讓孩子為自己的“麻煩”負(fù)責(zé)

夏小溪

帶女兒童童到草原玩兒。

在一個(gè)滑草俱樂(lè)部，正走著，童童興奮地喊：“媽媽快看，圣誕襪！”我看向她小手指著的方向，居然是一塊樣子有點(diǎn)像襪子的石頭。除了孩子，誰(shuí)能把這么不起眼的石頭和圣誕襪聯(lián)系起來(lái)呢？我贊嘆道：“哇，還是一只鼓鼓的、裝滿糖果的圣誕襪啊！”“嘻嘻，還有巧克力呢！”童童一邊笑著一邊彎腰用力把石頭抱了起來(lái)。

我和老公相視一笑，耐著性子等她看個(gè)夠。沒(méi)想到，她把石頭抱起來(lái)便沒(méi)打算再撒手，說(shuō)要抱回家。

老公勸她：“我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，還要玩好多項(xiàng)目，這個(gè)不能帶，太沉了。”“不要，我就要帶。”童童不肯放棄。我也勸她：“寶貝兒你想啊，如果留下這塊石頭，就會(huì)有更多路過(guò)這里的小朋友看到這只圣誕襪，豈不是更好嗎？”她依然堅(jiān)持，還把小臉一扭，小嘴一噘，一副很不開(kāi)心的表情，眼淚也快掉下來(lái)了。

事情陷入僵局，我們都不再說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，童童哀求道：“讓我?guī)ё吆貌缓茫緛?lái)就是我發(fā)現(xiàn)的，我要帶回去給老師和小朋友們看看。”

我想起了一個(gè)月前的一個(gè)周末，我們帶童童坐公交車到郊外小河邊玩兒。在河邊，我們看見(jiàn)一截?cái)嗔说臉?shù)枝，看樣子像是被哪個(gè)頑皮的孩子剛折下來(lái)的，綠綠的葉子還在迎風(fēng)起舞。我不由得嘟囔了一句：“誰(shuí)這么沒(méi)公德，簡(jiǎn)直是破壞大自然。”童童聽(tīng)了憐惜地看著那截樹(shù)枝說(shuō)：“媽媽，我們把它帶回家吧！”那段時(shí)間，她看見(jiàn)什么都想往家?guī)В依锖?jiǎn)直成了垃圾場(chǎng)，我想都沒(méi)想就一口回絕道：“不行，它都快比小汽車大了，怎么帶？再說(shuō)了，帶回去干什么？”“就要帶嘛，你看它多像孔雀的翅膀。”我堅(jiān)持：“像鳳凰的翅膀也不能帶……”

最后，我把她強(qiáng)行拉走，愉快的周末也像那截樹(shù)枝一樣被破壞了。

為此，童童念叨了好幾天，還向老師告了狀。

接她放學(xué)時(shí)，老師跟我談話：“5歲的孩子已經(jīng)有了承擔(dān)責(zé)任和解決問(wèn)題的能力，為什么不試試放手，把決定權(quán)交給她，讓她自己去解決，去取舍呢？她拖著那么大的樹(shù)枝，肯定上不了公交車，到時(shí)候她自然就知道了應(yīng)該怎么做。我們大人能把各種沖突聯(lián)系并想象出來(lái)，孩子還做不到。得讓她去試，去經(jīng)歷，如果那時(shí)她還鬧，你再跟她講道理也不遲。而且，很多時(shí)候孩子想要一個(gè)東西，并不是要長(zhǎng)期擁有，只是一時(shí)的興趣。”

現(xiàn)在，這塊石頭和那截樹(shù)枝的狀況如出一轍，那就按老師說(shuō)的試試吧，把決定權(quán)交給她。

我和老公交換了意見(jiàn)，同意童童帶上這塊石頭，但有個(gè)條件，必須自己抱著，我們不會(huì)幫忙。

她聽(tīng)完扭頭大步往前走去，像是從來(lái)沒(méi)指望過(guò)我們幫她一樣。

騎馬時(shí)，她看看手里的石頭，看看我，明顯是想讓我?guī)兔ΑＮ伊⒓磽u了搖頭。她猶豫了片刻，轉(zhuǎn)身走向一位工作人員，請(qǐng)他幫忙照看。

玩CS槍戰(zhàn)時(shí)，她一只手抱著石頭，一只手拿槍，剛一上場(chǎng)就被“擊斃”了。我看她眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，硬是憋著沒(méi)流出來(lái)，也就沒(méi)給她說(shuō)泄氣話，任她不服輸?shù)匕咽^越抱越緊，盡管一眼就能看出她累得夠嗆。

滑草時(shí)，童童先抱著石頭乘電梯到了山頂。準(zhǔn)備往下滑時(shí)，負(fù)責(zé)安全的工作人員對(duì)她說(shuō)：“小朋友，石頭是不能帶的，萬(wàn)一抱不緊，石頭從上面滾下去，會(huì)傷到人的。”下去的路只有一條，意味著她必須丟掉這塊石頭，后面的人都在排隊(duì)等候，她必須以最快的速度做出決定。

我們以為她會(huì)大哭大鬧，正搜腸刮肚想著怎么安慰她，她卻把我拉出隊(duì)伍說(shuō)：“媽媽，你給我和圣誕襪拍張照吧，留個(gè)紀(jì)念，這樣我也可以給小朋友們看。”然后，我們看她平靜地拍照，把“圣誕襪”放好，跟它道別。

就這樣，一場(chǎng)潛在的風(fēng)波尚未掀起就平靜地結(jié)束了。

我在想，這段時(shí)間，她經(jīng)過(guò)了怎樣的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)心又是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)變化的呢？如果沒(méi)有滑草，她會(huì)不會(huì)真的一路把石頭帶到車上，或者像老師說(shuō)的，她只是想短暫地?fù)碛校厝サ穆飞暇涂赡軄G下？

但至少我知道了，面對(duì)孩子的小麻煩，不必大動(dòng)肝火，強(qiáng)加干涉，只要把麻煩丟給她自己，讓她去承擔(dān)，也是一個(gè)解決的辦法。

很多時(shí)候孩子的麻煩是給自己找的，人家樂(lè)在其中，只是我們有時(shí)候會(huì)錯(cuò)誤地把麻煩給攬過(guò)來(lái)，才真正變成了麻煩。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻被剝奪了快樂(lè)，還要落一個(gè)“麻煩精”的罵名。家長(zhǎng)是不是該自我反思呢？

〔編輯：馮士軍〕