胡 英0
(沈陽市紅十字會醫院,遼寧 沈陽 110000)
兒科為醫院的重要組成部分,該科室的患兒處于生長發育期,身體素質和免疫能力低下,易受到外界因素的影響,因患兒受到疾病困擾,易出現哭鬧、不配合的現象,進而導致患兒的治療不理想,因此,患兒的護理質量顯得的重要,患兒的護理質量與兒科的管理水平有著直接的聯系,呈正比,針對患兒的救治,應為患兒提供高水平的管理,進而提供優質的護理服務,細節管理為針對性極強的管理模式,通過在兒科中的應用,能提升患兒的護理質量,應用效果顯著[1]。本文為探討細節管理在兒科護理管理中的應用效果,特對比常規管理與細節管理在兒科護理管理中的應用效果,報道如下。
1.1 臨床資料:選用2015年9月至2017年9月我院救治的60例患兒為研究對象,均分為兩組,每組30例,其中,對照組男18例,女12例,年齡在1~8歲,平均年齡為(4.32±0.25)歲,疾病類型:上呼吸道感染患兒10例、支氣管肺炎患兒8例、支氣管哮喘患兒6例、急性胃腸炎患兒6例;觀察組男19例,女11例,年齡在1~8歲,平均年齡為(4.35±0.35)歲,疾病類型:上呼吸道感染患兒11例、支氣管肺炎患兒7例、支氣管哮喘患兒7例、急性胃腸炎患兒5例。兩組患兒在基本資料(性別、年齡、疾病類型)方面,統計學無意義(P>0.05),存在可比性。納入標準:所有患兒家長均簽署知情同意書。排除標準:①家長不簽署知情同意書者;②精神疾病患兒。
1.2 方法:對照組為常規管理,依據醫院的管理制度,嚴格制定。觀察組為細節管理,措施為[2]:①在對患兒實施護理操作的過程中,應遵循“以人為本、患者為中心”的護理理念,針對患兒的特殊性,滿足特殊護理需求,完善患兒的護理流程,找出護理過程中存在的薄弱環節,及時完善,與患兒及家屬建立良好的關系,形成互信度,出現問題,及時溝通,避免誤解或誤會,給予患兒愛護,體現人文關懷護理,嚴格對待自身護理工作,發現問題及時糾正,提高護理服務質量。②定期進行細化培訓,提高護理人員的職業素質,針對患兒的特殊性,護理人員的理論知識和實踐技能均應有較高的要求標準,針對新上崗的護理人員,護理操作中,應嚴格按照相關的流程進行操作,定期進行規章制度、護理知識、服務流程等相關知識的學習,提升自身的專業水平和職業道德。③對現有管理制度進行評估,找出其中存在的一些問題,完善管理制度,建立考評機制,細化管理制,依據患兒的特殊性和實際病況,將護理人員的工作細化和量化處理,為患兒實施程序化、規范化、制度化的護理服務,動態監控,及時找出易忽視的護理細節,及時處理,提升護理質量。
1.3 指標觀察:觀察兩組管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分情況。管理水平評分依據問卷答題的方式實施調查,總分100分,調查所得分數越高,表示管理水平越高,反之,表示管理水平越低。患兒依從性評分應用問卷答題的方式實施調查,總分100分,調查所得分數越高,表示患兒依從性越高,反之,表示患兒依從性越低。護理質量評分依據護理質量評分量表實施評估,總分100分,評估所得分數越高,表示護理質量越高,反之,表示護理質量越低。家長滿意度評分應用問卷答題的方式實施調查,總分100分,調查所得分數越高,表示家長滿意度越高,反之,表示家長滿意度越低[3]。
1.4 統計學方法:將數據用SPSS18.0軟件統計分析,用(±s)來表明計量資料,用t檢驗計數資料,P值<0.05,統計學有意義。
兩組管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分情況:兩組的管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分進行比較,觀察組的管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分高于對照組,統計學有意義(P<0.05)。見表1。
隨著社會發發展,社會生活的提升,我國居民對護理和治療的質量藥物明顯上升,特別是對于患兒,因患兒身體素質和免疫能力低下的特殊性,護理質量顯得非常的重要和關鍵,一旦處理不善,易導致患兒病情惡化,甚至危及患兒的生命安全,應給予重點關注。
針對這一現象,兒科的護理質量的提升成為了關鍵所在,針對兒科護理質量的提升,主要在于兒科護理質量的管理水平,二者之間成正比,兒科的護理管理水平越高,患兒受到的護理質量越好,因此,如何提升兒科的護理管理水平成為了關鍵所在;隨著我國醫療水平的提升,細節管理被廣泛應用[4]。細節管理是指在實施護理措施的過程中,加強對各項護理措施的細節實施系統分析,找出其中存在的一些疏漏或差錯,然后,針對性的制定相應的解決辦法,進而達到提升患兒護理質量的目的,還能提升患兒的療效和家長的滿意度,因此,細節管理的應用,效果顯著[5]。
表1 兩組管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分情況(±s,分)

表1 兩組管理水平、患兒依從性、護理質量、家長滿意度評分情況(±s,分)
項目 管理水平 患兒依從性 護理質量 家長滿意度觀察組(n=30) 85.24±1.32 86.24±1.24 84.13±2.06 86.25±1.04對照組(n=30) 72.26±2.56 71.45±2.75 72.54±2.48 72.31±2.75 t 4.2654 4.6254 4.5628 4.2657 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05
細節管理的應用,主要針對護理人員的護理技能培訓,將護理人員的護理服務水平提升上來,定期進行相關專業水平的考察,有利于督促護理人員自我學習,同時,建立完善的賞罰制度,提升護理人員的主動性和積極性,最終提升護理人員的護理服務質量,還有就是找出現有管理制度中存在的不完善之處,然后系統分析,制定完善的處理方法,提升兒科中護理制度,為患兒提供高效的管理水平和優質護理服務質量,進而加快患兒的康復速度,早日出院,這樣的管理制度,能讓患兒家屬放心,提升了家長的滿意度,因此,細節管理的應用價值極高,在兒科護理管理中,細節管理值得優先選用[6]。
綜上所述,細節管理在兒科護理管理中的應用效果顯著,管理水平得到提升,提高了護理質量和家長滿意度,細節管理值得在兒科護理管理中應用。