未來的你終將嘲笑現(xiàn)在盲目努力的自己

大白

半夜點(diǎn)亮的微明燈火，自習(xí)課上的奮筆疾書，早讀的放聲嘶吼，月考放榜時(shí)的悄悄哭泣……我一直以為，我已經(jīng)足夠努力。可是在很久以后，我才發(fā)現(xiàn)，我只是感動(dòng)了自己。

現(xiàn)在想想，我的高三失敗在不求甚解和疲勞政策上。

說來好笑，我在高二時(shí)就已經(jīng)滿心憧憬著高三的到來：我看過很多人的逆襲故事，諸如差生幡然醒悟，開始懸梁刺股用功學(xué)習(xí)，最終一鳴驚人。我習(xí)慣從諸如《高考季》這樣的雜志上汲取激勵(lì)我的能量。或許那時(shí)我還有些盲目自信，我萬分肯定自己就是那個(gè)上天的寵兒，覺得自己一定可以在高三令所有人刮目相看。

必須要說明的是，我一直是一個(gè)“心比天高”的小心眼女生，我不喜歡誰，就一定要在某一方面贏過他。恰好我們寢室有一個(gè)特別讓我看不順眼的女孩子C。C這個(gè)人是那種廣義上的好女孩，努力、漂亮、溫柔、和善，對(duì)誰都特別真誠。但是我就是不喜歡她，或者說，我嫉妒她。

我和C是從同一所初中升上來的學(xué)生，不同的是，我是從最好的班級(jí)被保送到高中的，而她在普通班級(jí)，是拿擇校費(fèi)上的高中。結(jié)果命運(yùn)卻在分班之后開始顛倒，我的成績不斷下降，而她通過努力學(xué)習(xí)居然開始穩(wěn)居班級(jí)前三。我不甘心，也不相信一個(gè)曾經(jīng)比我差那么多的人可以超過我。于是我咬咬牙，暗下決心，一定要重回巔峰！

我應(yīng)該怎么做呢？在我一臉茫然找不到方向的時(shí)候，我選擇上網(wǎng)尋找答案。

從網(wǎng)上搜集來的經(jīng)驗(yàn)和答案大致可以分成這幾點(diǎn)：抓緊一切時(shí)間看書;挑燈夜讀，不浪費(fèi)每一分每一秒;整理錯(cuò)題本;有不懂的一定要問老師。

之后我也確實(shí)這樣做了，只是我沒有想到的是，別人的成功軌跡無法像文本的復(fù)制粘貼那樣完美地重復(fù)在我身上。這幾條幫助千萬人戰(zhàn)勝高考的“秘籍”，到了我身上，反而成了讓我追悔莫及的敗筆。

話說回來，高三伊始，我便投入到浩浩蕩蕩的“沖鋒”隊(duì)伍中去了。作為一個(gè)理科女生，我只有語文還算拿得出手。我的初始成績?yōu)椋赫Z文120分，數(shù)學(xué)70分，英語110分，理綜150分，這樣的成績可謂是慘不忍睹。那時(shí)候，激勵(lì)我的是這樣一句話：早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。

為了彌補(bǔ)不足，我5：40起床，摸黑洗臉?biāo)⒀溃?點(diǎn)教學(xué)樓亮燈，我就出寢室去往教室。我們學(xué)校6：50開始早自習(xí)，我在早自習(xí)前就開始背單詞，三個(gè)月的時(shí)間，我把所有英語單詞記了兩遍。午休只睡20分鐘，有時(shí)候干脆不睡，看單詞、做《五三》。晚自習(xí)之前有50分鐘的晚飯時(shí)間，我草草解決晚飯之后就拿起當(dāng)天不懂的習(xí)題去辦公室問。晚自習(xí)有四節(jié)課，在10點(diǎn)下課后回寢室開始整理錯(cuò)題本，進(jìn)行歸納總結(jié)。一直學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才睡覺，周而復(fù)始。

這一切我做得那么認(rèn)真，學(xué)得是那么刻苦，但是在一次又一次的月考、聯(lián)考中，我卻節(jié)節(jié)敗退。我不斷自我安慰，我告訴自己，這只是黎明前的黑暗，我不能放棄，一定是我還不夠努力。

事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在高三上期末的一模考試。

那個(gè)時(shí)候，我們的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)完成了。毫無疑問地，一模考試我一敗涂地。C的理綜考了273分，而我，只有可笑的147分。寒假我們放了15天，在這半個(gè)月里，我開始懷疑自己：我還有希望考一本嗎？我真的能超過C嗎？我真的太失敗了，把自己的一手好牌打得稀爛！我曾經(jīng)的努力，如今看來就像一個(gè)笑話。

在頹廢了10天之后，我終于從陰影里走了出來，開始思考自己錯(cuò)在哪里。

后來想想，網(wǎng)上找到的方法沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我的執(zhí)行方式。熬夜學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致我的精神狀態(tài)極差，第二天老師講的課過耳不過心;找老師講題，沒有針對(duì)性，不問基礎(chǔ)題，專挑難題，實(shí)際上沒有得到任何提升;做錯(cuò)題本，只是單純地抄題目和解析，沒有及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí);看書，只是適用于語文和英語的記憶，而理綜和數(shù)學(xué)，更需要的是理解和思考，觸類旁通。

高三下學(xué)期伊始，我便修改了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在作息上，朝六晚十一，并且盡量把時(shí)間分成一大塊加一小塊的模式。大塊時(shí)間專攻理綜，從分值高的章節(jié)入手，先回顧知識(shí)點(diǎn)，做經(jīng)典例題，與上下知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起。一邊做一邊總結(jié)疑問，湊齊了10個(gè)有價(jià)值的問題再拿著一起去問老師。這樣，老師的回答就會(huì)更有針對(duì)性，稍加點(diǎn)撥，就能讓我獲益匪淺。小塊時(shí)間屬于英語，寢室的墻紙和課桌上貼的便利貼上寫滿了單詞，在英語課本和輔導(dǎo)書的封面、扉頁上貼滿了英語作文的模板范文。到第二輪復(fù)習(xí)要刷題的時(shí)候，再花大量時(shí)間弄錯(cuò)題本顯然不劃算。這時(shí)候，我開始收集自己錯(cuò)過三次以上的題型，剪下來貼在復(fù)習(xí)書上，用平時(shí)瑣碎的時(shí)間去進(jìn)行思考，等弄會(huì)了就撕掉。看著課本和輔導(dǎo)書被固體膠粘得面目全非，我的心中卻洋溢著自豪。在進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，我基本上已經(jīng)找到了自己的節(jié)奏。

三輪復(fù)習(xí)時(shí)，天天各種小考、刷題講題讓人不厭其煩。這時(shí)候最重要的是針對(duì)自己做特訓(xùn)，想要成績飛躍基本上是不可能了，突破才是正道。有的人知識(shí)點(diǎn)積累沒問題，只是還需要培養(yǎng)題感，就把試卷從頭做到尾。有的人總體分?jǐn)?shù)始終提不上去，這時(shí)候就需要分門別類，專攻自己學(xué)得不好的那一部分，直到最后可以一眼就看出出題人的套路。

高三苦嗎？好像有點(diǎn)。難嗎？好像也有點(diǎn)。累嗎？這個(gè)是真的累。

現(xiàn)在坐在大學(xué)明亮的教室里的我，打下這幾個(gè)字時(shí)，覺得一切都像夢(mèng)一樣不真實(shí)。我現(xiàn)在可以非常認(rèn)真地告訴你們，學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都不晚。哪怕我在二輪復(fù)習(xí)期間才摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，最后依然把我的成績提高了50多分，很遺憾的是，我高考差了點(diǎn)運(yùn)氣，只上了一個(gè)普通的一本院校。

還在高考一線掙扎的小伙伴們，如果你現(xiàn)在依然感覺茫然，找不到自己的方向，別自暴自棄;如果你現(xiàn)在用的方法依然不適合你，別傷心急躁，你只是缺少一個(gè)契機(jī);哪怕你現(xiàn)在根本不知道自己可以得到一個(gè)什么樣的結(jié)果，也別想太多，將來一定會(huì)比當(dāng)下的窘境好！

最后用一句我最喜歡的詩結(jié)尾吧。

萬物皆有裂縫，那是光進(jìn)來的地方。

風(fēng)里雨里，我在大學(xué)等你。