大數(shù)據(jù)時代高校黨建工作創(chuàng)新路徑的思考

祝敏丹

摘要：隨著高等教育的快速發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校黨建工作已成為必然趨勢，也是全面貫徹黨的教育方針的必然要求。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，高校的黨建工作產(chǎn)生了極大變化，為適應(yīng)時代背景及未來信息化發(fā)展趨勢，高校黨建工作必然要進(jìn)行創(chuàng)新與改革。本文通過分析高校黨建工作中存在的問題以及不足與大數(shù)據(jù)時代特征，分析研究高校黨建工作的新路徑，探索大數(shù)據(jù)時代如何推動高校黨建工作的不斷創(chuàng)新和完善。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；高校黨建；創(chuàng)新；改革

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）03-0044-02

引言：隨著信息化時代的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代悄然來臨，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為各個領(lǐng)域帶來了翻天覆地的變化。在大數(shù)據(jù)時代下，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神，高校的黨建工作也需與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，滿足時代發(fā)展與全方位育人的要求，使高校思想政治教育管理得到進(jìn)一步的發(fā)展與完善。本文主要探討當(dāng)前高校黨建工作中存在的不足之處，分析高校黨建如何結(jié)合大數(shù)據(jù)信息技術(shù)進(jìn)行工作創(chuàng)新，并提出相關(guān)措施與建議。

一、高校黨建工作中存在的主要問題

1.黨建工作人員創(chuàng)新思維不足。高校黨建是整個黨的建設(shè)的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。其重點(diǎn)在于增強(qiáng)黨建意識、落實(shí)黨建工作責(zé)任制、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、抓好學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍管理、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)等。目前大部分高校黨建工作人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的創(chuàng)新思維與能力的培訓(xùn)，仍舊在傳統(tǒng)的管理模式中用舊有的黨建思維開展工作，造成管理與實(shí)際情況產(chǎn)生脫節(jié)，導(dǎo)致實(shí)際工作成效不足。在新形勢下，擁有創(chuàng)新思維才能發(fā)掘新模式，新路徑，擁有創(chuàng)新思維是推進(jìn)高校黨建工作改革創(chuàng)新的基本保證，對舊有思路、傳統(tǒng)思路的堅持導(dǎo)致黨建工作按部就班、創(chuàng)新不足、成效不大，進(jìn)而導(dǎo)致了高校黨建工作停留在表面，阻滯不前。

2.新概念難以普及。在大數(shù)據(jù)時代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，新媒體迅速崛起，在這樣的趨勢下，高校黨建工作毋庸置疑的要考慮時代背景。但傳統(tǒng)的線下管理宣傳模式仍占據(jù)主要地位，大部分黨建工作人員仍未普及新形勢下的新思路，沒有將大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)切實(shí)融入實(shí)際工作，忽略了現(xiàn)代化信息技術(shù)為高校黨建工作帶來的新空間與新發(fā)展。目前網(wǎng)站、微信、微博等新媒體已成為獲取信息的主要途徑，無論是教職工黨員還是學(xué)生黨員都以信息化途徑獲取資源，傳統(tǒng)的線下管理模式，固化的信息分享路徑，導(dǎo)致高校黨建工作與黨員群體的需求發(fā)生偏離。即使產(chǎn)生新的信息化工作途徑與工作方式，也很難快速地被各基層組織接受和應(yīng)用，該現(xiàn)象限制了黨員群體獲得黨建信息的途徑和速度，使高校黨組織與黨員之間不能隨時自如地進(jìn)行線上交流，而線下交流的時間有限，這在很大程度上阻礙了高校黨建工作的順利進(jìn)行。

3.管理監(jiān)督作用發(fā)揮不充分。高校黨建應(yīng)加強(qiáng)對黨建工作人員與黨員群體的制約和監(jiān)督，形成適應(yīng)當(dāng)前新形勢、新時代的監(jiān)督與管理制度，沒有以制度為載體的監(jiān)督是沒有秩序的監(jiān)督；沒有以制度為保障的監(jiān)督是軟弱的監(jiān)督。監(jiān)督管理的弱化和缺失，監(jiān)督工作的落實(shí)不到位是影響高校黨建工作創(chuàng)新與改革的另一因素之一。此外，部分高校黨建監(jiān)督工作流程過于復(fù)雜，環(huán)節(jié)繁多，造成信息分享滯后，過程管理難以把握和控制。有些黨建工作的整體計劃性不強(qiáng)，又因監(jiān)督弱化，導(dǎo)致執(zhí)行力度不夠，即使產(chǎn)生新思路也難以落地，成為紙上談兵，間接導(dǎo)致了高校黨建工作創(chuàng)新力度不足。監(jiān)督力度的不足還導(dǎo)致黨建工作開展具有一定的局限性，各類黨建活動流于形式，流于應(yīng)付，僅為了完成任務(wù)而開展。目前，高校各級黨組織、黨員更多的認(rèn)為黨建工作創(chuàng)新只體現(xiàn)在建設(shè)方面，并沒有結(jié)合高校黨建工作實(shí)際情況開展相關(guān)的創(chuàng)新活動。這種情況導(dǎo)致了黨建工作不能深入到校園生活中，嚴(yán)重影響了黨建工作的實(shí)效性。

二、大數(shù)據(jù)時代高校黨建工作創(chuàng)新路徑分析

1.將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到黨建工作中。改革開放以來，我國的科學(xué)技術(shù)水平均得到了迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸被廣泛地應(yīng)用到人們的生活中，為人們的生活和學(xué)習(xí)帶來了巨大的便利。高校在進(jìn)行黨建工作建設(shè)過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)時代發(fā)展需要構(gòu)建出完善的黨建組織信息系統(tǒng)，不斷更新黨組織技術(shù)，進(jìn)行黨建創(chuàng)新活動，才能迅速實(shí)現(xiàn)黨組織的目標(biāo)。大數(shù)據(jù)信息主要表現(xiàn)為多媒體平臺、移動線上平臺、微信公眾號平臺等。高校黨建工作應(yīng)充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立相關(guān)的線上宣傳平臺，在這個平臺上落實(shí)黨組織宣傳工作以及黨的先進(jìn)理念，增加黨建宣傳的時效性、便利性和寬廣性。另外，高校黨建工作應(yīng)重視黨組織方式的更新，重視高校黨組織基層建設(shè)，利用黨組織平臺與高校內(nèi)各級黨委、教工黨支部、學(xué)工部、研工部、學(xué)生黨支部以及校內(nèi)其他優(yōu)秀組織等共同來推動校內(nèi)基層黨建工作的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)出具有高校自身特色的黨支部品牌，從而實(shí)現(xiàn)黨組織的信息化建設(shè)。同時，高校可以根據(jù)每個專業(yè)的不同特點(diǎn)，制定出符合專業(yè)特點(diǎn)的主題式黨建教育活動，通過社交平臺建立群組，加強(qiáng)高校黨組織與黨員之間的互動效率，使黨建工作更加貼近學(xué)生生活，能夠使高校黨建工作更加順利地進(jìn)行，為高校內(nèi)黨員的發(fā)展提供了可靠的保證。

2.將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到黨建工作的監(jiān)督系統(tǒng)中。高校黨建工作的管理部門以及監(jiān)督部門對黨建工作的健康開展有著十分重要的作用。這些機(jī)構(gòu)體系首先要考慮的問題就是黨建工作的進(jìn)程、黨建制度的落實(shí)以及黨員工作思想的先進(jìn)性。高校黨建工作的監(jiān)督體系應(yīng)充分順應(yīng)大數(shù)據(jù)信息時代，建立起完善的黨建工作線上監(jiān)督平臺，利用黨建工作監(jiān)督平臺對黨組織人員進(jìn)行工作監(jiān)督、提醒、警示。其次，黨建監(jiān)督部門應(yīng)著重了解黨員工作的先進(jìn)性，以便保持?jǐn)?shù)據(jù)庫信息的創(chuàng)新性、時效性，同時也明確了平臺自身的特點(diǎn)和監(jiān)督力度。高校的黨建監(jiān)督部門可以組織一些活動，例如黨員征文活動，倡導(dǎo)黨員保持清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，既宣傳了黨建工作的教育理念，又對黨組織人員起到了警示作用，將廉潔教育貫徹到高校黨建工作的建設(shè)中去，加強(qiáng)了黨建監(jiān)督系統(tǒng)的工作力度。

3.在黨建工作的方法上進(jìn)行創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)時代，社會體系發(fā)生巨大變化的同時，我國的經(jīng)濟(jì)水平也迅猛發(fā)展。在這樣的發(fā)展背景下，原有的黨組織學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能滿足時代發(fā)展的需求，高校的黨建教育工作也應(yīng)與時俱進(jìn)，將大數(shù)據(jù)時代的精神內(nèi)涵融入其中，開創(chuàng)新的工作路徑。首先，可以利用黨建工作數(shù)據(jù)平臺，結(jié)合黨建工作的實(shí)際情況，對黨員進(jìn)行創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識和能力。其次，以高校不同學(xué)院的各自特點(diǎn)為依據(jù)，制定出不同主題的黨建教育專題講座，將時政新聞、社會熱點(diǎn)、教育主題同時融入到專題講座中，制定出有學(xué)院特色的黨建教育活動。第三，黨組織人員在工作過程中，要有意識地結(jié)合時代特征，摒棄傳統(tǒng)的工作模式，采用更貼合大數(shù)據(jù)時代的工作方法，保障黨建工作的順利進(jìn)行，為黨建數(shù)據(jù)平臺提供更優(yōu)化的信息，保證黨建工作的時代性特點(diǎn)。

三、結(jié)束語

綜上所述，高校黨建工作的健康發(fā)展是高校精神風(fēng)貌的支柱。在大數(shù)據(jù)時代下，為了順應(yīng)時代潮流，高校黨建工作應(yīng)將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到黨建工作中，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新、改進(jìn)、完善。希望通過本篇文章的探討，能夠推進(jìn)大數(shù)據(jù)時代創(chuàng)新精神在高校黨建工作進(jìn)程中的體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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