爭當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展小先鋒
——對“少年科學(xué)院”活動評價與發(fā)展的思考

江蘇省少工委 聶德勇

2019年7月1日，“第七屆江蘇省少年科學(xué)院院士評聘頒獎儀式”在無錫市錫山實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。共青團(tuán)江蘇省委副書記林小異、江蘇省科協(xié)副主席徐春生等出席活動，95名少先隊(duì)員被聘為“第七屆江蘇省少年科學(xué)院院士”。他們身穿“院士服”、佩戴紅領(lǐng)巾，成為全場的焦點(diǎn)。

這一活動的目的是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢激發(fā)廣大少年兒童的科學(xué)夢、理想夢、創(chuàng)造夢、報國夢，引導(dǎo)他們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，以實(shí)際行動爭當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展小先鋒。據(jù)悉，參與這一活動的隊(duì)員與其作品是在之前舉行的第二屆“江蘇省紅領(lǐng)巾‘創(chuàng)未來’科學(xué)建議征集評選”活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。因此，這一活動不是傳統(tǒng)意義上的科技活動，而是江蘇省“少年科學(xué)院”充滿“隊(duì)味”的少先隊(duì)教育活動。

（請掃二維碼，觀看“第七屆江蘇省少年科學(xué)院院士評聘展示表彰”活動）

江蘇省“少年科學(xué)院”活動始于1993年，26年來堅(jiān)持開展愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)實(shí)踐，而且越來越規(guī)范、越來越受到廣大少先隊(duì)員和家長的認(rèn)可。

★江蘇省“少年科學(xué)院”活動是怎樣評價隊(duì)員及其創(chuàng)新作品的？

一、從小建議里看“學(xué)習(xí)做人”

在第二屆“江蘇省紅領(lǐng)巾‘創(chuàng)未來’科學(xué)建議征集評選”活動中，常州市局前街小學(xué)少先隊(duì)員王昱皓提出的《關(guān)于天氣預(yù)報方便視障人士、老年人和兒童的改進(jìn)建議》引起了人們的關(guān)注，并獲得了“社會科學(xué)類十佳科學(xué)建議”。王昱皓在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過自己的研究，把各種傳感器與聲光電演示技術(shù)結(jié)合起來，制作出了一個玻璃罩球形作品，從而把天氣情況形象、生動地呈現(xiàn)出來，讓視障人士、老年人和兒童也能直觀、方便地了解天氣情況。這一作品如果單以科技含量來衡量，也許得分并不高，但是從設(shè)計(jì)初衷到呈現(xiàn)效果，無不體現(xiàn)出作者對于殘障人士、老年人和兒童的關(guān)愛之心，并以科技的方式傳承了“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，踐行了習(xí)近平總書記對少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人”的期望，體現(xiàn)了“少年科學(xué)院”活動的追求。諸如此類的建議還有《關(guān)于老居民區(qū)消防通道占用的調(diào)查及治理建議》《為青少年開發(fā)健康、科學(xué)、益智游戲的建議》，等等。由此可見，江蘇省“少年科學(xué)院”活動的評價在把握科學(xué)性、新穎性、實(shí)用性的基礎(chǔ)上，更注重隊(duì)員在參與研究性活動過程中思想意識的提升以及在道德品格方面的感悟、收獲。

（請掃二維碼，觀看王昱皓介紹《關(guān)于天氣預(yù)報方便視障人士、老年人和兒童的改進(jìn)建議》）

二、從小研究里看“學(xué)習(xí)立志”

隊(duì)員們從小就聽過詹天佑為祖國自主設(shè)計(jì)并建造“京張鐵路”的故事，看過電影《錢學(xué)森》，更從新聞中知道了黃大年的事跡。這些以科技報效祖國的科學(xué)家榜樣，激勵著新時代少先隊(duì)員續(xù)寫科技強(qiáng)國的百年夢想。當(dāng)選第七屆“十佳小院士”的南京市中山小學(xué)隊(duì)員蔡子藝，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下研究并提出了《關(guān)于改進(jìn)高鐵站臺排隊(duì)候車引導(dǎo)系統(tǒng)的建議》。她利用自己從小學(xué)習(xí)的編程技能，設(shè)計(jì)了一個手機(jī)APP，乘坐高鐵的乘客進(jìn)入站臺后只要拿出手機(jī)掃描腳下的二維碼，馬上就能看到從當(dāng)前位置到自己所要去的車廂的路線圖，還能清楚地顯示自己的座位在車廂中的位置。這個手機(jī)APP能夠幫助乘客就近找到座位，減少車廂內(nèi)的擁堵問題，從而大大提高乘客的乘車效率。

答辯展示現(xiàn)場

在答辯展示現(xiàn)場，蔡子藝不僅解答了評委提出的技術(shù)層面的問題，還表達(dá)了將來要從事高鐵技術(shù)研究的愿望。她讓人們看到了未來中國發(fā)展的希望。

像這樣，江蘇省“少年科學(xué)院”活動著力提高隊(duì)員們的科技素養(yǎng)，努力培養(yǎng)有強(qiáng)烈愛國主義情懷、具備高素質(zhì)和科研能力、能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興歷史重任的合格接班人。

昆山市千燈中心小學(xué)隊(duì)員李澤穎《V型安全防窺ATM取款機(jī)輸入裝置》作品模型

南京市中山小學(xué)隊(duì)員蔡子藝在回答評委提問

三、從小發(fā)明里看“學(xué)習(xí)創(chuàng)造”

銀行的取款機(jī)的鍵盤上常設(shè)有擋板以防止他人偷看取款者輸入密碼，可這也會給取款者帶來不便。昆山市千燈中心小學(xué)隊(duì)員李澤穎發(fā)現(xiàn)了取款機(jī)的這個弊端，并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下對現(xiàn)有的取款機(jī)輸入裝置進(jìn)行了改進(jìn)，提出了關(guān)于ATM取款機(jī)鍵盤設(shè)置的建議。他把密碼鍵盤面和顯示屏設(shè)計(jì)成V型結(jié)構(gòu)，使密碼鍵盤只有從取款者的角度才能看清楚，既防止了他人偷看密碼，也方便取款者輸入密碼。

這個小創(chuàng)意的科技含量并不高，卻被評為“工程技術(shù)類十佳科學(xué)建議”最重要的原因，是其中體現(xiàn)的創(chuàng)新意識和能力。這種創(chuàng)新意識和能力將使隊(duì)員們在今后不論從事什么行業(yè)，都能為行業(yè)甚至社會帶來新的變革，并以己所能服務(wù)他人。

第二屆“江蘇省紅領(lǐng)巾‘創(chuàng)未來’科學(xué)建議征集評選”活動將主題確定為“我為高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”，目的在于發(fā)動少先隊(duì)員對社會管理、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)創(chuàng)新等方面的某個小問題進(jìn)行科學(xué)研究，最終提出一個具體的、有一定創(chuàng)新性的改進(jìn)建議，以此來為家鄉(xiāng)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。參與活動的隊(duì)員們在輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下，關(guān)注長江動物保護(hù)，獻(xiàn)計(jì)生態(tài)建設(shè)；關(guān)注垃圾分類，獻(xiàn)計(jì)環(huán)境保護(hù)；關(guān)注殘疾人、老年人生活，獻(xiàn)計(jì)助力社會文明建設(shè)；關(guān)注生活用品改進(jìn)，獻(xiàn)計(jì)日常生活的智能發(fā)展；關(guān)注文物古跡保護(hù)，獻(xiàn)計(jì)文化傳承；關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，獻(xiàn)計(jì)“三農(nóng)”發(fā)展；關(guān)注改善交通問題，獻(xiàn)計(jì)現(xiàn)代城市建設(shè)……在“少年科學(xué)院”這個大舞臺上，江蘇省新時代少先隊(duì)員用自己的“小智慧”為中國“高質(zhì)量發(fā)展”建言獻(xiàn)策。他們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)雖然稍顯稚嫩，卻閃爍著可貴的智慧火花，體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的創(chuàng)新意識和社會責(zé)任感。

★江蘇省“少年科學(xué)院”今后將如何持續(xù)發(fā)展？

一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)的活動目標(biāo)

江蘇省各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織是“少年科學(xué)院”活動的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，其主責(zé)主業(yè)是進(jìn)行思想引領(lǐng)和政治啟蒙，而開展科技創(chuàng)新活動是其實(shí)現(xiàn)途徑之一。26年來，江蘇省少先隊(duì)矢志不渝地發(fā)展“少年科學(xué)院”組織，堅(jiān)持開展各級“少年科學(xué)院”活動，發(fā)揮“少年科學(xué)院”對隊(duì)員思想引領(lǐng)上的獨(dú)特作用，走出了一條少先隊(duì)科技活動的創(chuàng)新之路，并將持續(xù)成為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)根本任務(wù)的有效載體之一。

二、堅(jiān)持德育為先的評價原則

“少年科學(xué)院”活動的本質(zhì)是少先隊(duì)教育活動，其評價不能簡單地套用“科技創(chuàng)新大賽”的標(biāo)準(zhǔn)，而要注重德育為先。江蘇省“少年科學(xué)院”26年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“少年科學(xué)院”活動要引導(dǎo)隊(duì)員從簡單的創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)思想的提升和正確道德觀的形成；從微小的創(chuàng)意里，感受大責(zé)任與大夢想；從稚嫩的創(chuàng)造中，激發(fā)出智慧的火花。“少年科學(xué)院”只有堅(jiān)持“德育為先”的評價標(biāo)準(zhǔn)，才能發(fā)揮好 “科技育人”的積極作用。

三、堅(jiān)持面向全體的組織方式

一段時期里，“少年科學(xué)院”在江蘇省業(yè)務(wù)量的發(fā)展曾呈現(xiàn)出蘇南好于蘇北、城市好于農(nóng)村、小學(xué)好于初中的不平衡狀態(tài)。為此，江蘇省“少年科學(xué)院”活動組織者堅(jiān)持“以鼓勵為主”，對蘇北學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、初中學(xué)校的“少年科學(xué)院”創(chuàng)建工作“拉一把”，努力做到江蘇省13個設(shè)區(qū)的市“一個都不能少”。這充分體現(xiàn)了“少年科學(xué)院”面向全體的基本原則。26年來，江蘇省“少年科學(xué)院”的影響力正逐步提升，蘇北學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、初中學(xué)校的輔導(dǎo)員和隊(duì)員們參與活動的積極性明顯增強(qiáng)。

2019年是全國唯一的以“少年科學(xué)院”為研究對象的群眾性研究組織——“江蘇省少年兒童研究會少年科學(xué)院專業(yè)委員會”成立19周年。19年的研究與實(shí)踐，令該委員會的成員們堅(jiān)信，以思想引領(lǐng)為目標(biāo)，在“少年科學(xué)院”建設(shè)與發(fā)展理論研究的指引下，以“科學(xué)建議”“科學(xué)創(chuàng)造”等科技實(shí)踐活動為基本途徑，“少年科學(xué)院”活動將持續(xù)創(chuàng)新，拓展出一條屬于自己的發(fā)展之路。