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校企合作視域下高職投資理財專業教學模式研究

2019-02-20 04:57:19郜旭芳
市場論壇 2019年11期
關鍵詞:高職教學模式教師

郜旭芳

(湖南商務職業技術學院 湖南 長沙 410205)

在經濟全球化的推動下,金融全球化已是大勢所趨,而這就要求金融教育具備較強的開放性,能夠與時俱進。金融投資理財屬于服務業范疇,具有知識密集等特點,在網絡時代,以網上證券、網上銀行等為代表的網絡金融投資成為新型金融模式。與傳統金融投資模式相比,新模式的競爭力更強,而且規模經濟效益十分顯著,所以對客戶服務的要求更高。具體而言,相關人員不僅要建立并維護客戶關系網,為客戶提供科學、合理的個性化服務,還要根據市場變化,對產品和服務加以創新,努力凸顯自身優勢。基于對金融投資業未來發展趨勢的分析,不難看出,社會對高職院校投資理財專業畢業生的要求會越來越高,高職院校也會面臨更多的挑戰,因此相關人員應再接再厲,努力提高高職院校投資理財教學水準。

一、高職投資理財專業畢業生應備技能

(一)外語溝通能力以及計算機操作能力

在金融國際化趨勢不斷加強的背景下,投資理財專業人才需求也趨于全球化。也就是說,在現今社會,從事投資理財相關工作的人員,不僅要對國內情況了如指掌,還要深入了解和熟悉國際投資和理財的運營規則、特點等。因此,欲在激烈的國際競爭中占領一席之地,必須擁有較強的外語溝通能力。另外,由于投資理財行業發展迅速,所以傳統的投資理財方式已經被信息化、電子化的現代投資理財工具取代,而這就需要高職投資理財畢業生具備較強的計算機操作能力,擁有較強的技術優勢。……

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