淺析如何提高高中階段學生英語寫作能力

【摘要】在新課程不斷深入改革發展的當下，高中時期對于學生而言是極其關鍵的，是學生性格和習慣養成的關鍵時期，也是他們人生觀和價值觀發展的重要階段，因此高中教師要堅持做到加強詞匯教學，閱讀高質文章，圍繞課文訓練，小組合作寫作這幾大關鍵方面，以此為他們未來的學習發展打下堅實的基礎。

【關鍵詞】高中階段;英語寫作;能力提高

【作者簡介】何建立，臨沂第四中學。

一、加強詞匯教學，提高寫作能力

為了提高學生的英語寫作能力，就先要大好學生的語言能力基礎，如詞匯的掌握。讓學生在寫英語作文時可以得心應手的進行造句，使學生更好的表達自己這篇文章的中心思想，突出自己的寫作風格。當學生的詞匯量不足或者是掌握的不夠好時，肯定會給他們寫作造成一定的困難，因此教師在進行日常的英語教學時，不僅需要教給學生足夠的英語詞匯，還要講清楚每一個次的意義和使用條件，最好是還可以進行一個同義詞和近義詞的比較，對重點詞進行運用分析。除了詞匯外，語法和句型也是很重要的，學生在初中應該已經學習一些基本的語法和句型，但是沒有進行大量的練習，所以也沒有做到真正的掌握。所以教師在日常的授課中，還需要加強對學生基礎語法和句型的訓練，同時還要加強學生漢譯英的練習。一篇成功的文章是由清晰的句子組成的，句子是作文的基本單位，也是表達文章思想的基礎。……