陳 潔,范邵蒙,魏丹丹
據(jù)相關資料統(tǒng)計,全球先天性心臟病患兒達到150 萬人次,臨床主要采取介入手術(shù)進行治療,由于手術(shù)過程中對患兒機體造成創(chuàng)傷,術(shù)后易引起并發(fā)癥,加之,學齡期先天性心臟病兒童受病情及環(huán)境影響,容易產(chǎn)生焦慮、自卑等不良情緒及角色轉(zhuǎn)換障礙,導致患兒生活質(zhì)量下降[1]。自我效能理論自1977 年提出以來,國內(nèi)外將其應用于臨床的研究很多,但其中應用于學齡期先天性心臟病患兒術(shù)后康復的報道較少見。為此,筆者采用自我效能干預方法對我院于2015 年2 月—2018 年2 月收治的學齡期先天性心臟病患兒進行術(shù)后康復研究,以探討自我效能感干預對患兒生活質(zhì)量的影響。
選取2015 年2 月—2018 年2 月期間本院收治的先天性心臟病手術(shù)治療學齡期患兒80 例,納入標準:①患兒確診為先天性心臟病;②均于我院接受介入手術(shù)治療;排除標準。①嚴重并發(fā)癥;②肝腎功能障礙;③家屬不配合者。所有患兒家屬對研究內(nèi)容知悉同意,自愿參與且已簽署知情同意書,本研究已獲本院倫理委員會批準。
按照隨機數(shù)字表法分組方式將其均分為兩組,對照組40 例,男22 例,女18 例,年齡6~11 歲,平均年齡(8.5±2.4)歲,其中25 例為簡單先天性心臟病,15 例為復雜先天性心臟病;觀察組40 例,男20 例,女20 例,年齡7~11 歲,平均年齡(8.9±1.5)歲,其中22 例為簡單先天性心臟病,18 例為復雜先天性心臟病。兩組患兒性別、年齡、疾病類型差異無顯著性(P>0.05),具有可比性。
對照組給予常規(guī)護理,護理內(nèi)容含心理護理、飲食指導、用藥指導、功能鍛煉、出院及后續(xù)跟蹤隨訪;觀察組在以上基礎上實施自我效能干預,具體干預措施如下:
①激勵:實施自我效能干預目的主要幫助患兒建立治療信心,充分發(fā)揮患兒自身潛能及家屬能動作用。②社會支持:獲得親屬、老師、同學、醫(yī)護人員配合,給予患兒更多關心,共同面對疾病,消除患兒孤獨、無奈情緒,使其感受到來自周圍人鼓勵與支持,提高自我效能。③替代試驗:樹立成功治療榜樣,通過榜樣力量提升患兒術(shù)后生活質(zhì)量,提高學習動力,使其建立恢復信心。④設立階段性目標:住院及出院期間均根據(jù)患兒治療情況設立康復目標及回歸目標,使患兒獲得成就感,不斷達成下一目標。
干預3 個月后對相關指標進行分析。《采取心臟病兒童生活質(zhì)量量表》(PedsQLTM)[2]對患兒認知問題、焦慮問題、角色轉(zhuǎn)換問題、交流問題及生活質(zhì)量進行評分,每項總分為100 分,得分越高則表示患兒生活質(zhì)量越好。通過滿意度問卷調(diào)查表對患兒家屬進行滿意度調(diào)查,調(diào)查表滿分為30 分,不滿意得分范圍為0~10 分,滿意得分范圍為11~19分,非常滿意得分范圍為20~30 分;總體滿意度=(非常滿意例數(shù)+滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%;
采用SPSS 20.0 軟件對本次研究數(shù)據(jù)做統(tǒng)計學分析,以均數(shù)±標準差表示計量資料;以百分比表示計數(shù)資料,P<0.05 時提示差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組認知問題、焦慮問題、角色轉(zhuǎn)換問題、交流問題及生活質(zhì)量總分明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。

表1 兩組患兒生活質(zhì)量對比(分,x ±s)
觀察組家屬滿意度(90.00%)高于對照組家屬滿意度(70.00%),差異具有統(tǒng)計學意義(χ2=5.000,P<0.05)。見表2。

表2 兩組患兒家屬滿意度對比
本研究結(jié)果可知,實施自我效能干預患兒認知問題、焦慮問題、角色轉(zhuǎn)換問題、交流問題及生活質(zhì)量總分明顯高于常規(guī)護理,且家屬滿意度顯著提升,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。這與國內(nèi)外相關研究結(jié)果基本相符[3-4]。究其原因,自我效能對患兒思維過程具有刺激作用,從而對個體活動產(chǎn)生自我促進作用,可有效提升患兒勝任能力,其優(yōu)勢主要體現(xiàn)為以下幾方面[5]:
①改善患兒生活質(zhì)量。實施自我效能干預后,通過社會、親屬鼓勵,幫助患兒不斷完成康復目標,可使患兒自信心增強。同時,康復知識掌握度更好,可建立正確的疾病認知觀念,提升生活質(zhì)量。②提高耐受力。通過自我效能干預可使患兒正確認識康復過程,消除不良情緒,積極參與到活動鍛煉中,逐漸減少術(shù)后不適癥狀,盡早回歸社會[6]。
綜上所述,在學齡期先天性心臟病術(shù)后患兒中實施自我效能干預可提高患兒家屬滿意度,改善患兒生活質(zhì)量。由于對干預時間較短,納入的病例也較少,自我效能干預對患兒是否有長遠的效果還需今后進一步研究。