瓦爾基基金會(Varkey Foundation)編制的2018年《全球教師地位指數》(Global Teacher Status Index)覆蓋全球35個國家和地區,對教師在社會中的地位進行排名。這一調查顯示,中國在全球教師地位排名中遙遙領先,81%的受訪者認同尊師重教理念,穩居全球榜首,而國際平均水平為36%。連續兩屆位居榜首的同時,中國社會對于教師受尊敬程度的積極認知五年間持續上漲,由2013年的75%增至2018年的81%。
基金會創始人薩妮表示,教師地位與根據國際學生評估項目(PISA)衡量的學生成績之間存在直接關系。很多新興經濟體在教師招聘和留任方面面臨嚴重危機:聯合國教科文組織公布,到2030年要實現普及性中小學教育,全球需要再聘用6900萬名教師。要達到這個目標,提高教師的地位至關重要。
(來源:中國日報網2018年12月28日)