繞過去接著讀

文/喬木

試卷發(fā)下來了，老師問：“你怎么還有那么多題目沒做？”

“老師，我時間不夠?！?/p>

“時間不夠？”老師嘆了口氣說，“都跟你說過多少遍了，考試時若遇到難題，就先跳過去，等后面會做的做完了，再回過頭來啃難題。你看看，后面那么多簡單的沒做，你卻和難題較上勁了……”

老師的話語重心長，不僅適用于應試，也適用于閱讀。著名科學家錢偉長就曾跟他的學生這樣談讀書的方法，他說：“碰到小問題，不是關鍵的問題，我們?yōu)槭裁床荒芾@過去、跨過去？比如走馬路，會有很多障礙，有溝、石塊什么的，有的人碰到非得把溝填滿，把石塊搬掉才肯過去，把時間和精力泡進小問題里去了。其實，只要你跨過去、繞過去，就行。學習要學那些關鍵的東西，要大踏步往前走，走遠了再回頭來看，原來的東西就不見了，那些礙手礙腳的阻礙就不成問題了。如果你被一些小問題纏住，那你就一輩子也學不成。千萬不要為一些小困難停下來，那樣是舍本逐末?！?/p>

從錢偉長的話里，我們可以得到兩點啟發(fā)：第一，從方法上說，條條大路通羅馬，遇到困難不要與之死磕，要靈活地繞過去；第二，從閱讀效果看，若遇到問題不放手便會停在當前頁，而繞過去繼續(xù)讀，等讀完整章或全書，有了一個基本印象再回過頭看，原來的難題可能就不成問題了，這與陶淵明“好讀書，不求甚解”表達的意思相似。

這種繞過去接著讀的閱讀方法，特別適合我們讀科學類和理論類的書籍，在預習新課時候，也很實用。