竹源鄉：一份帶著溫度的建議

黃金花 劉俏穎

2018年9月3日，是松陽縣小學開學的日子。來自松陽縣竹源鄉的53名孩子興奮地跨進縣城水南小學大門，成為該校一年級的學生。

這是水南小學第一年無條件接收來自竹源的學生。這一來之不易的舉措，還得從2017年竹源鄉人大一份帶著溫度的建議說起。

源自一項立足民情的調研

竹源鄉屬于松陽縣城鄉交界區域的山區，隨著城鎮化的發展，外出打工和在縣城居住的村民越來越多。2017年竹源鄉人大組織人大代表開展留守兒童情況調研，結果顯示：竹源鄉共有11個村2197戶6873人，常年外出務工經商的有4000人左右，許多孩子留守在老家由爺爺奶奶或外公外婆監護。這些老人中，文化素質偏低，在心理、思想等方面難以給留守兒童正確的教育和指導，在學習上也不能給留守兒童有效的幫助和輔導。

全鄉每年約有近百名適齡兒童需入學，作為鄉里唯一一所完全小學——竹源鄉小學，近幾年就讀的學生數卻大幅減少。2017年9月在校生僅為95人，其中二年級7人，一年級新生僅4人。竹源小學占地面積小，連最基本的60米跑道都無法鋪設，是全縣唯一一所沒有實現標準化創建的學校。由于辦學規模小，學校難以安排音、美、體和信息技術等專業教師，對于學生的全面發展、提升綜合素質非常不利。無論是教育條件的巨大落差，還是與孩子的兩地分隔，都讓外出打工的村民迫切希望能讓留守孩子隨其到縣城小學就讀。

催生一份集聚民意的建議

了解到群眾的迫切需求，竹源鄉人大主動與鄉政府溝通，積極對接教育主管部門，探索破解之策。……