加權(quán)賦分案：高考改革當(dāng)遠(yuǎn)離長官意志

新京報

適合話題：新高考;摸索;規(guī)則;權(quán)利;社會監(jiān)督;公平公正

12月5日，浙江省政府召開新聞發(fā)布會宣布，經(jīng)調(diào)查，高考英語科目加權(quán)賦分是一起因決策嚴(yán)重錯誤造成的重大責(zé)任事故。按照實事求是、有錯必糾、有什么錯糾什么錯的原則，省政府決定取消這次考試的加權(quán)賦分，恢復(fù)原始得分。同時，從教育廳長到其他各個層級的責(zé)任人均被追責(zé)。隨著加權(quán)賦分的取消，以及一系列追責(zé)行動的啟動，此前一度沸沸揚(yáng)揚(yáng)的高考風(fēng)波，至此告一段落。

從11月24日開始，浙江省高考英語科目考試成績和加權(quán)賦分受到質(zhì)疑，到12月1日，浙江省委決定成立由省長袁家軍任組長的省政府調(diào)查組，再到眼下公布調(diào)查處理結(jié)果，浙江省對這起重大輿情的快速處置，可圈可點，既體現(xiàn)了審慎的思路，也捍衛(wèi)了公平公正的原則。

隨意加分，公然改變高考成績，這與高考改革的初衷不相符。而一旦權(quán)力凌駕于規(guī)則之上，可以隨意修改規(guī)則、解釋規(guī)則，最終侵害的只能是學(xué)生和家長的權(quán)利。對此，理應(yīng)保持最大的警惕。

高考牽動著全社會的關(guān)注，公平公正是高考最根本的要求，也是社會正義的具體體現(xiàn)，容不得侵犯。任何試圖在高考上動手腳的人，都理應(yīng)遭到嚴(yán)厲的懲戒。高考改革之路，要走得快，但更要走得穩(wěn)。