吳婧怡
讀書是一件極具氣氛與情致的事。其精妙、甜蜜與深邃很好地印證著“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。
還不僅僅如此。
每一場閱讀,都是兩個靈魂互相接觸、探索、思尋并綻放出火花的極致盛宴。所以說,熱情于閱讀者之生活,是濃烈豐盛而趣意盎然的。
我與書的緣分開啟得很早,以至閱讀速度也比一般孩子快上許多。七歲,父親買來《兒童文學(xué)》,我翻得很暢快。一頁頁嘩嘩的翻動聲中,自覺已是個頂天立地的大孩子了。這一種最初的自我認同感與成長的驕傲,便從書中開始尋得。這樣的沉醉一發(fā)而不可收。
起初只是對書中大千世界的向往,一本一本,是心靈的享受。
后來便開始小有不同。詩人說眼睛和靈魂是要靠養(yǎng)的,不斷傾注美與生命力,才會愈發(fā)明亮。閱讀審美的提高,是一個自身可以明顯感知到愉悅的過程。
我于書的選擇總是自由隨意。書籍是廣博的空間,因而不需要自囚于一方天地,畏手畏腳。少女甜蜜的心事可以去《飄》中尋得共鳴,也不妨在清幽的夜里進入默爾索荒誕的世界,與他共同呼吸夜的氣味,潮水的氣味。
我每每抬頭,總覺得渾身的血液重新流淌,眼中在不知不覺間已換了片天地。
后來的時光漸漸不再完全純粹,我的書啊,它們就像古老而溫暖的山洞,長著清涼的苔蘚,我這只受傷的野獸可以蜷縮于其中舔噬傷口。所有的文字都在不動聲色地注視著我,有它們在,我不怕泄露所有的軟弱。
最予我震撼的是讀罷《飄》的那個傍晚,一氣呵成地閱讀結(jié)束后,抬頭望見滿天燃燒的云霞,那一刻,斯佳麗的聲音與我的聲音重疊在一起:“明天又是新的一天。”一種無上的感動席卷了每一根血管,心中翻涌的感動與愉悅無法言喻,我熱淚盈眶。
讀書者之所以能獲得巨大的愉悅和充實,不外乎懷揣著一顆憧憬而感動的心靈。而這樣的心靈,對于一個讀者來說,就已足夠。
愿與書共走人生路,愿衣襟帶花,靈魂回響處,皆是書香的顫音。
(編輯:于智博)
寫“讀書之悅”,滿篇便流淌著讀書、愛書的款款柔情。采用“總分總”式結(jié)構(gòu),開篇對“讀書”作簡潔的定義,而后從幼時讀書的經(jīng)歷娓娓道來,以時間為線,串聯(lián)起不同成長歲月里的閱讀心得。選取了印象最深、感受最多的《飄》來具體展開,文辭優(yōu)美,情真意切,讓人充分感知作者的細膩敏感和熱情澎湃。其中,《飄》在后半篇中先后出現(xiàn)兩次,其實可以做整合,使結(jié)構(gòu)更清晰簡約,對《飄》的理解也可以嘗試結(jié)合到實際的學(xué)習(xí)、生活中,會讓感情更落實處。