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創新“銀領”人才培訓 促進企業持續發展

2019-03-16 01:08:08徐大志
中國管理信息化 2019年3期
關鍵詞:電力企業

徐大志

[摘? ? 要] 就當前電力企業發展的現狀來說,企業內部高技能人才的培養已成為企業面臨的重大難題和挑戰。高技能的人才對企業的發展具有重要的推動力。文章對高技能人才培養存在的問題進行剖析、人才培養模式進行探討,從而為電力企業的高技能人才培養提供參考。

[關鍵詞] 電力企業;高技能人才;培養途徑

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 03. 034

[中圖分類號] F272.92? ? [文獻標識碼]? A? ? ? [文章編號]? 1673 - 0194(2019)03- 0083- 02

0? ? ? 前? ? 言

目前,我國正處于電力企業快速發展的階段,針對新知識、新技術、新設備的廣泛應用,導致現電力企業對于高技能人才的數量以及質量提出了更高的要求。因此,只有加快高技能人才的培養步伐,提高培訓質量,才能為電力快速健康發展提供可靠的人力資源保障。

1? ? ? 提高對高技能型人才內涵的認識

高技能型人才是一個綜合概念,一方面強調的高技能,另一方面強調的是高素質。在我國現階段,人們常把決策管理層勞動者稱為“白領”,把操作執行層勞動者稱為“藍領 ”,而把介于決策管理層和操作執行層之間的技能水平較高的人才俗稱“銀領”。高技能人才是指具有必要的理論知識,掌握了現代設備,在生產和服務領域中能完成中級技能人才難以掌握的高難度或關鍵動作,并有創新能力的高素質勞動者。這些人是企業發展的關鍵技術支撐和安全生產的核心骨干,也是建立國家電網、大容量機組安全可靠經濟運行的強有力保證。

高技能人才應具備以下5個方面的能力:有必要的理論知識;有豐富的實踐經驗;有較強的動手能力并能夠解決生產實際難題;有創新能力;有良好的職業道德。因此,高技能型人才的素質表現為以下三個方面,第一是職業技能,它是高技能人才應具備的最基本素質。包括掌握基本的職業技能操作方法和操作規范,并達到上崗所要求的熟練程度;樹立基本的的職業意識,形成于職業或崗位相對應的較完備、合理的專業知識等。具備這一層次的素質,可保證高技能人才在既定的崗位上勝任工作。第二是職場應變能力。職場應變能力就是指高技能人才靈活、適時應對職場要求變化的能力;自主學習新的職業技能的能力;掌握最先進的相關職業理念和操作方法的能力;擴大知識面,形成更全面的具有延伸性知識結構的能力。第三是專業創新能力。高技能人才同樣需要具備創新能力。其內涵主要包括:不斷發現現存事物的缺陷,不斷找出新問題的能力;創造型地解決問題的能力。根據工作的需要提出創新性的設想的能力,并能夠具體實踐、操作和開發;進一步擴大知識面,以適應其創新的各種要求的能力。具備這一層次的素質,可使高技能人才在職業生涯中工作能力得到更大提升,并把握創業的機會,實現由單純謀職到自身事業獲得發展的重大轉折。

2? ? ? 高技能人才培養存在的問題和成因

隨著全球經濟的高速發展以及企業管理水平的不斷提升,人才資源已經成為企業競爭最重要的戰略資源。其中高技能人才在加快產業升級、提高企業競爭力、推動科技創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。電力企業的發展也是如此,越來越多的高新技術運用在電力生產上,這也對生產一線員工的技術水平和綜合素質的要求越來越高。傳統的知識技能已經不能滿足工作的需要,因此,高技能人才已經成為決定電力企業可持續發展的關鍵因素。

然而,長期以來,由于一味追求風電、光電及火電裝機容量的擴張、電量增長的速度和電網建設規模等,卻忽視了對高技能人才的培養。對生產員工缺乏引導和培訓,造成高技能人才主要靠自然成長,周期長、效果差、數量少,導致技術人才嚴重短缺,甚至出現年齡斷層,已成為制約企業可持續發展的“瓶頸”。造成企業高技能人才缺失的主要原因有以下幾方面。

2.1? ?缺少對技能人才價值的正確認識

由于我國傳統的勞動人事管理制度是“輕職業、重級別”的勞動人事管理制度,其核心是把員工分成工人和干部兩個群體,大專及以上文化程度的人均擁有干部身份受到重視,并擁有多種社會流動的上升通道,而屬于工人群體的高技能人才不僅沒有社會地位,而且極少有提拔的機會,一般只能一輩子當工人、干技術。這種傳統的守舊的人才觀念根深蒂固。因此,“高文憑”成了判斷人才的主要指標,高技能人才被擠在人才隊伍之外,企業以文憑高低等來界定工資基點,為此學生不愿意就讀高職院校;技術工人把技能僅當成一種暫時謀生的手段,造成了高技能人才隊伍的不斷縮水。

2.2? ?企業對高技能人才培養重視不夠

盡管有些企業出臺了一系列政策,鼓勵一線員工積極創新,進行技能鑒定,但是由于企業內部“重管理,輕技能”的某些觀念,管理崗人員對一線員工有居高臨下意識,由生產走向管理的技能型員工更是對原生產班組的成員言傳身教,灌輸生產不如管理的思想,以致生產部門人心浮動,技能員工不愿深入學習、鉆研技術,不愿扎根生產一線,對高技能人才的地位和待遇缺乏認同感?!皩幾龉芾硪粏T兵,不做生產高級工”,很多人員技術能力剛成熟就迫不及待找機會跳到管理崗,造成技能人才隊伍始終處于較低的發展水平上。

2.3? ?企業對高技能人才培訓不足

由于電力企業所使用的設備及裝備是由眾多生產企業通過招標形式提供的。他們在報價時往往不含有技術培訓這一項。而電力企業也為了降低成本而減少員工的外出培訓。導致一些廠家的培訓大多不能組織一線員工參與,技術信息不能直接傳遞到現場工作人員當中,一些新設備的安裝調試維護大多依靠電話詢問以及自己摸索,不僅學習效率低下,而且容易造成事故隱患。

2.4? ?高技能人才培訓的基礎建設滯后

高技能人才的培訓,需要特別注重實踐能力的培養而不能速成,對培訓的硬件投入有特殊的要求,而當前由于投入不足,教育設施、設備落后及教學大綱、教材滯后,給高技能人才培養帶來一定的影響。企業一方面在為缺乏高技能人才而焦慮、奔走、呼喊,另一方面卻舍不得在培訓上加大投入,造成培訓動力不足。

2.5? ?企業對技能鑒定管理存在不足

在職工實行技能鑒定的過程中,實行先自費、拿證再報銷的管理模式,造成一些職工對技能鑒定熱情下降,一些有資格進行技能鑒定的員工由于擔心需要自己承擔大量費用而主動放棄。并且由于符合技師、高級技師申報條件的員工進行高級技能鑒定必須參加一些機構舉辦的技師、高級技師預備培訓班才能參加評審,而這些人往往又是現場工作不可缺失的主力,騰不出時間去參加培訓,很多業務骨干因此喪失了參加高級技能人才評聘的機會。

2.6? ?資格等級較高,而缺乏實踐經驗

目前技術工種的職業資格鑒定已進入常態化,但由于當前的職業資格鑒定成了“應試考試”,只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業資格鑒定和工作經歷的嚴重背離,導致許多職業資格等級不低的技術工人一到實際現場,針對實際設備無從下手。 高技能人才與其他人才比較,更側重于技能、技巧和經驗,而“高技”、“絕技”和“經驗”的形成來自不斷的學習、思考和積累。由于受新員工招聘條件、退休、機制等因素影響,造成了高技能人才不足的問題日漸突出。

3? ? ? 培養高技能人才的途徑和對策

3.1? ?要營造尊重勞動、崇尚技能的良好環境

企業必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍,鼓勵和引導工人學習技術,鉆研業務,使技術人才脫穎而出。要充分發揮輿論的宣傳和導向作用,大力宣傳高技能人才在企業發展中的地位和作用,展現他們的技術價值,形成學技術、重技能光榮的濃厚氛圍。

3.2? ?建立高技能人才使用和獎勵制度

企業要健全有效的激勵機制,使高技能人才在物質上和精神上得到應有的回報。對高技能人才實行特殊獎勵津貼,對為電力發展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎;對參加專業技能競賽獲得優異成績者,可破格晉升技師或高級技師,同時給予物質獎勵。

3.3? ?高度重視高技能人才的培訓

要從實際出發,圍繞企業大量的新技術、新設備和技術創新,強化高技能人才培養。企業要樹立人才資本是回報率最高的理念,要舍得在培訓上進行投入,鼓勵專業技術人才參加各類專業培訓、深造。學習費用給予一定比例的報銷,同時要重點、有目標的選送專業技術骨干到相關大專院校脫產學習,學習費用全額報銷,使他們的知識不斷更新提高,緊跟形勢和科技發展的步伐,以滿足電力對高技能人才的需求。

3.4? ?完善培訓設施,規范培訓體系

企業要制訂科學的培訓目標,采取“走出去”、“請進來”等多種靈活多樣的形式和途徑,努力為專業技術人才提供學習培訓的良好條件。要建立專業化的技能培訓基地,建成布局合理、技能含量高、培訓演練設備與現場同步、培訓手段科學、培訓質量一流的現代化技能培訓基地。同時鼓勵研制可移動教學設備,以方便現場職工的培訓。

3.5? ?搭建培訓平臺,實現動態管理

企業通過建立相關工種的專業委員會,讓更多的高技能人才參與一些新項目的研發、技術革新和改造、疑難技術課題和技術攻關等,推動他們向知識性、研究型、創新型轉變,并加強對高技能人才的動態管理,推動高技能人才不斷進取,使企業擁有一支具有旺盛創新精神的高技能人才隊伍。

3.6? ?要充分發揮高校和企業在高技能人才培養中的作用

雖然高技能人才的成長最重要的舞臺是企業,企業要為技能人才操作技能的提高、實踐經驗的積累創造條件,但高校在師資和教學條件上具有雄厚的基礎,企業要走與高職學校、應用型本科院校緊密合作培養高技能人才的道路,實現優勢互補、協調促進。

4? ? ? 結? ? 語

綜上所述,加快人才隊伍建設,提升核心競爭能力,是企業發展的內在要求。而高技能人才的培養是一項長期而復雜的系統工程,既要解決數量更應重視質量,這就需要統籌兼顧。要高度重視當前高技能人才隊伍培養的薄弱環節,結合企業自身實際,圍繞企業發展目標,確立高技能人才培養規劃,推進人才強企戰略的有效落地,為企業發展提供有力的技術支撐。

主要參考文獻

[1]陳廣福.淺談高技能人才的培養[J].職業,2012(20):119.

[2]郭飛,王銳.淺談電力企業高技能人才的培養[J].中國電力教育,2013(23):138-139.

[3]張彩霞,盧穎.淺談我國高技能人才的開發[J].中國商場,2006(11):56.

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