探究秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響

劉海英

（吉林省長春市農安縣開安鎮農機技術推廣站，吉林 長春 130200）

0 引言

秸稈覆蓋保護性耕作技術的應用，降低土壤的水分流失性的同時，可以有效實現作物生長土壤具有良好恒溫性，應用秸稈覆蓋技術有效提高農田水分利用效率；有效保持水土，大幅度地減少水土流失，可以真正實現農業生產的環境友好型發展和可持續發展。開展秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響研究，實現秸稈覆蓋保護性耕作技術應用效用，在玉米種植生產工作開展進程中的真正有效發揮，希望可以為玉米種植工作的開展提供一定的借鑒。

1 開展秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響研究的重要意義

玉米種植工作的開展，是我國農業種植工作開展重要環節之一，我國種植的玉米分春播玉米和夏播玉米。春播玉米一般在秋季7～8月份成熟收獲，夏播玉米一般在秋季9～10月份可收割。春、夏播玉米的種植范圍主要是以地域積溫條件為區別，春播玉米主要種植在我國東北、西北和華北北部地區，夏播玉米主要種植在我國華北平原、黃淮海平原地區，因此玉米種植工作開展進程中，其生長土壤恒溫性保障工作的開展，具有其不可忽視的重要意義。進行秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響研究，通過對于“秸稈覆蓋”這一傳統種植手段進行分析，可以進一步提升農民進行這一技術的應用的科學性，進而實現我國玉米種植業整體開展新的先進性的真正有效保障，為農民帶來理想的經濟效益的同時，推動當地經濟產業高速發展，因此開展秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響研究，科學進行玉米種植工作開展進程中，秸稈覆蓋法的應用，具有其不可忽視的重要性[1]。

2 探究秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響實驗及實驗結果分析

為了明確秸稈覆蓋保護對于玉米產量的影響，本節設置對照組實驗分別為應用秸稈進行覆蓋和不應用秸稈進行覆蓋兩組實驗組，以保障觀察實驗結果的明確性。在實現田地的溫度等其他變量的有效控制之后，進行玉米的產量及產量性狀的研究。

對照試驗應用傳統大壟種植模式，實驗設立秸稈覆蓋與生物炭兩項變量，應用裂區理念開展對照工作，一區為應用覆蓋技術試驗田，二區為無秸稈覆蓋實驗田，整株秸稈覆蓋，將生物炭添加至土壤表面，使用旋耕器械實現生物炭同20 cm 耕層土壤均勻混合，進而進行相同條件下的兩組玉米植株培育工作的開展，而后進行兩組試驗田最終產量對比。

通過實驗結果可知：未進行秸稈覆蓋保護田地上耕種的玉米產量是800kg/667m2，在進行秸稈覆蓋保護田地上耕種的玉米產量可以達到950kg/667m2，相比較于未進行秸稈覆蓋保護田地上耕種的玉米產量，具有較強的提升性[2]。

在秸稈覆蓋條件下，生物炭對0～10 cm土層有降溫效應，而對15～25 cm土層則有增溫效應，秸稈覆蓋和生物炭處理均能顯著提高。

玉米生長土壤溫度是玉米生長環境的重要參數之一，直接決定了玉米作物的整體產量，通過上面實驗探究可知，適當土壤溫度的創建。可以有效提升玉米作物的產量。相關專家研究表明，秸稈覆蓋保護性耕作的開展，可以實現耕地地表溫度的有效調節，進一步實現耕地的恒溫性的提升，促進作物生長和提高產量。同時專業人士研究研究得知，秸稈覆蓋保護工作的開展，在土壤溫度較高時可以有效實現土壤的降溫，在土壤內部溫度較低的同時有效當下實現了土壤熱量保持，低溫時“升溫效用”以及高溫時“降溫效用”，無疑為玉米的良好生長提供了較為穩定的環境[3]。

同時通過實驗研究可知。秸稈覆蓋保護對玉米種植土壤溫度的影響力同生物炭應用量相互關聯。相關農業學家研究可知，土壤內部所含生物炭于具有差異覆蓋環境下對0～25cm土壤溫度體現出溫度提升和溫度降低的“雙重效應”，在非秸稈覆蓋保護性耕作環境下，生物炭對玉米作物0～25cm土壤層具備提升溫度的效用，并且提升率與生物炭整體應用量呈現正相關關系，這是由于加入生物炭后，玉米種植土地顏色加深，玉米生長土地吸熱性提升因此提升低溫，同時秸稈覆蓋保護性耕作技術的應用，使得生物炭在玉米抽雄期及以后植株生長發育較好，削弱了施入生物炭后土壤顏色變深對土壤溫度的影響。

因此通過探究實驗可知秸稈覆蓋技術應用，對于玉米作物發育前部分0～25 cm土層溫度調控效用相對較高，此范圍內，秸稈覆蓋技術應用對土壤有增溫保溫效果，有利于玉米產量的提升，在秸稈覆蓋技術應用下，對0～10cm土層具有溫度調低效用，但對于15～25cm范圍內的土層則具有升溫效用，為了實現玉米生產量最大化調控，應當在玉米種植過程中，科學性開展秸稈覆蓋保護性耕作。

3 結語

開展秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響研究，在明確研究秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響重要意義后，進一步進行秸稈覆蓋保護性耕作對玉米產量的影響實驗及實驗結果分析，可以通過科學的手法，實現玉米種植工作開展科學性的真正有效提升，增強我國的玉米產量，帶動當地農業經濟，使得我國農業經濟的整體發展獲得更加廣闊的發展空間和更加理想的發展前景。