關于做好學?；ü芾砉ぷ鞯纳钊胨伎?/h1>
2019-02-19 15:30:26趙衛江
四川水泥 2019年3期
趙衛江
（新疆師范高等專科學校，新疆 烏魯木齊 830043）
近年來，隨著教育行業的發展，學?；ü芾砻媾R著新的機遇和挑戰。為了建設良好的校園環境，提供完善的綜合服務保障，學校應當重視加強基建工作的管理。尤其是應結合現有的管理現狀，制定一系列的管理優化方法，提升基建工程質量。也只有這樣才能完善校園基礎設施，從而為學?？蒲小嶒?、教育工作的開展打下堅實的基礎。
1 學校基建管理工作中存在的問題
從實際來看，學?；ü芾砉ぷ髅媾R著以下問題：第一，基建行業環境不理想。如施工隊伍水平參差不齊、招投標亂象叢生、相關配套政策不完善、行業門檻低。這些都會影響學校基建管理工作質量。第二，學?；üこ探ㄔO規模越來越大。但與其管理工作相應的管理服務工作卻不夠完善。從實際來看，學校基建工程數量增長非常迅速，且規模越來越大，施工難度越來越大。這在無形中增加了學?；ü芾砉ぷ鞯碾y度。第三，學?；üこ虜盗吭诓粩嘣黾?，但是典型代表建筑數量少之又少。代表建筑不僅是一項簡單的基建工程，更是學校文化、教育理念的體現。若要建設一流大學，必然要建立代表建筑，彰顯學校特色。實際上，除卻頂尖大學外，大部分學校并沒有代表建筑。這就意味著，學?；ü芾砉ぷ鞅仨毟母铮瑢⒋斫ㄖ慕ㄔO納入到基本管理工作中。第四，技術力量薄弱。學校基建工作的專業性較強，且非常復雜，需要成熟的管理技術人員。但是從實際來看，大部分管理人員的專業水平不足，無法開展有效的基建管理工作。
2 強化學?；ü芾砉ぷ鞯拇胧?/h2>2.1 加大創新
只有創新，才能找到學校基建管理工作的出路，打破管理工作的限制。也只有創新，才能強化管理成效，提高學?；ü芾淼哪芰Γ瑧獙Ω鞣N惡劣的外界環境。所以，管理部門應加快學校基建管理工作的創新，科學應對各種管理問題，并妥善處理各種外界因素的影響。
首先，從規劃設計方案開始，基建管理部門就應當樹立“以人為本，服務教學”的建設理念，堅持功能完善、安全可靠的原則，與設計單位共同協作，認真完成基建項目施工方案的設計。大到建筑風格、功能區劃分、視覺空間，小到房間插座數量，爭取做到精益求精。尤其是要結合校園建設實際，靈活布局建筑景觀，從而體現出學校深厚的文化底蘊。其次，基建管理人員還應當充分發揮匠人精神，保障各項管理工作的落實。如嚴格按照施工計劃，加強全過程的施工管理。同時，結實際情況，優化資源配置，盡可能地提高基建項目施工質量。在信息技術背景下，基建管理部門還應積極利用各種新技術、新方法，創新基建管理工作方法，從而有效解決各種施工難題。如利用BIM模型，進行高?；ǖ木毣芾怼Ｉ钲诖髮W西麗校區就是采用BIM信息管理平臺，進行項目管理，實現了綜合管線設計的模型化、模擬交底等。最后，還應當創新學?；ü芾頇C制。如打破傳統材料、工程、預算的三大塊管理方式，采用綜合性的管理方法，提升高?；ü芾砉ぷ鞯某尚А?/p>
2.2 改革學?；ü芾砉ぷ?/h3>
在新形勢下，為了降低學校基建管理工作的難度。管理部門應當加大管理工作的改革。同時，還應當組建一支穩定的、高水平的管理團隊。具體來說，學?；ü芾砜沙韵聨讉€方面改革。
首先，應當大力推廣甲方管理模式。也就是委托專業的項目管理企業，派遣專業的管理團隊，進入到高?；ü芾韴F隊中，并在學?；ü芾聿块T的管理下，代表學校開展基建項目管理。在這種模式中，學校不需要配備較多的技術人員，只需要配備合適的管理人員，發揮組織協調、監督職能即可。相對于傳統的人數充足，專業水平卻不足的管理團隊來說，這種管理團隊更加專業，其應用效果也更良好。所以，在項目不夠集中、工程規模不大的學?；椖恐?，管理人員可選擇這種管理方法。其次，學校應重視組建專業的管理團隊。學?？梢岳米陨淼馁Y源優勢，引進優秀的人才組建管理團隊。同時，嘗試走社會服務道路，讓學校管理團隊走出去。這樣既能提高團隊的專業水平，而且也能實現學校創收。第三，組建高?；ü芾砺撁?。簡單地說，就是依照區域組建高校管理聯盟，撤銷學校基建管理部門。這樣既能有效提高基建管理聯盟的專業水平，也能充分發揮社會、政府的監督作用，從而杜絕貪污腐敗現象的發生?？傊?，只有加大學校基建管理工作的改革，才能更好適應社會發展。
2.3 創建新型管理模式
在現代化背景下，若要提高學校基建管理水平，解決基建工程的施工問題。學校就應積極創建新型的管理模式，或是依據工程實際，選擇合適的管理模式。也只有這樣才能充分發揮學?；ü芾砉ぷ鞯膬r值，確保學?；üこ痰捻樌┕?。
首先，學校應根據實際情況，選擇自主管理模式、委托管理模式。但是無論選擇哪種管理模式，都存在一定的缺陷。所以，應綜合考量這兩種管理模式，盡量選擇性價比最高的管理模式。另外，學校還可以選擇自主管理、委托管理相結合的綜合管理模式。也就是以學校管理為主，以委托管理為輔的管理模式。其次，管理部門應當完善激勵措施，充分調動工作人員的積極性，促使其能夠全身心地投入到基建管理工作中。比如可采用提高薪酬、增設獎金、發展職業規劃等措施。最后，管理部門還應做好人員的管理。比如加大技能培訓，提升工作人員的管理能力；完善獎罰機制，公平、公開對待每個員工；制定管理制度，約束全員的管理行為；加強人員的監察審計，避免貪污腐敗現象的發生。
2.4 強化工程管理
學?；ü芾聿块T應當遵循工程的施工特點，從規劃、施工現場管理等環節入手，強化學?；ǖ墓こ坦芾砹Χ龋瑥亩嵘龑W?；üこ痰馁|量。
比如在前期規劃階段，學校基建管理部門應從三個方面入手：第一，依據工程實際，及時開展立項決策工作，盡可能早地明確工程建設目的、內容、方法及相關依據標準。同時，還應當做好后期施工的規劃，確保在限定的工期內完成施工。第二，做好校園規劃設計?；üこ瘫揪褪且孕@建設為基礎的。所以，在學?；ü芾碇校芾聿块T應依據學校發展需求，合理規劃基建工程，從而做到基建與校園環境的統一、協調。第三，依據基建工程的功能定位，管理部門應組織設計單位、設計專家、決策人員共同論證項目方案，盡量減少后期出現設計變更事件。按照這種管理思路，做好后續的施工工序管理，就能有效提高學校基建管理工作質量。
綜上所述，學?；ü芾砉ぷ鞑皇枪潭ú蛔兊?。管理人員應當用發展的眼光看待基建管理工作，正視學校基建管理工作面臨的各種問題，并制定有效的管理措施。
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近年來，隨著教育行業的發展，學?；ü芾砻媾R著新的機遇和挑戰。為了建設良好的校園環境，提供完善的綜合服務保障，學校應當重視加強基建工作的管理。尤其是應結合現有的管理現狀，制定一系列的管理優化方法，提升基建工程質量。也只有這樣才能完善校園基礎設施，從而為學?？蒲小嶒?、教育工作的開展打下堅實的基礎。
1 學校基建管理工作中存在的問題
從實際來看，學?；ü芾砉ぷ髅媾R著以下問題：第一，基建行業環境不理想。如施工隊伍水平參差不齊、招投標亂象叢生、相關配套政策不完善、行業門檻低。這些都會影響學校基建管理工作質量。第二，學?；üこ探ㄔO規模越來越大。但與其管理工作相應的管理服務工作卻不夠完善。從實際來看，學校基建工程數量增長非常迅速，且規模越來越大，施工難度越來越大。這在無形中增加了學?；ü芾砉ぷ鞯碾y度。第三，學?；üこ虜盗吭诓粩嘣黾?，但是典型代表建筑數量少之又少。代表建筑不僅是一項簡單的基建工程，更是學校文化、教育理念的體現。若要建設一流大學，必然要建立代表建筑，彰顯學校特色。實際上，除卻頂尖大學外，大部分學校并沒有代表建筑。這就意味著，學?；ü芾砉ぷ鞅仨毟母铮瑢⒋斫ㄖ慕ㄔO納入到基本管理工作中。第四，技術力量薄弱。學校基建工作的專業性較強，且非常復雜，需要成熟的管理技術人員。但是從實際來看，大部分管理人員的專業水平不足，無法開展有效的基建管理工作。
2 強化學?；ü芾砉ぷ鞯拇胧?/h2>2.1 加大創新
只有創新，才能找到學校基建管理工作的出路，打破管理工作的限制。也只有創新，才能強化管理成效，提高學?；ü芾淼哪芰Γ瑧獙Ω鞣N惡劣的外界環境。所以，管理部門應加快學校基建管理工作的創新，科學應對各種管理問題，并妥善處理各種外界因素的影響。
首先，從規劃設計方案開始，基建管理部門就應當樹立“以人為本，服務教學”的建設理念，堅持功能完善、安全可靠的原則，與設計單位共同協作，認真完成基建項目施工方案的設計。大到建筑風格、功能區劃分、視覺空間，小到房間插座數量，爭取做到精益求精。尤其是要結合校園建設實際，靈活布局建筑景觀，從而體現出學校深厚的文化底蘊。其次，基建管理人員還應當充分發揮匠人精神，保障各項管理工作的落實。如嚴格按照施工計劃，加強全過程的施工管理。同時，結實際情況，優化資源配置，盡可能地提高基建項目施工質量。在信息技術背景下，基建管理部門還應積極利用各種新技術、新方法，創新基建管理工作方法，從而有效解決各種施工難題。如利用BIM模型，進行高?；ǖ木毣芾怼Ｉ钲诖髮W西麗校區就是采用BIM信息管理平臺，進行項目管理，實現了綜合管線設計的模型化、模擬交底等。最后，還應當創新學?；ü芾頇C制。如打破傳統材料、工程、預算的三大塊管理方式，采用綜合性的管理方法，提升高?；ü芾砉ぷ鞯某尚А?/p>
2.2 改革學?；ü芾砉ぷ?/h3>
在新形勢下，為了降低學校基建管理工作的難度。管理部門應當加大管理工作的改革。同時，還應當組建一支穩定的、高水平的管理團隊。具體來說，學?；ü芾砜沙韵聨讉€方面改革。
首先，應當大力推廣甲方管理模式。也就是委托專業的項目管理企業，派遣專業的管理團隊，進入到高?；ü芾韴F隊中，并在學?；ü芾聿块T的管理下，代表學校開展基建項目管理。在這種模式中，學校不需要配備較多的技術人員，只需要配備合適的管理人員，發揮組織協調、監督職能即可。相對于傳統的人數充足，專業水平卻不足的管理團隊來說，這種管理團隊更加專業，其應用效果也更良好。所以，在項目不夠集中、工程規模不大的學?；椖恐?，管理人員可選擇這種管理方法。其次，學校應重視組建專業的管理團隊。學?？梢岳米陨淼馁Y源優勢，引進優秀的人才組建管理團隊。同時，嘗試走社會服務道路，讓學校管理團隊走出去。這樣既能提高團隊的專業水平，而且也能實現學校創收。第三，組建高?；ü芾砺撁?。簡單地說，就是依照區域組建高校管理聯盟，撤銷學校基建管理部門。這樣既能有效提高基建管理聯盟的專業水平，也能充分發揮社會、政府的監督作用，從而杜絕貪污腐敗現象的發生?？傊?，只有加大學校基建管理工作的改革，才能更好適應社會發展。
2.3 創建新型管理模式
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首先，學校應根據實際情況，選擇自主管理模式、委托管理模式。但是無論選擇哪種管理模式，都存在一定的缺陷。所以，應綜合考量這兩種管理模式，盡量選擇性價比最高的管理模式。另外，學校還可以選擇自主管理、委托管理相結合的綜合管理模式。也就是以學校管理為主，以委托管理為輔的管理模式。其次，管理部門應當完善激勵措施，充分調動工作人員的積極性，促使其能夠全身心地投入到基建管理工作中。比如可采用提高薪酬、增設獎金、發展職業規劃等措施。最后，管理部門還應做好人員的管理。比如加大技能培訓，提升工作人員的管理能力；完善獎罰機制，公平、公開對待每個員工；制定管理制度，約束全員的管理行為；加強人員的監察審計，避免貪污腐敗現象的發生。
2.4 強化工程管理
學?；ü芾聿块T應當遵循工程的施工特點，從規劃、施工現場管理等環節入手，強化學?；ǖ墓こ坦芾砹Χ龋瑥亩嵘龑W?；üこ痰馁|量。
比如在前期規劃階段，學校基建管理部門應從三個方面入手：第一，依據工程實際，及時開展立項決策工作，盡可能早地明確工程建設目的、內容、方法及相關依據標準。同時，還應當做好后期施工的規劃，確保在限定的工期內完成施工。第二，做好校園規劃設計?；üこ瘫揪褪且孕@建設為基礎的。所以，在學?；ü芾碇校芾聿块T應依據學校發展需求，合理規劃基建工程，從而做到基建與校園環境的統一、協調。第三，依據基建工程的功能定位，管理部門應組織設計單位、設計專家、決策人員共同論證項目方案，盡量減少后期出現設計變更事件。按照這種管理思路，做好后續的施工工序管理，就能有效提高學校基建管理工作質量。
綜上所述，學?；ü芾砉ぷ鞑皇枪潭ú蛔兊?。管理人員應當用發展的眼光看待基建管理工作，正視學校基建管理工作面臨的各種問題，并制定有效的管理措施。
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