校園局域網的組建與維護

付小麗

（慶陽職業技術學院，慶陽 745000）

在教育改革背景下，中國教育技術發展迅速，各院校紛紛借助互聯網+技術組建了校園局域網，不僅使本校教育技術得到了大幅度提升，為學生提供了更為廣闊的學習平臺，而且有效促進了師生之間的交流與互動，使學校多媒體結構、網絡信息化教學模式與校園電子圖書館建設體系得到了全面優化，進一步推動了教育事業的良好發展。從整體結構來分析，校園局域網主要是集線器、網絡節點、物理拓撲結構、網絡電纜和網絡協議組合而成，本文將簡單介紹校園局域網的組建方案，并從健全網絡管理制度，定期維護數據庫，改善計算機網絡系統等三個方面分層淺談校園局域網安全維護措施。

1 校園局域網的組建方案

目前，在校園局域網教學管理模式的主導下，教師可以借助網絡技術延伸課本知識，檢索教學資料，實現教學資源的網絡傳遞與分享；學生可以運用校園局域網搜集自己所需要的知識體系，提高學習效率。此外，校園局域網兼具專業性與交互性的優勢，能夠協助本校開發更為先進的軟件，加強校園信息管理，同時為提高本校教學管理質量提供了有力的技術保障。從整體結構來看，校園局域網主要是由集線器、網絡節點、物理拓撲結構、網絡電纜和網絡協議等重要部件組合而成。

1.1 集線器

集線器起到了聯結眾多網絡設備的作用，也是校園局域網連接設備的總合，能夠對眾多網絡設備進行統一管理，使之形成完善的網絡架構體系。

1.2 網絡節點

網絡節點和集線器關系密切，均用于連接校園網絡，可以說集線器能夠將眾多節點相連接，即運用WAN 和LAN 聯結各網絡節點，以此確保網絡系統的正常運轉。其次，網絡節點與集線器決定著網絡電纜的類型，對PC 機的安裝數量以及遠程管理效果也有重要影響。

1.3 物理拓撲結構

整個校園局域網構建過程中，物理拓撲結構和校園內部計算機的總數以及布局結構關系密切。從微觀視角來區分，物理拓撲結構主要分為總線拓撲結構和星型拓撲結構。相比而言，如果網絡用戶人數相對較少，就可以使用總線拓撲結構。反之，如果網絡用戶人數眾多，就要選用星型拓撲結構。此外，這兩種結構各具優勢，總線拓撲結構能夠對網絡電纜的中端進行有效優化，星型拓撲結構可以實現整合網絡結構的科學分化，如果某區域網絡癱瘓，星型拓撲結構不會導致整體網絡系統受損。目前，校園內部師生與所有工作者人數眾多，選擇星型拓撲結構更適宜。

1.4 網絡電纜

構建完善的校園局域網架構體系，必須精選網絡電纜，營造良好的電纜運行環境。當前最常用的網絡電纜有光纜和銅纜，相比而言，光纜效果更佳。

1.5 網絡協議

確保校園局域網的安全，必須加強網絡協議管理。目前，有三種網絡協議形式，即IPX/SPX、NetBEul 和TCP/IP，對于校園局域網來講，選用TCP/IP 協議效果最佳。

2 校園局域網安全維護措施

2.1 健全網絡管理制度

做好校園局域網安全維護管理工作，首先要結合教育目標與時代特征，構建完善的網絡管理制度，營造文明、綠色校園網絡環境，制定網絡用戶管理規則，禁止利用網絡散布不良信息或者傳播病毒。

2.2 定期維護數據庫

校園計算機管理人員應該對本校的數據庫進行定期維護，通過升級防毒軟件和查殺病毒來確保網絡系統的安全質量。與此同時，要加強對網絡運行流程的管理，以此實現校園局域網的安全運行。此外，計算機管理人員應全面做好Windows 注冊表維護管理工作，依次細化三大環節：第一，對注冊表進行備份，恢復重要信息，禁止非法訪問與惡意篡改；第二，發揮注冊表的特殊保護作用，隱藏網上鄰居與驅動器圖表，凈化電腦桌面；第三，優化Windows 安裝路徑，避免安裝系統出現故障，確保校園局域網的正常運轉。

2.3 改善計算機網絡系統

計算機管理人員應注意科學運用虛擬光驅技術模擬網絡光盤，降低光盤損耗，運用虛擬光驅取代傳統物理光驅，從而有效改善計算機網絡光驅系統，延長計算機使用壽命。其次，計算機管理人員應協同本院不斷改善代理服務器技術，組建完善的虛擬網絡與ISDN 或者ASDL 專線，從而有效提高校園局域網安全服務質量。另外，計算機管理人員應該從優化校園網絡安全預警、安全保護、安全檢測、安全相應和安全恢復等五個方面入手構建完善的計算機主動防御體系，以此控制外面因素對本校計算機網絡系統的負面影響，確保校園局域網的安全運行。

3 結束語

綜上所述，完整的校園局域網主要是集線器、網絡節點、物理拓撲結構、網絡電纜和網絡協議組合而成，組建校園局域網，實現教育信息化，則需要不斷優化校園局域網組成結構，構建可行的網絡管理制度，定期維護數據庫，全面改善計算機網絡系統。