關于圖書編輯含量提升的三個基本問題

□文│何軍民

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一關于我國發展新的歷史定位，同樣適用于圖書出版。從提升編輯含量入手，打造推動精品力作，就是新時代出版人改變行業不平衡不充分發展狀態，滿足人民美好生活需要的切實之舉。出版工作者只有站在重溫出版初心的高度，深入理解“編輯含量”的基本特征，厘清提升編輯含量的基本路徑，明確提升編輯含量的基本遵循，才能使新時代圖書編輯含量提升工作真正取得成效。

一、“編輯含量”的基本特征

所謂“編輯含量”，是“指出版物在生產過程中，編輯勞動量之多少及其對出版物質量、價值之影響”。[1]提升圖書編輯含量，必須先對其基本特征進行梳理。筆者認為，編輯含量基本特征主要體現為以下四方面。

1.系統性

編輯含量內容十分廣泛，既涉及選題策劃等出版前期環節，也涉及編輯加工等出版中期環節，還涉及宣傳促銷等出版后期環節，而且就一本圖書來說，前期環節對中期、后期環節有著明顯影響，因此這一概念有著鮮明的系統性特征。編輯含量“不單單包括傳統意義上的‘找米下鍋（選題、立項、物色作者、組稿）’‘為人作嫁（稿件加工整理、編輯成書）’，還要看編輯對國家大政方針的理解程度、把握分寸、執行得主動與否，學養、思考分析能力、品位高低、眼力、視野、悟性、節操（職業道德），以及追蹤、參與甚至引導市場的能力”。[2]

2.內嵌性

“所謂編輯含量 ，最簡單的釋義大抵是編輯主體在書稿編輯加工過程中所投入的勞動量……不僅表現為直觀的勞動含量 ，更多的是融匯于書稿選題策劃、編輯加工、裝幀設計、宣傳促銷等作業過程中的主體的素質含量”。[3]由此可見，它不是一種可以獨立存在的客觀事物或現象，而是必須融入編輯過程各個環節之中的內化勞動，有著明顯的內嵌性，既不能脫離作者創作而獨立存在，也無法脫離圖書整體而獨立顯現。

3.動態性

1997年，馬鎮興提出：“編輯含量指的是蘊含在圖書中的編輯勞動，既包括選題策劃、組織作者等前期工作，也包括審讀和加工等后期工作，其中最大量的是后期工作。”[4]2005年，金炳亮提出：“從編輯工作自身的規律看，編輯含量既體現了轉型期編輯的市場意識，將營銷的理念灌注到編輯工作的每一個細節中，充分調動圖書作為商品的各種市場元素；同時也體現了新時期編輯的精品意識，對每一個選題都認真對待，下足功夫，將精品意識貫串于編輯工作的全過程。”[5]2018年，金平提出，編輯含量有廣、狹義之分，而“廣義的編輯含量則體現于一篇文章、一本雜志的選題策劃、組稿選稿、審讀加工、整體設計以及數字化加工之中，也即編輯出版工作的各個環節之中”。[6]以上三種觀點都包含了相應成果提出之時的特定出版元素，清楚地顯示出“編輯含量”的動態性特征。

4.規范性

作為語言文字、方針政策等重要規范的標準參照和可靠來源，是圖書留在廣大讀者心目之中的牢固印象。因此之故，很多學人在界定編輯含量的時候，都一再強調編輯勞動要符合語言、出版、政策、學術等各種規范。金平在界定“狹義的編輯含量”就指出，它“體現為編輯依據編輯規范和學術規范對學術文章進行案頭加工，主要起到使文章符合出版規范、查缺補漏、避免文字和語法錯誤的作用，同時也能通過推敲、斟酌起到潤色文字甚至提升作品學術水準的作用”。[7]規范性是編輯含量概念的明顯特征，也是其極為重要的外在表現。

二、編輯含量提升的基本路徑

圖書編輯通過富有職業特點的智力勞動，為讀者呈現出思想精深、藝術精湛、制作精良的精品力作以提升編輯含量，存在著以下四種基本路徑。

1.全面掌控流程，優化關鍵環節

精品力作強調的是質量全面優秀，少數環節成功并不足以支撐整本圖書編輯含量。要提升編輯含量，必須全面掌控流程，在此基礎上更加注重關鍵環節優化。

所謂全面掌控流程，簡單來說就是編輯以系統的眼光看待關聯一個圖書項目的所有環節，然后動用所有知識儲備和技術手段提升其質量。中國青年出版社原副總編輯鄭一奇責編的《中國史學入門——顧頡剛講史錄》就是一個生動例證。這本書選題源于中國青年出版社時任社長朱語今提供的一則信息。當時，朱語今得知其老友何啟君處有一本顧頡剛講史的筆記，就讓鄭一奇去看看是否有出版可能。鄭一奇拿到書稿以后，回到編輯部就和同事展開了認真討論。大家一致認為，雖然顧先生生前非常重視史學普及工作，但是像這樣全面、通俗的史學講話卻不多，因此書稿有明顯出版價值。有了這個判斷以后，鄭一奇擔任了這本書的責編。通讀稿件之后，他寫出了詳盡的審稿報告，肯定了書稿反映出顧先生學術成就、語言通俗而又厚積薄發等優點，又指出了書稿書名記錯等8個方面缺點，最后和社內專家討論后提出了包括基本保持原作風貌、對重要遺漏進行增補和加注說明等5條意見在內的編輯方案。此書初版問世后，又吸收李景華、王煦華等專家意見，做了一次修訂和一次增補。此后，鄭一奇不斷發表文章對其進行評介，還大力促成香港繁體字版和日文版出版，使這本書實現了效益最大化。1983年，該書首印15萬冊，不久售完。1986年5月，修訂本出版，共加印三次，發行79600冊。據作者保守估計，該書累計印行當在25萬冊。[8]出版流程得到全面掌控，是《中國史學入門——顧頡剛講史錄》編輯含量得以提升的根本保證。

在影響圖書效益的諸多因素中，總有某些關鍵環節發揮著相對于其他環節更加明顯或者重要的作用，從而根本上影響著圖書的整體質量，需要更加予以重視。資深出版人金炳亮曾舉過一本《世紀情懷——張學良全傳》的例子，同樣可以有力證明關鍵環節之于編輯含量的重要意義。他認為，作為一本全面反映張學良生平的傳記，這本書的選題抓得很準，內容質量優秀，封面設計也很出彩，但是相關人員在設計書脊的時候，把“世紀情懷”設計得鮮艷醒目，而“張學良”三個字卻幾乎看不清楚，導致其關鍵信息得不到充分顯現，從而導致圖書在書店豎著擺放時難以有效吸引讀者注意。[9]這個例子充分說明關鍵細節對于編輯含量提升至關重要。

能看到很多采訪中，單爺曾說過他不想說書，但因病退學選擇了說書。他從小聽書聽得多懂得多，但并未想登臺去說書。他后來在李慶海、趙玉峰等前輩的傳授下，有家傳的西河大鼓書，又大量地繼承改編評書。仿佛是金庸小說里無意中寫了《九陰真經》的黃裳，無意中走到這個行當里，把別人的武功一網打盡。比如他最把桿兒的活：《明英烈》。傳統的《明英烈》一般到打陳友諒為止，而后來的炮打慶功樓等片段，都是他根據歷史和演義小說編創的。包括《明英烈》中的細節，元朝太師脫脫他說使用的是九鳳朝陽刀，而京派評書的版本都是鳳翅鎏金斧，是跟金兀術一樣的兵器。

2.強化附件價值，凸顯編輯行為

一本書中作者創作的正文內容十分重要，然而有時由編輯補充的附件內容也可以為圖書增色不少。強化附件價值，主要而不限于在這些部分凸顯編輯行為，也是圖書編輯含量提升的基本路徑。

強化附件價值，使其與正文內容形成有效配合，可以給讀者帶來更多知識和啟發。廣東教育出版社《洪昭光健康忠告》一書，責任編輯基于正文寫了一個“代序”，熱情洋溢地表露了一個編輯組到好稿時的驚喜和制作的精心，這和作者的權威、內容的優質等特點形成呼應，大大提升了讀者的閱讀期待。[10]漓江出版社出版的 《諾貝爾文學獎內幕》一書，責編在營銷材料中加了一句天頭題語——“熱門話題冷門書”，既點出了諾貝爾文學獎評選活動屬于“熱門話題”，又點出了該書首次介紹評獎“內幕”的“冷門書”性質 ，對讀者形成了強烈的沖擊。[11]這兩個案例，都是編輯強化附件價值、凸顯編輯行為以彰顯編輯含量的典型表現。

凸顯編輯行為以彰顯編輯含量，既可以體現于單本圖書的某些環節，也可以體現于長線項目的品牌塑造。第十二屆韜奮出版獎獲得者、長江出版集團原總編輯周百義，1982年看到圖書市場上充斥著港臺言情、武俠小說的時候，決定推出一套中國當代作家的中短篇小說，以引領讀者的精品意識，于是就有了“跨世紀文叢”。這套書共出版7輯67位作家的作品，被譽為“新世紀一部形象的文學史”，成為長江文藝出版社眾所周知的品牌書。[12]放眼長遠，打造品牌，是圖書編輯主動作為的表現，對提升編輯含量意義重大。

3.保持開放心態，持續更新知識

提升圖書編輯含量，要求編輯切實保持開放心態。這個開放心態包括兩個方面，一個是廣度上的，一個是深度上的。所謂廣度上的，就是編輯要對所有領域新知識都保持學習的習慣、熱情和能力；所謂深度上的，就是編輯對于自己已經有所涉及甚至已經領會其核心成果的專業知識，仍要時刻關注其學術進展，保持與學科前沿同步。保持開放心態對待知識學習，有助于編輯成為“雜家”，而持續更新自身知識系統，又有助于編輯成為某些領域專家。既是“雜家”又是專家的編輯，才可能做好提升圖書編輯含量工作。

當代出版史上很多優秀編輯正是一直抱著開放心態對待學習，持續更新知識，才在提升圖書編輯含量這一事業中不斷取得驕人成績。第三屆韜奮出版獎獲得者、科學出版社編審姚歲寒，1963年畢業于南京大學物理系。為了配合新興遙感技術在我國的發展，他從1978年開始積極參加了在北京大學舉辦的多期以啟蒙和互教互學為特點的遙感技術學習班，學習基礎知識，聽取專題報告，參加學術討論，后來在此基礎上策劃了《地球資源技術衛星》等一批普及讀物和云南騰沖航空遙感等大型圖集，在國內外都取得了良好反響。因為他的出色工作，中國在第二屆亞洲遙感會議上大放光彩，聯合國特別資助中國150萬美元以建立國家遙感中心，而國家遙感中心又特地從中撥付50萬元人民幣以資助遙感技術圖書出版。[13]顯然，姚歲寒的成功，根本原因在于他積極學習并掌握了當時尚屬前沿的遙感知識。如果他以原有專業知識自負，固步自封，無疑很難取得突出成就。

4.錘煉文字功夫，增強合規本領

提升編輯含量要求編輯做好很多方面工作，但提高書稿的語言文字質量是其中最直觀、最常態化的。因此，錘煉文字功夫對于提升編輯含量極其重要，需要編輯特別重視。

當代出版家周振甫先生1948年擔任《談藝錄》責任編輯時，基于對書稿的理解改正了其中一些錯誤，還為這部書加了提要性小標題，以至于錢先生贊賞說《談藝錄》“蒙振甫兄讎勘，得免于大舛錯，得賜多矣”。[14]周振甫先生之所以能取得如此成就，除了長期從事精品圖書編輯工作因而經常得到語言文字訓練，還與其不斷從事學術創作而錘煉了語言文字功夫有關，他的《魯迅詩歌注》《文心雕龍注釋》等學術作品都頗受學界重視就是明證。

提升圖書編輯含量不僅要求編輯錘煉語言文字功夫，還要求編輯更進一步，在操作層面切實增強合規本領。在中國古代，處于主流地位的政府刻書往往集中大量學養深厚的高級人才，反復多次編校，這才留下了《二十四史》《永樂大典》等彪炳史冊的輝煌巨著。新中國成立以來，出版人在70年里與時俱進地建立了包括選題三級論證制度和書稿三審制度在內的、涵蓋出版流程各階段的質量保障體系。從古到今的中國出版，在增強編輯合規本領方面創立了大量制度，積累了豐富經驗，這是新時代編輯人員學之不盡的寶貴財富。新時代出版人要以史為鑒，科學創新，從錘煉自身語言文字功夫開始，一以貫之，切實增強合規本領，在規矩意識和規范本領的保障下做好編輯含量提升工作。

三、編輯含量提升的基本遵循

圖書編輯含量提升有其基本路徑，也有一些基本遵循。在筆者看來，這些基本遵循主要包括以下三個方面。

1.導向安全

編輯，特別是責任編輯，肩負著選題決策和出版內容把關的重要任務，在提升圖書編輯含量過程中一定要有導向安全特別是政治安全意識，要有莊嚴的政治和社會責任感。提升編輯含量，一定要把正確輿論導向特別是政治方向放在首位，將黨的意志和人民呼聲有機結合，堅持政治家辦出版，牢記守土有責、守土盡責，做好“把關人”。如果不遵循導向安全原則，編輯含量提升就會偏離正確方向，甚至南轅北轍，就會讓消極、頹廢甚至反動思想得到出版機會。我們不能抱著技術至上主義思想對待編輯含量提升問題，而要從政治高度對其具體內容和方式加以審視。

2.邊界清晰

提升編輯含量，要求圖書編輯具有清晰的邊界意識，不能隨意越界。編輯切忌利用其和作者地位的不對稱，或者出于不犯錯誤的保守心態，把個人意志強行貫徹到書稿編輯加工之中。編輯可以糾正原稿語法、邏輯、修辭、標點及各類知識性錯誤，但若需大量改動，則應與作（譯）者商榷，取得著作權人的許可，經修改后書稿若仍然達不到出版要求，可以不予出版，但決不能自作主張，“濫砍濫伐”，也不能添枝加葉。編輯必須謹記，無論是改正錯誤，還是完善提升，都要有理有據。有些編輯，對待語言文字修改，完全根據自己習慣而不看必要與否，經常出現定要將“內”改成“里”、“猶如”改成“好像”的情況，這實際是無知枉改，對提升編輯含量毫無幫助。

3.精益求精

編輯從語言文字、邏輯結構、主題思想、裝幀風格等各個方面對書稿加以規范化處理，要遵循精益求精的基本原則，使書稿內容和外觀盡善盡美。

精益求精的基本原則，要求編輯人員樹立“提升編輯含量是一個系統工程”意識，既要在顯性和突出方面投入較多精力，也要在隱性和一般方面反復打磨。特別是一些細節的完善，往往更能體現精益求精的重要，切不可漫不經心。例如，《洪昭光健康忠告》一書，剛剛推出時市場上有7個版本的關于洪昭光的書，但是只有廣東教育出版社把“洪昭光”放到了書名中，而對于這一類圖書來說，“洪昭光”這三個字無疑是最大賣點。[15]書名中有沒有把“洪昭光”這一最大賣點展現出來，其所體現的編輯含量絕對是不一樣的。如果我們把編輯含量僅僅等同于語言文字質量等有限方面或顯性層次，那無疑是對這一重要概念的弱化和窄化。

四、結語

當前，我國圖書出版業正處在由高速增長階段轉向高質量發展階段轉型的關鍵時期，行業形勢和任務變化要求出版人大力推進發展方式轉變、產業結構優化和增長動力轉換的工作。要做好這些工作，圖書出版人必須高度重視生產方式創新和內容質量優化，而提升編輯含量無疑對圖書出版整體質量提高起著決定性作用。出版人要深入理解編輯含量的基本特性，遵循編輯含量提升基本原則，按照編輯含量提升基本路徑探索適應不同出版項目的具體手段，不斷積累專業經驗，增強專業能力，把編輯含量提升工作做實做好。

注釋：

[1][8]鄭一奇.鍥而不舍，力爭完美[J].中國編輯，2011（6）

[2][11]張謙.淺談編輯含量[J].科技與出版，1998（2）

[3]張輝冠.論編輯含量[J].編輯之友，1997（5）

[4]馬鎮興.切實增加編輯含量[J].中國出版，1997（1）

[5][9][10][15]金炳亮.編輯含量：超越營銷的必修課[J].中國編輯，2003（5）

[6][7]金平.編輯的工匠精神與出版物的編輯含量[J].編輯之友，2018（10）

[12]汪云霞.周百義：狼一樣敏銳的出版人[J].上海國資，2005（9）

[13]本刊記者.既是編輯又是專家——訪韜奮出版獎獲得者姚歲寒[J].科技與出版，1993（5）

[14]本刊編輯部.獲獎者的足印——記首屆韜奮出版獎獲獎者[J].出版工作，1987（8）