當菜鳥遇上老將

丁子迅

“啪！”“21∶19，老爸，我贏了。”“小子，你別得意。我們再來一場！”未曾想到，老爸也有今天，更是讓我想起了原先的羽毛球菜鳥。

四年級的時候，我經常跟同學打羽毛球，百戰不敗。我洋洋得意，和美猴王一樣給自己封了個“天下第一”。老爸知道后，晚上跟我約戰。信心滿滿的我，二話沒說就答應了。

第一次跟老爸較量，我心里有些緊張。面對那一個個飛來的球，我不知所措，胡亂揮舞著球拍，一個球都沒打過去，初戰告“負”。“看來你的羽毛球水平還有待提高嘛！”老爸得意地對我說。“老爸，你別得意，我剛才只是緊張了，下一局一定贏！”我心里很是不服氣。“好，有本事再來一場？”“比就比，誰怕誰！”月光灑落在這對仍在大戰的父子身上，顯得特別柔和。

第二局，我自以為摸清了老爸的水平，一定能贏。可事與愿違，面對老爸的一個個扣殺，我還沒反應過來，球就落到了地上。二戰再負，老爸這老將還真有一手，看來我的水平真的有待提高啊！

經過兩周的努力，我和老爸再次約戰。“吃我一擊，老爸你輸定了！”我一個扣殺，球飛過網去。就在球剛要落到地上時，老爸嘴角一笑，降低重心，一個反殺將球打過網來，成功反殺，以21∶19的比分獲勝。“再來一局！”“啪——啪——”的聲音再次響起。在柔和的月光下，路燈就像一位忠實的觀眾，默默觀戰。

經過一個月的不懈努力，我打羽毛球的水平像火山爆發般直線上升，幾乎和老爸的水平并駕齊驅。于是我和老爸再次約戰。還是同樣的地點，同樣的人物，同樣在打羽毛球。但，就像靈魂轉換一般。扣球的變成了老爸，接球的變成了我。“吃我一擊！”他一個扣球，讓球飛過了網，并極速沖向地面。就在他得意的時候，我嘴角一笑，肌肉緊繃，雙腿一蹲，在球離地面還有3cm的時候，我及時接到將球打到他的網內。老爸還沒反應過來，球就已經筆直地落到了地上。我以21∶19獲勝。

“再來！”……老爸就像揪著我的鼻子走一樣，讓我穩步向前，從昔日的菜鳥變成了今日的高手。

這就是我和我的老爸，羽毛球場上的一對“健將”。

老師小語

習作先聲奪人，用對話引出父子間的較量。第一局中的“我很是不服氣”，主要用對話來呈現;第二局告負的“我”，開始在心里問自己，心理描寫道出內心的轉變;第三次交戰，老爸一連串的擊球動作，預告著“我”的失敗。三戰皆告負，激發起“我”的斗志，為下文中“我”的勝利埋下伏筆，也從側面讓我們認識了一位善于引導孩子進步的父親。

【作者系山東青島市新世紀市北學校五·1班學生，指導并置評：一禾】