地方廣電融媒體團隊的結構探討

梁崑濤

（沈陽廣播電視臺，沈陽 110004）

沈陽廣播電視臺成立于2010年，2012年起因遼沈整合戰略的實施，使得沈陽廣播電視臺得到了迅速發展，不僅形成了新格局，也逐漸成為我國省會城市廣播電視臺的一流媒體之一，如今擁有6個廣播頻率、5個電視頻道、1個網絡電視臺。可以說，沈陽廣播電視臺的存在和發展在很大程度上推動了沈陽市的綜合發展，但近年來網絡媒體的迅猛發展，給地方廣電帶來了極大的沖擊，若要使地方廣電能夠實現長足發展，則應順應時勢，并充分發揮自身優勢，此方面應首先從團隊建設入手。

1 融媒體介紹

1.1 不同資源的融合

融媒體體系中包含了大量不同的內容，不僅是大量的媒體資源，也包括了不同的傳播方式，甚至銷售方式也在其中，當將這些內容進行整合后也就出現了融媒體。但要知道的是，融媒體并非單單代指這些可視化的內容，其也代表了信息產品和提供產品間的一種融合，也可以將其視作新老媒體的融合。在融媒體中所出現的內容幾乎均需要進行重組，同時要借助一些新型技術，以便于能夠完成組織、解碼、編碼等操作，然后再將這些內容通過傳播渠道，或是銷售渠道進行重新配置。只有做到以上幾點才能夠保證融媒體的完整性[1]。

1.2 不同媒體形態的融合

融媒體屬于媒體發展的新形勢，也是必然趨勢，其將多種不同的媒體方式進行融合，目前來看我國共有五種媒體形式，分別是：一，第一媒體。報紙、雜志；二，第二媒體。廣播；三，第三媒體。電視；四，第四媒體。網絡；五，移動媒體。事實上，此種劃分方式主要以時間線為主，屬于順序排列，以往，第一媒體、第二媒體和第三媒體較為普遍，但彼時我國經濟條件和科學技術條件還未達到目前的水平，即使是第三媒體也不似如今第四、第五媒體的應用那么廣泛。而如今，我國已經基本實現網絡的普及，移動媒體的應用也十分廣泛，可以說在我國多數地區，無論是老人還是孩童，或多或少的都會使用以手機為主的移動媒體。基于此種局勢，近年來我國傳統媒體也正嘗試著向新媒體靠攏，如此一來各種媒體之間的界限變得十分模糊，也正因為如此才漸漸出現了融媒體。

1.3 不同現代技術平臺的融合

媒體的出現、發展和應用往往要建立在一些技術手段之上，如互聯網技術、通信技術等，而在融媒體方面，因為其中所涵蓋的內容更為廣泛，因此需要更多的技術作為支撐，如Web 技術，4G 寬帶技術，無線網技術以及計算機技術等。除此之外，一些用于采編和傳輸的設備的種類也越來越多，功能也越發完善，因此不論是通信產品，還是計算機的軟硬件，其在得到更新升級后都為融媒體的實現奠定了很好的基礎[2]。

2 融媒體環境下地方廣電發展中存在的問題

在融媒體環境下，目前地方廣電發展中所呈現出的問題主要是：一，人員問題。很多地方廣電內缺乏完整的人力資源結構，或是現有人員的業務能力、工作素養不符合標準等；二，技術性不強。團隊人員缺乏一定的技術基礎，難以靈活應用各種先進的設備和技術。部分臺里都缺乏專業的技術開發人員或團隊，對地方廣電的綜合發展十分不利；三，流于形式。人才匱乏和技術薄弱是很多廣電內都存在的情況，也正是因為這一情況的存在，才會導致融媒體的落實變得有些流于形式，沒有充分達到融媒體應有的效果[3]。

3 優化地方廣電融媒體團隊結構的措施

3.1 內容編寫

優秀的人才和團隊對于任何行業來說都至關重要，若自身的能力和素養不足以應對工作需求，那么即使擁有再完善的管理制度、再優良的技術設備都難以發揮出得到最佳的工作效率。在廣電行業中，若要提升自身競爭力，提升受眾率，那么首先就要保證內容的質量和價值，同時強化版權意識。在融媒體團隊中，作為優秀的采編人員，其不但要能夠通過多種方式進行采編工作，也要有能夠在線上、線下與受眾進行良好溝通的能力，并將受眾的反饋信息進行綜合分析，將其加入到傳統媒體內容中，使這一部分內容不僅具有很好的傳統媒體信息的特點，又能夠符合當前大眾的“口味”。對大數據進行分析必然要應用到一些相關的技術，在此過程中也要對受眾流量進行監測，然而這些技能對于一般的采編人員來說都較難掌握，因此地方廣電在聘請新編寫人員時，可以適當提升準入標準，將是否具有社交媒體稿件編寫的能力、是否能夠對受眾率進行分析等能力納入考量體系中。簡而言之即該團隊應盡量補充一些應用型人才、復合型人才和創新型人才。對于現有人員，臺里也應進行一些培訓活動，主要是圍繞融媒體方面展開培訓和交流活動。

3.2 設備運用及程序編寫

因融媒體與網絡緊密相連，因此如今很多地方廣電的采編人員在工作時常常會使用到一些小程序、小應用，這類程序并不難實現，但普通采編人員又不具備這一項能力，所以在采編團隊中，需要加入一些具備編程能力的人員，畢竟這類小程序若一直依靠專業人才進行提供的話，不僅無法確保新聞時效性，更會損耗大量人力、財力。由此可見，該團隊中應包含一些IT 人員。除此之外，在如今的新聞采編、編輯以及播放方面所使用的新媒體器材種類較多，且很多器材的使用技巧都不盡相同，為了能夠更好的應用此類器材，團隊人員或是自行學習相關內容，或是積極參與臺里組織的各項學習活動，總之，即使無法靈活應用各個器材進行工作，也要對常規操作有足夠的了解。以手機移動媒體為例，當下有很多團隊都會采取手機記錄的方式，該方式不僅方便快捷，也能夠避免受訪者處于大量機器面前而帶來的緊張感，在緊張的氛圍中會使新聞內容的質量降低很多。手機是人們日常所用之物，這樣也可以拉近與受訪者的距離，更加貼近生活。另外，還有一些新聞現場需要進行實時播放，所使用的設備與普通設備都有所不同，同時，為了保證畫質、音質、燈光等，還要對相應的機器進行調整，作為直播人員，其心理素養和專業素養一定要高，畢竟直播與錄播不同，需要一氣呵成，并做到零失誤[4]。

3.3 獨立技術

此處所指的獨立技術一般與建立網站，或是開發廣播電視臺專用APP 有關。雖然前文中提到過一些小程序和小應用，但兩者并不能夠相提并論，雖然很多廣播電視臺在開發APP，或是建立網站時會選擇外包方式，能夠減少很多團隊內部人員的壓力，且專業性較強，但這一方法也并非十全十美，首先其在銜接、管理的方面就會出現很多問題，因這些問題而頻頻與外包團隊溝通也并不現實。因此，團隊內部也要有專門的技術人員，或是技術團隊，由團隊內部人員所做的APP 和網站更能符合本臺的實際情況，也便于協調和管理。在實際工作中應盡量將采編團隊、技術團隊糅合成一個大團隊，采編團隊人員可以根據技術團隊人員傳來的數據分析情況進行新聞組編、撰稿以及傳播方式的確定等工作，而技術人員也要以采編人員的實際需求、臺里的發展方向等為基準來完成相關技術工作。

4 結束語

綜上所述，在互聯網時代，新媒體的出現為信息傳播帶來了極大的便利，使得人們可以從更多渠道了解“天下事”，但廣電媒體作為傳統的廣播信息傳播途徑，其往往由于種種因素限制，導致其無論在收視率上，還是在內容形式上都與新媒體之間有著一定的距離。為了拉近這種距離，地方廣電應充分認識到融媒體的特點，并針對融媒體、地方廣電實際建設情況、新聞信息內容等來制定發展策略，同時極力打造符合融媒體時代特點的廣電團隊。