韓國歷史、傳遞愛國信念。“偉大的遺產”特輯不僅開啟了韓國綜藝中表達政治態度的先河，也為節目贏得了社會影響力。

“無挑快遞”特輯中，成員們帶著家鄉的美食安慰遠離家的同胞，聆聽被訪者講述真實故事，勾連起國家歷史與民族興衰過往，引發觀眾的強烈共鳴，具有深刻的教育意義；“偉大的遺產”特輯也是通過一場公開演出將歷史與現代勾連，節目專門邀請歷史方面的研究者為成員們“補課”，實際也是對觀眾進行歷史文化的輸出。相較于我國某些綜藝節目一味追求娛樂和搞笑，缺乏文化底蘊與現實意義，《無限挑戰》成功將節目功能擴大到教育領域，表現出超越一般綜藝節目的獨特質感，使觀眾在領略節目趣味的同時，也能在精神上有所收獲。節目選題平衡于受眾需要、矚目性與社會效益三者之間，根據時代的變化、周遭事物的變化來進行選題思路的調整。2通過應用注重政治形勢與文化發展形勢的選題，使節目同時具備思想性和導向性。

二、賦予主持人和觀眾雙重角色

《無限挑戰》賦予主持人雙重身份，主持人既是節目的參與者，也是節目素材的來源。比如《壞記憶的橡皮擦》就是從主持人處發掘選材。成員鄭亨敦因嚴重的焦慮癥退出節目，節目組由此得到靈感，邀請嘉賓對成員們就職業壓力、人生困惑等問題進行面談咨詢。成員接受商談與輔導后，再由成員在街邊所設的帳篷里傾聽市民的苦惱，雙向交流使該期節目收獲了極大的贊譽。主持人不僅僅被視為節目進行的引導者，也被視為選題過程中一個可供參考的環節。主持人在節目之外既是明星、也是觀眾，節目中的每位主持人可以代表一種眼光的趨向，來吸引某一類別的觀眾。將選題目光投向近處，在與節目密切相關的主持人處尋找選題創新的切入點，并將細節進行放大，將發掘于細密之處的選題出發點擴大為可以聯系觀眾、聯系社會的選題。

節目也賦予觀眾雙重角色。觀眾既是節目的收看者，也是節目的制作者。在節目中以競賽方式讓成員提供節目選題，由觀眾投票來選擇喜歡的選題來真正投入制作。《無限挑戰》向來以“親民”為節目特色，為其贏得了極大的節目影響力。正是由于在選題上對受眾的貼近，以及在選題過程中對觀眾身份的認定，才促使節目被冠以“國民綜藝”的稱號。“哥狂粉”特輯中，節目組從官網征集了每位主持人的十位粉絲，讓成員與粉絲共同錄制節目。在選題中對觀眾進行觀照，與觀眾進行近距離接觸，從而深入了解觀眾心理；“婚禮歌手”特輯中，觀眾發郵件向節目申請，成員們親自到觀眾的婚禮現場獻上祝歌；此外還有“不滿zero”特輯，邀請觀眾在演播廳現場對節目、對某位成員說出自己的不滿，由成員用搞笑的方式化解。將觀眾作為節目制作的主體，讓受眾親自參與到節目的制作過程中來，能夠在確保受眾矚目的前提下有效降低節目失敗的可能性。

主持人與觀眾所持有的雙重角色一方面使得節目選題視角更加開闊， 產生更為多元化的選題方向，是將個性化選題意識運用到策劃過程中的完美呈現；另一方面，節目參與感更強，制造節目與主持人的深層關聯，同觀眾的密切互動也賦予節目別樣的親切感。

三、整合外界資源，注重選題的變與不變

除了保持一些固定的選題，如每隔一段時間進行的“無限新聞”特輯、“無限歌謠祭”特輯等等，節目還整合外界資源，探索新的選題來源。節目對其它一些大熱節目進行形式上的借鑒與融合，保持對新鮮話題的敏感度。《無限挑戰》對韓國的《蒙面歌王》、《真正的男人》以及《show me the money》等節目進行借鑒，以一種戲謔的方式“致敬”其他節目，進行選題上的組合。比如2017年的“真正的男人”特輯，就成功地拯救了《無限挑戰》下降的收視率。節目用一種熟悉去結合另一種熟悉，成功給予了觀眾一種帶有陌生感的新奇體驗。

《無限挑戰》注重與其他領域的跨界結合，將其他藝術領域的元素運用到節目的選題制作當中，使節目樣式更加豐富，從而吸引各種類型的受眾。首先是對音樂元素的使用：從2007年開始《無限挑戰》每兩年舉辦一次歌謠祭，邀請歌手與成員進行配對形成組合進行歌曲創作，最終舉辦露天演唱會邀請觀眾來現場觀看表演；還有對電影元素的觀照：“無挑大電影”特輯中，不是將綜藝改編成電影在院線上映，而是將電影拍攝過程以及最終成片作為節目進行放送播出，帶給觀眾極大的新鮮感，是一次比較成功的跨界選題；此外，《無限挑戰》也嘗試對漫畫元素進行運用：韓國網絡漫畫產業快速發展，《無限挑戰》立即推出了“接力漫畫”特輯，成員們與漫畫家一起進行網絡漫畫的創作，觀眾也可以進行線下參與，是一次非常新奇的嘗試。通過元素結合，《無限挑戰》成功地進行選題創新，基于更加豐富多樣的選題進行節目的制作。

我國電視綜藝節目呈現出選題個性化意識弱的特征，較少有節目個體形成一定規模的品牌效應與品牌影響，致使節目總體可持續發展性不強。參考《無限挑戰》的創新路徑，保持一些具有品牌效應的保留項目，由固定的特輯來維持好節目的品牌知名度。在選題過程中抓住變與不變的平衡，在守住底線的同時發散思維，進行節目選題的創新。注重在選題策劃中體現個性化意識，同時也保持所選話題的新鮮度，不斷創新思想、發散思維。不斷更新節目自身，善于聆聽外界的意見，將創新思維運用到選題策劃中。

四、發揮想象力，從細節處挖掘選題

《無限挑戰》注重從細節中挖掘可制作的選題，為節目制作過程帶來了更多的趣味性。比如在一期節目中，成員哈哈隨口說了一句：“大韓民國還有人不認識劉在石嗎？”這句話啟發了制作者制作出 “你的名字”特輯，任務是讓成員尋找不認識自己的人。這次特輯使成員們找到初心，讓收看節目的觀眾在笑聲中體味謙遜的美德；成員鄭俊河在一期節目的開場中向其他成員流露出自己希望在年末的“演藝大賞”中得到“大賞”獎的想法（“大賞”獎相當于我國的“金獎”），其他成員紛紛表示要通過多種渠道來助力鄭俊河，節目由此想法孕育出了 “鄭俊河大賞計劃”這一特輯選題。節目從細節出發，充分發揮現象力來進行節目制作，提供了一種問題先行的節目思路。

縱觀我國的電視綜藝節目，在選題策劃中常出現選題重復無新意的問題。在新節目制作時，經常有效仿已成功節目的情況發生，節目選題間的相似度極高，形成一種電視傳播的“同質化”現象，節目無法實現健康發展。3電視綜藝節目往往處在一種“弱肉強食”的競爭環境中，對節目在內容、形式上的創新意識要求極高。《無限挑戰》重視對細節的發掘，不僅開拓了選題視野，增強選題的個性化表現，與“挑戰”之題意不謀而合；也使得節目整體呈現出更為多元的思路導向，節目因此得以不斷提升，呈現不斷向前發展的良好態勢。

五、結語

在我國電視事業快速發展的今天，對于我國綜藝節目選題創新的研究是十分必要的。電視以喜聞樂見的大眾化和信息化傳播見長，但制作者永遠不能忽視其最本原的功能：娛樂和資訊。4通過節目的選題策劃創新，在保持節目的娛樂本質、為觀眾帶來歡樂的同時，做好咨詢的傳遞者，傳遞出有價值的、有社會意義的訊息。一個優秀的電視節目選題策劃，應當兼顧好受眾、自身的品牌效應以及一定的社會利益。借鑒韓國國民綜藝《無限挑戰》的成功經驗，使用新觀念、新思路、新方法進行節目的選題策劃，提高節目整體的社會價值和審美價值。在節目制作過程中時刻保持創新意識，形成節目的價值導向并迎合好觀眾的審美傾向，創作出品質優良的精品綜藝。

注釋：

1.徐薦，李萬才，谷琳等.電視節目創意、策劃與制作[M].北京：中國傳媒大學出版社，2014：17.

2.胡妙德.解析廣播電視節目策劃[J].中國廣播電視學刊，2002（2）.

3.徐季佳.淺議電視節目的選題策劃[J].西部廣播電視，2017（6）.

4.張帆，王陽.電視娛樂資訊節目探析[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2006（3）.