宋冰
改革開放以來,我國人民的生活水平越來越高,旅游逐漸成為了人們休閑放松的重要方式。而相應的旅游中的消費也成為了人們日常支出中的重要部分。大學生群體追求新鮮事物,喜歡冒險,喜歡探索,其在旅游的過程中常常具有更為獨特的行為特點和消費心理需求。因此,探索大學生的旅游消費心理需求及行為特點是旅游消費研究的一大課題。
當下,大學生旅游消費的心理需求主要包括放松身心的需求、提升自身的內在要求和社會交往需求。這幾個方面的心理需求對于大學生的旅游行為具有一定的促進作用。
(一)放松身心的需求
大學生考入大學之前,經歷了12年的寒窗苦讀,經受了巨大的學習壓力,因此進入到大學以后,會產生想要放松身心的念頭,旅游毫無疑問成為較好的選擇。尤其是到了大四以后,大學生還會面臨考研或者找工作的壓力,所以很多學生的旅游消費心理需求都是通過旅游達到對自己身心放松的目的,然后讓自己以全新的姿態回歸到激烈的競爭之中。
(二)提升自身的內在要求
對于大學生而言,其剛剛經歷過高考的洗禮,在卸下這一包袱之后,會對自己日后的人生道路重新加以思考和審視,因而大學時期是大學生明確自身人生觀的關鍵階段。但是身處于高校校園的大學生所接觸的環境同現實社會環境還是存在一定的差異的,為此,借助旅游的方式,大學生能夠讓自身真正投身于社會實踐之中,進而感受到世間百態,如此便能夠達到提升自身的目的,使自己的人生觀得到良好的樹立。
(三)社會交往需求
美國心理學家馬斯洛將人類需要按由低到高的順序分為5個層次,分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我需求。大學生的生理需求和安全需求得到了實現,社交需求成為其比較在意的。尤其是現在這個時代,社交是打開另一扇門的重要方式。而旅游活動則給了大學生很多社交的機會,他們可以通過旅游認識更多的人,結交更多的朋友,開展更廣的人際交往。
新時代的大學生,喜歡選擇旅游這一愉悅身心的休閑形式,其旅游消費的特點是旅游時間集中、熱衷于自由行、向往具備挑戰性的旅游路線和旅游消費水平較低等。
(一)旅游時間集中
與上班族不同,除了國家法定節假日出行以外,學生們獨有的寒暑假是大學生們出門旅行的旺季,在此期間,大學生不僅有充足的時間可以盡情游玩,而且能避開全國節假日出行的高峰。大學生們傾向于與有共同假期的同學結伴出行,喜歡活躍、熱鬧的旅行體驗。
(二)熱衷于自由行
大學生通常有著愛好挑戰、精力旺盛等特性,同時,其會對千篇一律的校園生活感到厭倦,因而在選擇旅游出行方式的問題上,其往往會采取自由行。選取這種方式的原因還在于大學生不喜歡那些被旅行社規劃好的固定旅游線路,其較強的主體意識決定了其更希望能夠自行設計和規劃旅游出行路線。在經濟條件許可的情況下,多數大學生往往會熱衷于省外游或是出國游,這表現出大學生擁有較為強烈的求異心理。當然,部分大學生之所以選擇自由行的方式,也是因為其所能夠獲取的旅游資金預算有限,因而會在這種情況下選擇更為劃算、更加經濟的自由行方式。
(三)向往具備挑戰性的旅游路線
大學生通常有著較強的探索精神和冒險精神,而且其身心狀態也處于巔峰時期,因此那些傳統旅游景點已經難以激起其前往一游的興致,其更熱衷于將旅游出行作為一次寶貴的探險機會,在這種心理動機的刺激之下,其會選擇那些具備挑戰性、充滿了刺激性的旅游路線。從社會心理學的視角來看,大學生之所以熱衷于此,表明了其希望通過此種方式實現對自身能力的證明,進而達到自我承認、自我肯定的目的,以期得到他人給予自身的積極評價,讓自身獲得榮譽感。此外,充滿挑戰性的旅游路線往往會附帶有諸多的艱難、險阻,在挑戰的過程之中,投身于其中的大學生能夠實現充分的自我反思,進而形成對自身的公允評價。有必要指出的是,部分大學生會因事先準備不足,而導致自身陷入困境,從而浪費公共資源對其進行營救,這種做法是不可取的。
(四)旅游消費水平較低
大學生并沒有穩定和固定的經濟來源,他們通常需要依附父母,由父母提供學費、生活費,因此大學生的旅游消費水平比較低,對價格比較敏感。因為旅游花費的多少與家庭經濟情況直接相關,所以大學生的經濟狀況直接決定其進行旅游活動的深度和廣度。
在黃金周的刺激下,人們對于旅游表現出較高的參與熱情。高校大學生也成為了旅游消費者構成的重要人群。從社會經濟發展的角度來看,大學生的消費模式代表著未來一個時期社會消費的走向,因此,相關管理機構應當立足于對大學生的旅游市場調動和分析,實現對能夠迎合大學生喜好的旅游資源的充分發掘,從而為這一市場實現良性發展奠定基礎。
(作者單位:正陽縣職業中等專業學校)