高職院校會計專業校外實訓基地建設存在的問題與對策研究

柯杰東

（泉州經貿職業技術學院 福建 泉州 362000）

一、前言

會計專業是很多財貿類高職院校的主打專業，因此會計專業建設對這些高職院校來說顯得尤為重要。會計專業建設，除了會計專業理論課之外，還包括會計實訓基地建設，因為會計專業的學生，除了理論基礎之外，動手能力，如做賬、報稅等都需要實踐操作才能培養起來。所以，高職院校會計專業校外實訓基地的建設，是培養學生職業能力和就業能力的一個突出渠道。然而，雖然高職院校會計專業校外實訓基地的建設這么重要，但是卻存在各種各樣的問題，如政策支持不到位、考核存在缺陷等，使得學生成為理論高手，動手低能兒，能夠到校外實訓基地參與實習的機會也不多。

二、高職院校建設會計專業校外實訓基地的意義

隨著我國經濟結構的調整，對高技能、高素質人才的需求越來越旺盛。高技能人才持續走俏，受到市場歡迎，不僅就業率高，薪酬也高。對于高技能人才的培養來說，要聚集兩個點：一是市場的關注點。市場與企業需要什么樣的人才，就著力培養什么樣的人才，因此，建立長效校企合作機制，甚至是來料加工式的定制式人才培養模式，深受企業的歡迎。因為實操性強，不少高職學生還未出校門就被企業一搶而光。二是學生的關注點。哪怕是拿到國家技能大賽金牌的高職學生，仍然希望自己能夠繼續深造，升學也是絕大多數高職畢業生的想法。要讓高職學生能夠有足夠的上升空間，就要建立高職教育和高等教育相銜接的人才培養模式，為高技能人才提供成長成才、實現價值的發展空間。……