江西省于都縣第五中學社會實踐崗學生感言

肖文德 熊小玉 曾欣 謝舒盈

我們是展翅欲飛的小鳥，必須熟悉風才能在蔚藍的天空里飛得更高；我們是躍躍欲試的小魚，必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更深；我們是即將踏入社會的新人，必須給我們嘗試的機會才能走的更遠。

社會對我們而言是充滿競爭的新環(huán)境，學校開展了社會實踐崗位體驗活動，希望我們可以通過活動鍛煉自我，了解社會，服務社會，最終在實踐中成長。

初二（3）班 肖文德

時光匆匆，轉瞬即逝，轉眼間第一次社會實踐就這樣結束了。在這次社會實踐中，有著許多第一次，第一次做辦公室助理，第一次刷廁所，第一次加入禮儀隊……說不盡的第一次。

剛開始工作的時候我是辦公室的助理，可辦公室并沒有什么重活，只是簡單地打掃衛(wèi)生就可以，可天生好動的我是待不住的，因此，我便到處找活干，每當我把印刷室的試卷送到老師手中時，許多老師總會問我是哪個班的，我總會笑著說：“我是初二（3）班的。”

除了做辦公室的助理，我還要去刷廁所。當然，刷廁所前是要穿上裝備的。剛進廁所時，我?guī)е鴿M臉的嫌棄，但工作終究是要做的，而且我認為無論對待什么工作，都要一視同仁，便很快進入了狀態(tài)。下課時，學長進來說道：“今天的‘小紅帽不錯呀，把廁所打掃得這么干凈。”頓時，內心感受到一股暖流。

而在所有的社會實踐崗位中，我最喜歡在火車站實踐，我的崗位職責是幫助乘客們更快速地通過驗票口。通過站崗工作，讓我看到了形形色色的旅客，感受到了在外打工的人想早點回到家時的溫暖神態(tài)，旅行者迫不及待地想擁抱大自然的心情，有公事在身的白領在急切趕車辦事時蹙起的眉頭……在火車站進行社會實踐，不僅意義重大，責任也很重大，因為我們身穿五中的校服，代表著于都五中的形象，作為五中學子的我們，是樂于助人，有責任感的，此外，也可以發(fā)揚我們學習雷鋒的精神，服務他人，幸福自己！

初二（3）班 熊小玉

實踐是通向社會的一大步，通過這次實踐讓我們體會到了一切事物所存在的快樂和感受，也許正是因為這次實踐讓我們明白了生活的不易。

本周是我們當“小紅帽”，在這之前，我對這頂小紅帽充滿著無限的向往，同時也不時聽到當“小紅帽”的辛苦，終于在周日的晚上我接過了這頂神圣的帽子，并開始了這五天的社會實踐。

我的第一個任務是打掃寢室，對于這個任務我還是十分期待的，可是那滿地難纏的頭發(fā)絲讓我在清掃中感到有些困難。那天下起了暴雨，但我們依然推著工作用的小車走在雨中。我拉著這輛小車走在這校園大道中央，心里充滿了無限的快樂和自豪。

過了兩天，我又有了新的任務，打掃大操場和教學樓的一樓走廊。對于這項任務，我原以為很簡單而且沒有打掃宿舍那么累，但沒想到在炎熱的操場上，只是提著垃圾桶一走，便令我汗流浹背，還好那兩天很快就過去了。

轉眼間到了周五，我的工作職責是清洗廁所，當我穿著水鞋進去以后，那股臭味讓我有些無法忍受，雖然心里有一點嫌棄的感覺，但我此刻心中突然聯(lián)想到，平時負責清掃的保潔阿姨日復一日都在做著這份工作，而我又有何不能忍受的呢？因此心里的所有不滿都即刻消失了，我認真的在廁所中清洗著……這次的社會實踐讓我明白了生活的不易。

初二（3）班 曾欣

一個星期的社會實踐活動就這樣結束了，我體驗著整個過程的酸甜苦辣，雖然短暫，但我從中學到了很多，感受很多……

班主任安排我擔任的職務是在德育處當小助理，主要負責掃地、拖地、擦桌子及分發(fā)各班級的校卡，下午還要完成檢查年級跑操等工作，忙完這些事情之后，我會到校園里轉一轉，檢查校園各處的衛(wèi)生情況。

我很喜歡在德育處工作，因為那里的老師和藹可親，平易近人，深感能為老師們服務是我的榮幸。主任在辦公室是很辛苦的，他們熱愛五中，對工作有一顆赤誠之心，充滿激情，他們除管理自己的班級之外，還要負責對學校學生的精準扶貧工作，還有其它很多我不知道的臨時事務要處理。

接下來，我負責的另一個工作就是文明勸導員，每當我們站在小食堂門口，便感到一陣陣的寒風吹來，冰冷刺骨，我們被凍的瑟瑟發(fā)抖，但是為了傳承“小紅帽”的精神，我們堅持住了。可是偶爾有些高年級的哥哥、姐姐們會不聽勸導，會沖出食堂，我們有些許的失望，但我心中相信終有一天他們會理解的。

還有最后一個戶外實踐崗位是在火車站當志愿者，上午我被安排到一樓的候廳室?guī)统丝蛡儼研欣畎岬蕉堑暮蜍噺d，雖然跑上跑下還提著重重的包裹有點累，但我深深地懂得了勞動的價值。有些乘客問我們是不是來實習的，我們便會搖搖頭驕傲地說：“不，我們是五中的學生！”在這些天的實踐工作中，我感受到了幫助別人是件很快樂的事。

戶外實踐是非常有意義的活動，不過責任也很重大，我們必須認真對待，禮貌待人，盡力做到最好，因為身穿校服的我們在校外不僅僅是學生，還代表著整個于都五中學校的面貌，我們要讓人們知道于都五中的學生是樂于助人，是有責任感的好學生，此外還可以帶動身邊的人都保持一顆熱心和善心。

即使只有幾天的時間，但擔任的每一個職務都給我留下了很深刻的印象，使我累并快樂著，我為自己當過“小紅帽”感到驕傲，也體會到了服務他人幸福自己的含義。在以后的時光里，我要從小事做起，積極參加社會實踐體驗活動，去探尋勞動中無盡的樂趣，繼續(xù)將“小紅帽”的精神傳承下去。

初二（3）班 謝舒盈

經歷了一周的社會實踐，我們都累得腰酸背痛，個個都成了名副其實的“大熊貓”，但我們的感受也頗深。實踐中的每一件事都在我腦海中回蕩，每一陣笑聲都在我耳邊掠過。

我首先要打掃的區(qū)域是宿舍，聽同學們說，打掃宿舍是一件很困難的事，而且如果打掃不干凈，會被宿管阿姨“說教”，宿管阿姨很兇，我心中很是不情愿，盡管我接受了我是“小紅帽”的事實。我和另外兩個同學來到宿舍，但一走進宿舍大門，地上滿滿都是垃圾，一股腐臭的味道撲面而來。夾雜在這么一絲尷尬的氣氛中，我和兩位同學躡著腳走向打掃工具處，更讓人氣憤的是就連打掃工具也帶著獨特的“香氣”。

過了一段時間，我們把地掃好了，拖好了，把垃圾一桶一桶地運到它們該放置的地方。看著干凈、整潔的地面，感受到宿舍樓內再無異味，我們相互對視，彼此心中都有說不出的甜。

我們找到了宿管阿姨并告訴她，我們打掃干凈了。令人驚訝的是，宿管阿姨并不是同學們口中的“兇煞”之人。她很愛笑，眼睛水汪汪的，眼中流露出柔軟、慈祥的神情，一笑起來臉上淺淺的梨渦就冒了出來！她對我們說：“做完了，就回教室學習吧”。我們也不失禮貌地微笑并點頭回答了。

“千里之行，始于足下”，我們的功夫沒有白費，最終得到了學校老師的一致好評。這轉瞬即逝的一周，讓我認識到了，只有同心協(xié)力才能創(chuàng)造奇跡，只有發(fā)揚無私精神，才能讓社會變得更加美好。同時，我們也應該了解社會，服務社會，奉獻社會，做一個青春活力的五中少年。