“橋”見新時代的美好

天津市河北區(qū)少工委 段曼曼 賈麗瑩

2018年10月，歷經(jīng)8年建設(shè)完成的世界最長跨海大橋——港珠澳大橋正式通車。它的建成，是世界橋梁建筑史的一大奇跡，更是中國對世界造橋技術(shù)作出的巨大貢獻。這一舉世矚目的成就，吸引了天津市大江路小學(xué)五（3）中隊隊員們的目光。

隊員們一起觀看了港珠澳大橋通車儀式的新聞后，心中的自豪感油然而生，隨即展開了討論。有的隊員贊嘆它的壯觀與宏偉，有的隊員迫不及待地想要了解港珠澳大橋的建造過程和運用的科技手段，還有的隊員興奮地談起自己心中喜愛的橋……

于是，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們開展了一系列探究活動，并在主題為 “‘橋’見新時代的美好”少先隊活動課上，展現(xiàn)了他們探尋從古至今勤勞的中國人民建造橋的歷史，以及新中國成立后家鄉(xiāng)天津橋梁建設(shè)發(fā)展的收獲。

一橋一時代

港珠澳大橋的建成，讓隊員們感受到了新中國前進的步伐，激發(fā)了他們探索中國橋梁發(fā)展史的濃厚興趣。隊員們自主組成思源小隊、彩虹小隊、科技小隊和追夢小隊，一起用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去感受中國橋梁背后的時代精神。

“思源小隊”的隊員們通過搜集文字、圖片和視頻資料，查閱相關(guān)書籍，回顧了我國源遠流長的橋梁發(fā)展史和特色鮮明的橋文化，還了解了中國橋梁的四大基本類型——梁橋、浮橋、拱橋和索橋，并逐一進行深入探究。他們從網(wǎng)上尋找到了古人記載的橋梁資料，以及文人詠橋的詩詞碑畫，分享了杜預(yù)造河橋、李春建趙州橋的故事……對橋梁的研究，讓隊員們感受到了古人的博學(xué)多才與無私奉獻；“北去橫橋道，西分清渭流”“輪勢隨天度，橋形跨海通”等詩句，更讓他們品味到了中國底蘊深厚的橋文化。

隊員們欣喜地發(fā)現(xiàn)，中國古代橋梁的建筑藝術(shù)和建造技術(shù)，有不少是世界橋梁史上的創(chuàng)舉，許多橋梁樣式至今仍對世界橋梁建筑產(chǎn)生著深遠影響。那么，究竟是什么推動著中國橋梁建設(shè)的持續(xù)發(fā)展呢？帶著心中的疑問， 隊員們廣泛查找相關(guān)報道，請爺爺奶奶講過去的事情，探訪雕刻精美的盧溝橋、歷史悠久的趙州橋、驚心動魄的瀘定橋，分享自己搜集到的建橋故事。

中隊長宋心怡帶領(lǐng)大家認真討論后，一致認為：中國橋梁建設(shè)的成就與中國人民特有的匠人精神息息相關(guān)，是不怕苦、有智慧、敢犧牲的優(yōu)良品質(zhì)代代相傳的結(jié)果。

對中國橋梁的深入探究，也催發(fā)了隊員們心中的“科技夢”。他們紛紛感嘆，新中國橋梁建設(shè)的飛速發(fā)展體現(xiàn)著中國人民的智慧和勇攀高峰的追夢精神，決心從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做“小小追夢人”。

眾橋匯“津彩”

“九河下梢天津衛(wèi)，三道浮橋兩道關(guān)”，橋梁對于天津這座城市的發(fā)展有著不可替代的作用。于是，“彩虹小隊”的隊員們帶著對家鄉(xiāng)橋梁的好奇，探尋百年來天津橋梁的“前世今生”，尋訪新中國成立后的一批批橋梁建設(shè)者。

隊員們尋訪天津解放橋

從有著濃厚時代氣息的解放橋、金湯橋、金剛橋、獅子林橋，到構(gòu)思巧妙、橫貫兩岸的直沽橋、赤峰橋、永樂橋、海河大橋……“彩虹小隊”在尋訪中，發(fā)現(xiàn)隨著科技的進步，天津的橋梁可謂樣式新穎、各具特色，為城市增添了獨特的魅力。

為了厘清家鄉(xiāng)橋梁的發(fā)展軌跡，隊員楊思蕊、尹新軺帶領(lǐng)伙伴們搜集大數(shù)據(jù)，從橋梁總數(shù)、總長度以及建橋用料的變化等角度，對天津從古至今的橋梁進行了統(tǒng)計。在鮮明的對比中，隊員們深切地體會到：天津橋梁的發(fā)展離不開科技人員與建橋工人們的無私奉獻，是他們敢爭先、肯堅持、有創(chuàng)新的時代精神，賦予了天津橋梁特有的生命力，促進了城市日新月異的發(fā)展。

共筑“同心橋”

在少先隊活動課上， “科技小隊”的隊員們分享了他們研學(xué)活動的成果，向大家介紹了世界上由中國設(shè)計建造的橋梁，再現(xiàn)了中國橋梁科技的成就與貢獻。

“一橋架南北，天塹變通途。”“追夢小隊”的隊員們與甘肅、新疆、西藏的少數(shù)民族隊員們攜手共建新時代“紅領(lǐng)巾動感中隊”，將有形的橋化作無形的“同心橋”。

“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”們揮舞畫筆、變廢為寶，制作出了和伙伴們心手相連的“夢想橋”。同時，他們用心寫下自己的愿望，匯聚在“夢想樹”上，立志手拉手發(fā)揚新時代追夢人的奮斗精神，并推選出了中隊“夢想之星”，由輔導(dǎo)員為其頒發(fā)“紅娃夢想章”。

為了激勵隊員們傳承前輩的追夢精神，五（3）中隊成立了“追夢橋——紅領(lǐng)巾研學(xué)社”。在輔導(dǎo)員的幫助下，隊員們自主制訂研學(xué)計劃，分類研究中國各地具有代表性的橋梁，從現(xiàn)在起，像習(xí)爺爺期望的那樣，“努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量”。