《四川師范大學學報(社會科學版)》2019年總目

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紀念改革開放40周年

習近平新時代觀的邏輯架構

肖 柯(1·5)

他者倫理學及其對新時代生態文明建設的意義——從解釋學困境談起

姜 韋(1·12)

習近平新時代關于文藝重要論述的歷史地位和價值

李 凱 鄭 莉(1·18)

論馬克思勞動價值論的立場、論證方法和理論邏輯

高林遠(1·27)

中國改革開放40年的市場化道路

田衛民(1·36)

國家治理視域下我國政府會計制度的變遷與演進邏輯

尹啟華(1·46)

改革開放40年農村教育的變遷——基于供給制度與城鄉關系的雙重視角

劉秀峰(1·54)

中國課程開發研究40年：回顧與展望

宋國才 寧婷婷(1·61)

改革開放40年幼兒教師隊伍發展的回顧與展望

田 濤(1·69)

改革開放40年我國小學教育教學改革：特征、成就和展望

熊 梅 王 敏(1·78)

改革開放40年我國研究生招生政策的變遷邏輯與發展走向

陳 亮 王曉杰(1·86)

慶祝中華人民共和國成立70周年

習近平新時代關于政治話語權重要論述的闡析

趙萬江 楊雨林(5·5)

新中國成立初期中國共產黨新聞宣傳工作的歷史實踐

邱 爽(5·14)

新中國70年民主政治的探索與發展

雷 勇 陳錦宣(5·23)

新中國70年來高校教學管理制度的演變軌跡與演變邏輯

——以歷史制度主義為分析視角

陳恩倫 郭 璨(5·31)

新中國70年農村義務教育財政體制改革探析

高小立 李歡歡(5·40)

重返經典之路——杜威教育思想研究70年論略

雷 云 吳美林(5·48)

習近平政治思想進課堂研究

高校思政課法治教育的價值、內容與路徑

——習近平新時代中國特色社會主義政法思想融入高校思政課教學研究

陳 馳 古 劍(4·5)

全面依法治國與高校思修課改革——以習近平新時代中國特色社會主義政法思想的融入為視角

盧 野 彭鐘敏(4·13)

黨內法規研究

治理現代化視域下的黨內法規定位——兼與“黨內法規是軟法”商榷

肖金明 馮曉暢(1·95)

十八大以來依規治黨成效論析

商繼政 王夏杰(1·104)

哲學·儒學·美學

康德哲學中先驗自由與實踐自由之關系新釋——批判的建構性道德哲學之基石

朱會暉 劉夢瑤(3·5)

論康德的“哲學釋經原理”

張 帥(3·13)

朱熹思想的當代價值

蔡方鹿(4·20)

朱熹與張栻之義理辨析與學脈建構——中和·仁說·道統

陳逢源(4·27)

朱熹“異端”觀探微

胡長海(4·35)

劉沅及其學說湮沒不彰的原因

戴森宇(4·41)

論清華簡與先秦美學之“貴中”精神

譚玉龍(5·136)

審美對人自由本質的實現——叔本華審美的形而上學意義

屈理兵(5·143)

技術沖擊與人文底線——兼論新人文教育的迫切性

蘇德超(6·5)

人性、制度與技術：文明結構及其沖突

鄧曦澤(6·13)

人性、國家間道義與人類命運共同體建構

羅華婷 戴永紅(6·21)

范仲淹的仁義之道及其對儒家道統傳承的貢獻

毛麗婭(6·29)

法 學

論當前司法活動中適用刑法解釋的基本規則

唐稷堯(2·45)

中國刑事缺席審判制度研究：理解與完善

劉騰膚(2·55)

政府法律顧問選聘制度設立的目標價值與實踐博弈——基于成都市的調查思考

胡 燕 盧曉莉(2·62)

我國破產財產除外制度的檢視與構想——以基礎權利為中心

于新循 王賽男(2·68)

隱藏的合憲性審查：“代孕子女監護權案”的法理路徑與司法影響

李 帆 范繼增(3·19)

我國憲法修正案的性質檢視:憲法文本的組成部分抑或修正指南？

鄒 奕(3·32)

民事“利益”獨立保護之司法證成

王燕莉(5·82)

論個人數據的靜態與動態融合的私法保護

王鵬鵬(5·90)

商標淡化與商標混淆的比較研究

任 毅(5·99)

《監察法》執法檢查的實施機制

段鴻斌(6·37)

監察機關調查權內外制約機制研究

李小勇(6·46)

監察材料取得刑事證據能力的法教義學邏輯

——基于“在刑事訴訟中可以作為證據使用”條款的類型化

羅維鵬(6·53)

經濟學

環境規制對經濟發展的影響——基于省際面板數據的分析

李麗娜 李林漢(3·43)

京津冀地區金融發展對產業結構調整的影響分析：區市證據

李 雪 金 琦(3·53)

長江上游大型庫區移民多維貧困的空間分布特征及影響因素

何思妤 曾維忠 莊天慧(3·63)

旅游價格對我國公民出境旅游需求的影響研究

——基于2003-2016年中國公民赴日旅游數據

張 瓊 張 攀(3·72)

新中國農業經營制度的變遷

胡小平 鐘秋波(4·50)

社會資本與農民公共品需求的非正式表達

朱泓宇 肖 建 蔣遠勝(4·58)

可持續生計分析框架下的返鄉農民工創業業態選擇研究

甘 宇(4·68)

新中國農村土地制度改革70年：經驗、挑戰與展望

劉雨露 黃 敏(5·106)

我國耕地生態補償實施的制度環境評價

曾慶敏 陳利根 龍開勝(5·113)

穩定脫貧的科學內涵、現實困境與機制重構

——基于可持續生計-脆弱性-社會排斥分析框架

胡 原 曾維忠(5·121)

農村公共文化服務的結構轉型：從“城市文化下鄉”到“鄉村文化振興”

羅 哲 唐邇丹(5·129)

旅游論壇

社區型文化遺產地的旅游空間生產與形態轉向——基于惠山古鎮案例的分析

郭 文(2·75)

旅游者主觀幸福感研究進展及啟示

粟路軍 何學歡 胡東濱(2·83)

文學旅游產品的層次結構——基于多案例比較分析

李甜甜 姜 遼(2·93)

鄉村振興戰略下美麗鄉村建設與鄉村旅游耦合發展機制研究

何成軍 李曉琴 曾 誠(2·101)

中國旅游發展70年的政策演進與展望——基于1949-2018年政策文本的量化分析

胡北明 黃 俊(6·63)

地方資本：一個鄉村旅游研究的新概念

周 坤(6·73)

新時代旅游強省的科學內涵及其評價體系構建

王 沖 司 嵬(6·81)

教育學

中國教育知識困境的形成和超越

周 序 丁學蓮(2·110)

小規模之痛：農村教學點發展困境與應對政策

——當地教師的聲音與“規模效益”實踐取向批判

張金龍 秦玉友(2·116)

民辦學校分類管理推進難點與破解路徑

李 虔(2·125)

工匠精神：提出動因、構成要素及培育策略——以技術院校為例

朱永坤(2·133)

民國時期鄉村教育的基本特征論析

曲鐵華(3·81)

如何說“國語”？——基于1933年中國第一套說話教科書的分析

吳小鷗 高千珊(3·90)

回望百年：中國職業教育學科發展的成就與挑戰

閆廣芬 陳沛酉(3·101)

家庭資本、政治信任與教育扶貧政策滿意度

——基于全國31個省240個村莊的實證分析

邢敏慧 張 航(4·77)

校園欺凌防治與中學生核心素養關系實證研究

陳奕樺 謝 妮 孟志遠(4·85)

農村中小學教師工作價值觀與工作投入的關系：社會支持的中介作用

藍 海 梁 斌(4·96)

我國西部貧困地區中學生學習動機的類型及特點

——基于“學習努力目標”的調查研究

徐燕剛 巴登尼瑪(4·105)

新中國70年來師范教育的發展歷程——基于師范教育內外部關系的視角

劉慶龍(6·90)

幼兒園園長專業職務晉升制度存在的問題與改革思路

袁 媛(6·99)

附屬型家?；拥奈幕Ь臣捌渫黄?/p>

程肇基(6·105)

文藝學·語言學·文學

論聚合系列文本——一個普遍的文化符號學問題

趙毅衡(1·110)

走向散文性修辭：一種早期修辭傳統轉捩的中西比較

孔許友(1·116)

論交流敘述文本的構成

王委艷(1·125)

情節模式與反諷敘述

倪愛珍(1·132)

生命體驗與禪宗詩學

鄒建雄(2·142)

杜詩稱引揚雄探析

王紅霞 熊梓灼(2·149)

副詞“還”的“反預設”功能

劉婭莉 王玉響(3·108)

從北京話語料看介詞“跟”的發展

杜道流(3·114)

從朦朧詩的語法特征到文學性的實現

吳永強 鄧 忠(3·119)

二語詞義通達模型、影響因素及其交互效應

黃 敏 唐雪梅 黃邵娟 項 菁(3·126)

中原詩歌在西夏和契丹的傳播

聶鴻音(4·113)

“找家”的書：《霍華德莊園》中的共同體重塑

文 蓉(4·119)

“中國古詩啟發龐德發起了意象主義運動” 論辨正

謝 丹(4·125)

詩人拾名與國家主義派文藝

徐傳東(5·150)

微文本敘述的聲音機制及其象征意義

唐忠敏(5·160)

從“帝王傳記”到“帝王大事記”——《史記》《漢書》“本紀”敘事異同簡論

夏德靠(6·115)

思想史視閾下的“賦者古詩之流”

蔣曉光(6·127)

揚雄的文學思想與辭賦書寫

熊良智(6·135)

歷史學

試論北魏士族銓敘依據的“資”

劉 軍(3·133)

經濟發展與勞動者處境惡化——日本社會主義思想產生的內在社會根源

許曉光(3·142)

冷戰前期美國海外社會形象塑造——以勞工、女性與黑人群體為中心

胡騰蛟(3·152)

南宋慶元“偽學逆黨籍”真偽考論

李 超(4·133)

宋代制科與士風——以仁宗朝為中心

夏令偉(4·143)

被忽略的中國：30年來英國歷史教科書中的中日戰爭敘事

張利娟(4·151)

歷史學界的崇高使命

周文玖(5·58)

進路：“反思”特質的中國史學史研究

楊艷秋(5·67)

中國古代史學理論話語體系的形成芻議

劉開軍(5·74)

清康雍時期川、滇、藏行政分界的兩個問題

趙心愚(6·143)

寧波模式：近代中國兼顧通商與維權的嘗試

楊 勉(6·150)

抗戰時期青年黨與川康軍人的分合

黃天華(6·161)

邊疆理論與邊疆史地

40年來近現代康藏漢文史料的整理與研究

王 川(1·138)

地方性探索：1952年前的民族區域自治實施

——以川北行署平武藏區自治委員會成立為考察中心

王立樁(1·144)

喜馬拉雅區域“通道”的文化內涵及現實意義——以吉隆河谷為例

劉 秧(1·153)

殊途同歸：華西壩教會五大學的邊疆學術傳統

汪洪亮(1·160)

邊疆理論研究的共性與個性問題探討

孫 勇 王春煥(2·5)

論“民族國家”概念及其在“中國邊疆學”構建中的重要意義

楊明洪(2·12)

邊疆研究的域外資源與比較可能——基于美國、法國、泰國邊疆概念研究的分析與啟示

袁 劍(2·20)

清前期邊界觀念與《尼布楚條約》再探

易 銳(2·27)

以教翼政：蒙藏委員會駐藏辦事處的傳昭布施

鄒 敏(2·35)

巴蜀論叢

李白交游“五陵豪”考辯

劉飛濱 李文玉(2·154)

園林·風景·文學——從成都西園看文學景觀的形成

米昊陽 鄧前程(2·160)

論曾玙的巴蜀情懷及其對巴蜀文化的貢獻

林家驪 李 敏(2·168)

清代成都平原的場鎮及其社區——以簡州鎮子場為例

郭廣輝(3·162)

編輯出版與傳播

試論轉載和引用對學術研究與學術評價的影響

蘇雪梅(4·158)

新媒體時代高校學報的發展趨勢與策略

李 姝 張 放(4·164)

賽博人時代互聯網治理體系中的網民策略

楊 燕(4·168)

國標《信息與文獻 參考文獻著錄規則》示例中電子資源存在的問題及其糾正

羅銀科 黃 晶(5·167)

會議綜述

“中國少數民族文學與文獻國際學術論壇”綜述

湯 君(1·169)

“第三屆四川師范大學-迪肯大學教育論壇”綜述

顧爾伙(1·172)

大學在推動構建人類命運共同體中的使命與擔當

——“‘基于人類命運共同體發展需要的大學治理使命’高等教育高峰論壇”綜述

楊 洋(4·174)

書評

立高望遠，揚帆破浪，構筑中國戰略大邊疆

——評孫勇著《國家戰略下的大邊疆戰略研究》

郭 銳(1·174)

人,詩意地棲居：“前臺-帷幕-后臺”模式下主客的凝視與對話

——評楊振之教授新書《東道主與游客：青藏高原旅游人類學》

逄禮文(2·175)

通俗史學的過去、現在和未來——讀《二十世紀中國通俗史學研究》

操宇晴(5·172)

一部研究中國特色社會主義道路自信的創新之作

——評《道路自信——中國特色社會主義道路研究》

王國敏(5·175)