冬至大如年

上海市青浦區顏安中學 顧曦婷

節氣提示：

冬至，一般在每年的12月21日至23日，是我國二十四節氣中的重要節氣之一，也是一個民間的傳統節日，古有“冬至大如年”的說法。冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。

【活動對象】

初中二年級隊員。

【活動目標】

1．通過小隊探究活動，了解冬至節氣的氣候特點、民風民俗等相關知識。

2．通過小隊交流、詩歌吟誦、情景劇等活動，感悟冬至節氣的文化內涵，明確要繼承和發揚節氣文化。

【活動準備】

1．以小隊為單位，認領并完成課前探究活動任務單，準備中隊交流展示。

2．準備水仙花球和雕刻工具。

（展示“冬至”的小篆字體，請隊員們發揮想象猜一猜）

主持人：上半部像用個東西把“日”（太陽）包了起來，表示不太溫暖，下半部是一個“仌（冰）”字，給人一種寒意襲人的感覺；像射來的箭落到了地上，表示到達。這兩個小篆字就是“冬至”，意味著一年之中最寒冷的季節來了。今天就讓我們一起來探討冬至的節氣文化。

【活動過程】

主持人：隊員們，請猜猜這兩個是什么字？

時節之美——說冬至

主持人：冬至，我們既熟悉又陌生。從我們懂事起就聽過這個詞，但與它相關的知識我們卻往往似懂非懂。課前，隊員們對冬至的相關知識進行了探究，下面有請“冬景小隊”來為我們介紹。

“冬景小隊”：揭秘冬至

小隊長：請大家先看一段視頻《冬至起源》（播放視頻），請問冬至與什么科學知識相關呢？

（隊員們利用事先準備好的地球儀，模擬太陽直射點在南、北回歸線運動的現象并加以解說）

主持人：原來，冬至時太陽直射南回歸線，北半球白天最短、黑夜最長。冬至過后，太陽直射點又慢慢地向北回歸線轉移。怪不得老人常說“吃了冬至飯，一天長一線”。

“冬藏小隊”：冬日里的“自然物語”

主持人：冬至是中華民族的傳統節日，也是農歷中一個重要的節氣。時至今日，中國各地流傳著許多冬至諺語，飽含著勞動人民長久以來對農事的觀察與總結。課前，“冬藏小隊”對冬至的諺語進行了探究并創作了手抄報，請他們來向大家介紹。

（隊員根據自己制作的手抄報內容介紹冬至諺語）

主持人：和冬至有關的諺語真不少啊！除了“冬藏小隊”介紹的諺語，大家了解的相關諺語還有哪些呢？

隊員繪制的冬至諺語手抄報

（隊員們自由交流）

新歲時歌——頌冬至

主持人：從和冬至有關的諺語中，我們發現古人的智慧非同一般。古語有云“冬至大過年”。自古以來，冬至的地位便不亞于新年，也稱為“亞歲”或“小年”。那么，古代文人墨客在冬至時，又有哪些感悟呢？接下來，請“冬慶小隊”為我們吟誦和冬至有關的詩詞。

（隊員們進行詩詞吟誦表演）

主持人：“千年冬至千家詩，不盡美麗與哀愁。”讓我們一起來寫一寫頌揚冬至的詩歌，感受濃厚的節日氛圍吧！

（隊員們即興創作小詩并進行交流）

時光知味——過冬至

主持人：冬至，既是節氣也是內容豐富的傳統節日。通過這些詩詞，我們更真切地體會到了古人重視冬至的真正原因，那就是思念親人。古時候的人們是怎么過冬至的呢？請“冬研小隊”的隊員們來介紹。

1. 享祀先祖

（以情景劇表演的形式，展現上海農村過冬至的習俗）

隊員1：上海過冬至時，吃湯圓、祭祀祖宗是必不可少的。隊員們，你們還知道全國各地還有哪些不一樣的習俗嗎？

（隊員們分享交流）

（請掃二維碼，了解冬至節氣）

2. 九九消寒

隊員2：很多過冬至的習俗從古流傳至今，被一代代人傳承下來。但是，也有一些古人過冬至的習俗慢慢淡出了人們的生活。比如“畫九九消寒圖”。有哪位隊員知道什么是“九九消寒圖”？

隊員繪制的“創意九九消寒圖”

（隊員們相互交流）

隊員3：從冬至這天算起，以9天為一個單元，連續數9個9天，總共81天后，冬天就過去了。那么，隊員們想不想試一下畫“創意九九消寒圖”呢？

（隊員們繪制“創意九九消寒圖”并進行交流展示）

隊員4：古人有詩云：“下點天陰上點晴，左風右霧雪中心；圖中點得墨黑黑，門外已是草茵茵。”畫“九九消寒圖”不僅是農業生產需要，也是寒日里人們的娛樂消遣之舉，更能寓教于樂，對幼童進行識字、寫字和歷史知識、自然常識的啟蒙教育。

3. 歲朝清供

隊員5：一年之中，古人以正月初一為歲之朝，案頭必有花果，稱作“歲朝清供”，以求來年紅紅火火、衣食無憂，寒冬時節也沾些春意。這些花卉果蔬的布置，也從數九之初——冬至日便開始準備。今天，讓我們也來準備一盆“歲朝清供”。

（紅領巾社團輔導員向隊員們講解雕刻水仙花球過程及要點）

中隊長：大家雕刻的作品真有創意。讓我們用這些作品來裝飾中隊的綠植角吧！

輔導員：冬至作為歲首，代表著新一年的開始，象征著繼往開來。通過今天的活動，我們不僅了解了冬至相關的知識，更感受到了中華優秀傳統文化的魅力。在冬至時，讓我們用實際行動來傳承中華優秀傳統文化并將其發揚光大！