小小少年，奮力向前

每一個人，都不會在不經意間長大。從咿呀學語，到學會走路;從背起書包踏入小學校園，再到終有一天，離開熟悉的環境走向未來。在成長的過程中，每一個少年都有一個故事。在這些故事里，有熱血的青春，有難忘的回憶，有逆境中的成長……這些故事，足夠帶給我們溫暖和力量！最近，初音姐姐就認識了一個少年——肖曉，他有一個想成為升旗手的夢想，為此他付出了不少努力呢！讓我們一起走進這個少年的世界吧！

下午茶讀書會之

《今天我是升旗手》

本期推薦名著：《今天我是升旗手》

名著作者：黃蓓佳

本期“小小少年”：李墨涵、莊書冠、王陸霖

一個有理想的少年，一本溫暖的書

主人公肖曉和很多同學一樣，心里裝著一個無比神圣的夢想——當一名升旗手。怎么才能成為升旗手呢？他想過好多方法：將撿到的硬幣上交給老師、送摔倒的同學去醫院、見義勇為追小偷……可是，夢想總是一次次與他擦肩而過，但這并沒有讓他氣餒。他依舊熱愛集體、正直勇敢、疾惡如仇、熱愛生活，同學和老師都對他贊賞有加。終于，在臨近畢業的時候，肖曉成為一名升旗手，實現了自己的夢想。

圖圖們，你們的夢想是什么呢？希望你們能像肖曉一樣，堅持自己的夢想，做一個優秀的少年！

《今天我是升旗手》

精彩選段

梅老師望著他的背影，長長地吁出一口氣，心里不無歉疚地想：今天是委屈這孩子了。

肖曉下到操場，一眼看見操場前面站著的檢查團的人。那些人或嚴肅或微笑或小聲交換著意見，無論在做些什么，面孔都一律側向操場，目光緊緊盯住全場隊伍不放，簡直就是不打算放過同學們的任何一點差錯。

肖曉一下子忘記了剛才的不快，集體榮譽感立刻在心里占了上風，他想他得悄悄插進隊伍中去，不能讓檢查團的人看見，否則他們就會抓到學校紀律不夠好的把柄。糟糕的是他應該站在班級隊伍的最前排，因為他是班副兼體育委員，習慣上要站在最前排領操。這樣，要想回到隊伍中去而不被檢查團的人發現，多少就有那么點難度了。

肖曉當然不可能被這樣的事難住。他躲在樓梯口默默估計了一下操場上的形勢，心里馬上有了主意。他貓著腰，貼著墻壁溜到操場最后邊，然后從隊伍的最后排一直鉆到隊伍最前排，把站在他位置上的包郝迅速往后一拉，再忽地站起身子，瞪大眼睛目視前方不動，好像他從剛才一直就這么站著的。

身后的包郝忍不住發出一聲壓抑在嗓子里的驚呼。肖曉聽見了，手背在身后急促地擺了一擺。包郝會意，同樣挺直身體站出一副若無其事的模樣。

檢查團的人畢竟上了年紀，對眼前事態的反應遠不及孩子那么迅捷。他們原本覺得站在隊伍打頭的是個矮個兒不起眼的孩子，怎么眼睛一眨冒出來的這個孩子身高腿長，濃眉大眼，威風凜凜，站出一種令人振奮的精氣神兒？怎么回事？莫非剛才眼花了沒看清楚？也沒見隊伍里有什么動靜啊？

他們只好一個勁地揉著眼睛，思量著回去要重新配副眼鏡，別弄到連男孩女孩都看不清楚，鬧出大笑話。

雄壯的《運動員進行曲》放過幾遍之后終于停下來，操場上霎時間一片寂靜。面色黧黑的體育老師長腿一邁躍上旗桿邊的高臺，目光炯炯地巡視一周，提一口氣，大聲吼道：“稍息！立正！向右看齊！”

這之后便是肖曉從一年級到六年級無數次經歷，因而熟悉到不能再熟悉的程序：出旗——出旗的時候奏《五星紅旗高高飄揚》;介紹升旗手——廣播站的學生因為有檢查團的人在場而將林茜茜的事跡讀得格外動聽;升旗敬禮，奏國歌——全操場的胳膊一剎那舉成一片森林。肖曉的眼睛在這片森林之下一眨不眨地盯住了林茜茜的一舉一動。

說不清肖曉當時的那種心情。并不是妒忌，如果僅僅是妒忌，那就看低了肖曉，他還不至于對一個學習優秀的女孩子抱有那種情緒。可是也不能說他沒有一點兒妒忌，他的眼睛在那一刻因為瞪得過大而脹疼。他緊緊咬住自己的嘴唇，憋住因為激動而顯得粗重的呼吸。距他不遠處就是檢查團的人，他不想讓他們覺察出他有什么異常。看見沒有？他的隊禮行得比任何一個少先隊員都要標準，他是在對著即將升起的五星紅旗敬禮呢！

心中的五星紅旗——讀《今天我是升旗手》有感

今年是祖國母親的70華誕，看閱兵儀式的時候，當國旗護衛隊邁著整齊的步伐走向廣場時，我的眼睛不禁濕潤起來。這讓我想起了《今天我是升旗手》中的肖曉，他的夢想是當一名升旗手。在為這個夢想努力的時候，他曾經錯過，曾經糾結、彷徨過猶豫過，盡管夢想一次次和他擦肩而過，但是他沒有氣餒，終于，他的夢想在畢業的時候實現了。我羨慕他對夢想執著的追求，在以后的學習生活中也要學習他持之以恒、勇往直前的精神，相信我也會升起心中那面鮮艷的五星紅旗。

山東省泰安市第六中學老校六（4）班（指導教師：李傳偉）

最初的夢想——讀《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》的主人公肖曉是一個執著追求夢想的男孩。他為了自己升旗手的夢想不懈地努力，終于在臨近小學畢業時親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他的事跡激勵了我重拾最初的夢想。兩度參加演講比賽失利曾經讓我心里有了陰影，對演講比賽徹底死了心。慶幸的是，我遇到了《今天我是升旗手》這本書。在了解了肖曉的經歷后，我重新燃起了斗志，終于在第三次演講比賽中成功折桂。

只要你堅持最初的夢想，并為之不懈努力，相信成功一定就在前方不遠處等著你！

福建省泉州市臺商投資區東園鎮龍蒼村龍騰學校六（1）班

（指導教師：林新發）

做一個充滿正義的人——讀《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》里的主人公肖曉和他的小伙伴們去森林公園玩，遇到了幾個偷猴子的人，為抓住這個賊，肖曉給大家分配了任務，當小伙伴們發現了盜猴賊的蹤跡后，用口香糖指明方向，成功抓到了小偷。肖曉遇事既沉著又冷靜，還有極強的組織能力，遇到壞人還能保持沉著，太了不起了。記得，在狼山，我看到有個賊用吸鐵石去吸捐款箱里的硬幣，我沒敢吱聲，只能眼睜睜地看著他把錢偷走，心里念叨著，菩薩會懲罰他的。比起肖曉，我還是差遠了。以后，我得學習肖曉的正義之舉，在關鍵時刻也能用智慧與壞人做斗爭。

江蘇省南通市城港小學五（10）班（指導教師：顧金玉）

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