殖民行為及移民群體對英語詞匯的影響

【摘要】由于殖民行為和移民群體的影響，英語詞匯一直在不停的發(fā)展與變化。新的詞匯不斷地形成，融入群體生活中。通過研究殖民進(jìn)程和移民行為中的文化交融過程，我們可以了解英語詞匯的發(fā)展過程。

【關(guān)鍵詞】殖民行為；移民行為；詞匯融合發(fā)展

【作者簡介】駱敏，衢州學(xué)院。

一、古英語時(shí)期

在古羅馬統(tǒng)治不列顛時(shí)期，羅馬國的文化逐漸與不列顛文化相融合。大批拉丁語詞匯也隨之傳入不列顛，例如angle（天使）、lily（百合）等。與此同時(shí)，羅馬傳道士們大肆傳揚(yáng)基督教。故這一時(shí)期新增的詞匯也與基督教相關(guān)，例如nun（修女）、minster（禮拜堂）、cleric（教士）等。

日耳曼部落的部分移民在英格蘭定居后，部落的人民使用的一些簡潔又實(shí)用的詞匯逐漸被英語所吸收。例如house（房子）、hand（手）、well（井）等。就連如今表示星期幾的詞匯中Tuesday、Wednesday、Thursday和Friday這四個(gè)是用盎格魯族和撒克遜族的神靈命名的。

斯堪的納維亞人移民去英格蘭的同時(shí)，也帶去了他們的文化。在日常交往活動中，許多新住人民使用的詞匯也被原住民所接納。現(xiàn)今使用的部分代詞、生活中的基本用詞、地名、姓氏等都受到了納維亞人的影響，例如：they（他們）、ill（生病的）、bank（銀行）等。

因?yàn)榇嬖谳^長的分裂期，所以不列顛的人民廣泛使用著多種不同的方言。這些既具差異性又有相似性的語言經(jīng)過生活貿(mào)易等的不斷交融，最終統(tǒng)稱為古英語。但總的來說，古英語的詞匯與日耳曼語族詞匯十分相像：兩者詞匯中的名詞都分為陽、陽、中性，并且有數(shù)和格的區(qū)別；數(shù)分為單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種；格分為主格、賓格、所有格、與格四種；動詞只存在現(xiàn)在式和過去式兩種時(shí)態(tài)變化；形容詞只分為強(qiáng)、弱兩種形態(tài)變化。

二、中古英語時(shí)期

自法國的諾曼底公爵帶領(lǐng)軍隊(duì)成功地征服了不列顛后，英國的君主和貴族等統(tǒng)治階層被迫取消使用英語，全部使用法語。古英語在這片島嶼失去了往日的光輝，只存在于下里巴人的日常對話之中。因?yàn)榉ㄌm西長期的殖民統(tǒng)治和潛移默化的文化侵略，法國文化對英格蘭文化的影響極大，法語開始主動入侵古英語。

受影響的詞匯主要涉及政治法律、戰(zhàn)爭、宗教、飲食、社會生活、藝術(shù)文化等六個(gè)方面。比如：evidence （證據(jù)）、administer （管理）、戰(zhàn)爭方面、war （戰(zhàn)爭）、religion（宗教）、pork （豬肉）、music （音樂）、art （藝術(shù)）等。同時(shí)，古英語復(fù)雜的詞尾開始逐漸簡化。一改之前的舊方法，直接引進(jìn)新的外來詞匯。最終古英語和部分法蘭西語言融合，形成中古英語。

三、現(xiàn)代英語

1.早期現(xiàn)代英語。直到文藝復(fù)興時(shí)期，英語才逐漸又被賦予生機(jī)。一些學(xué)者以公元1800年為分界線，將近代英語分為早期近代英語與后期近代英語。15世紀(jì)末期，英國開始了大規(guī)模的海上殖民活動。在帶回了財(cái)富的同時(shí)，也在一定程度上受到了殖民地語言的影響。這一時(shí)期英語多受到葡萄牙詞匯如canoe、波斯詞匯如caravan、阿拉伯語言如zero的影響。同時(shí)，在結(jié)合了古希臘語和古拉丁語后，也產(chǎn)生了一些新興的詞匯。而后期近代英語則因受到工業(yè)快速發(fā)展、兩次世界大戰(zhàn)等的影響，多以科技、政治詞匯為主，例如：atomic energy （原子能）、paratroop （跳傘兵部隊(duì)），superpower （超級大國）。

2.現(xiàn)代英語。北美大陸被發(fā)現(xiàn)時(shí)，陸地上居住著印第安人。在五月花號上岸后，清教徒無法適應(yīng)陌生環(huán)境而死亡大半。印第安人幫助了瀕臨死亡的清教徒，清教徒則教會印第安人較為先進(jìn)的槍支技術(shù)。在雙方不斷交流的過程中，文化也在不斷的碰撞與融合。故而英語的詞匯在一定程度上受到了印第安部落文化的影響。例如igloo（圓頂建筑）、jaguar（美洲虎）、kayak （愛斯基摩小艇）等。

在美國被殖民的期間，英國政府沒有停止對美國人民的文化滲透。美洲大陸的人民接受英國政府的管束，也被迫接受了英國的文化灌輸。最明顯的特征是，英語在當(dāng)?shù)刈鳛榈谝徽Z言的廣泛使用。而當(dāng)?shù)厝嗣竦谋就琳Z言，或是被部分引用吸收，或是被全部否定（在新語言也就是英語的學(xué)習(xí)中，被取代）。

在成功獨(dú)立后，美國也進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，在此過程中不斷與他國文化交流。美國在實(shí)踐過程中逐漸產(chǎn)生了更為簡潔的美式英語。同一個(gè)單詞在英式英語和美式英語中可能有著完全不同的意思，而兩者中的不同的單詞有時(shí)候也會表示同一意思。例如angry （英式）與mad （美式），autumn （英式）與fall （美式）等。

四、結(jié)論

由此可以看出，殖民活動和移民行為貫穿了英語語言發(fā)展的整個(gè)歷史。在英語國家的本土文化與不同國家的文化交流過程中，英語的詞匯量也因?yàn)檫@門語言兼收并蓄的能力而蓬勃擴(kuò)展。

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