煩惱學區房

銘澍

小北家住在一個普通小區。雖然小區老，但學區好，特別是中學，可是大名鼎鼎的省重點中學“育人中學”。再過半年，小北就要上中學了。

最近，小區東邊的一所普通中學完成了擴建，換了校名，成了某市重點中學的分校。有傳言說，小北家所在的小區中學學區會劃歸這所分校。這些傳言讓媽媽不安起來，爸爸安慰道：“咱們小區的學區都十多年沒有變化了，別擔心。”媽媽反駁道：“附近小區這么多，早就聽說中學招生名額緊張，我怎么能不擔心呢？”

這天，媽媽下班進門就對爸爸說：“新的學區劃分公布了，我們小區被劃成普通中學的學區了。”“我也看到消息了，太突然了！”看著爸爸、媽媽焦急不安的樣子，小北不知道該怎么安慰。

學區重新劃分的消息讓整個小區沸騰了，走到哪里，小北總能聽到大人們議論學區的事情。三天后的傍晚，小北正在房間寫作業，忽然聽見小區外傳來整齊的口號聲：“還我學區”“還我學區”，還有“滴滴叭叭”的汽車喇叭聲。她出了房間，想問問爸爸、媽媽發生什么事了，結果發現他們都不在家。奶奶說：“你爸媽出去有事了，你寫完作業就趕緊睡覺，不要等他們回來。”

小北躺在床上，根本睡不著。聽到客廳傳來爸爸、媽媽的說話聲，小北立刻跑出去，擔心地問：“你們干什么去了？外面怎么這么吵啊？”

爸爸說：“今晚我和你媽媽，還有小區其他業主去街上‘示威了。我們拿著橫幅，喊著口號，把路堵了，警車都來了。”媽媽嘆了一口氣：“我們當初貸款在這邊買房，就是圖這里學區好，你今后上重點高中、重點大學的把握大一些。現在好學區沒了，這可怎么辦呢？”

小北隱隱覺得大人們的做法雖然合情，但是不合法。

第二天上午，課間的時候，小北拿出《憲法》讀本。當她看到《憲法》第五十一條和第五十三條時，更加確定了大人們的做法是錯誤的。

晚上，小北寫作業時又聽到小區外傳來汽車喇叭聲、口號聲和警笛聲，亂成一片。小北想去找爸爸、媽媽，但是奶奶不讓。

第三天晚上，依舊如此。小北坐不住了，對在廚房洗碗的奶奶說了句“我去找爸爸、媽媽”，就跑了出去。

小區門口是一條南北方向的交通要道。小北一出小區門，就看到了示威的人群。大約有一兩百人，正高舉著橫幅，整齊地喊著口號：“還我學區，還我育人！”在道路的兩端，南北方向的車流堵得都看不到邊了，車主們急躁地狂按喇叭。七八輛警車閃著刺眼的警燈停在小區門口，警察叔叔們焦急地勸說堵路的人們，可他們毫不理睬。小北在人群中好不容易才找到了神情激動的爸爸、媽媽。爸爸看到她，驚訝地說：“你跑來干什么？趕緊回家寫作業去！”“你們這樣做是違法的！你們不回家，我也不回家，作業我也不做了！”爸爸沒法，只好叫上媽媽，和小北一起回家。

到家后，爸爸非常生氣地說：“爸爸、媽媽這么做是為了討回你的學區，你還說我們違法？你說，我們違什么法了？”小北拿出了早早準備好的《憲法》讀本，把相關條例讀給爸爸、媽媽聽。

過了好一會，媽媽對小北說：“學區對你來說非常重要，我們這么做也是沒辦法。可憐天下父母心，你怎么不理解呢？”“爸爸、媽媽愛我，我都知道。但你們一直教育我說，學習是我自己努力的事。不管是做作業還是學鋼琴、學舞蹈，你們總是讓我自己面對成績、面對老師，現在怎么不相信我了呢？不管在哪里上中學，我都會像現在一樣好好學習。更重要的是，爸爸、媽媽不能為了我做違法的事情啊。”小北的話，讓爸爸、媽媽無可辯駁，他們答應認真考慮她的意見。

第二天早上，小北正準備去上學，爸爸對她說：“孩子，爸爸、媽媽昨晚認真看了學校發的《憲法》讀本，知道我們雖然有游行、示威的自由，但行使這種自由時不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利，還應該遵守公共秩序，尊重社會公德。堵路是違法的，爸爸、媽媽做了錯事，讓你擔心了，對不起。”

媽媽接著說：“相信你，不管在哪里上學都會力爭上游的！還是那句話，學習是你自己努力的事。爸爸、媽媽會尋找合理的途徑，解決學區的問題。另外，我還要去勸勸鄰居們，不能再上街堵路了！”

小北長舒了一口氣，笑了。

《中華人民共和國憲法》相關條款明確規定

第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。

第五十一條 中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。