基于新形勢下高職院校黨建帶動團建工作的思考

□張 立

黨建帶動團建，在不同的時期與發展階段有不同的條件與要求，為了深入貫徹學習習近平總書記新時代，中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，必須進一步加強并改進高職院校黨建和團建工作，有助于推動高職院校共青團改革。19大報告中的宏偉藍圖，需要高職院校真抓實干才能夠有效實現，充分發揮黨支部堡壘作用，加強學習，做好領頭表率作用。黨的建設也是黨建帶動團建工作發展的重要基礎，黨團之間有著緊密的血肉聯系，在新形勢下必須尋求正確的發展關系，切實做好高職院校黨建帶動團建的工作，有效推動高職院校團組織可持續發展和建設。

一、高職院校黨建帶動團建工作發展現狀

(一)黨建帶動團建工作機制尚未成熟。在中國社會主義現代化建設過程中，中國共產黨已經有了豐富的實踐經驗，這對在新形勢下黨建帶動黨群工作發展有著極為重要的借鑒作用。但是當前我國大部分高職院校黨建帶動團建工作機制尚未發展成熟，即使建立了例會制度，在實踐工作中，也處于混亂和無序狀態，時常發生拖拉現象。

(二)團員青年總體素質有待提高，理想信念尚未鑒定。廣大團員青年自身素質有較大的差異，甚至部分團員青年對自身的要求較低，組織思想較為渙散，沒有較強的進取心，尚未堅定共產主義信念，所以開展相關工作時，出現敷衍了事，態度懶散等，在新形勢下，必須確保團組織不被時代淘汰，就必須緊跟時代發展步伐，進一步加強對青年團員的有效培養，切實提高青年團員的綜合素養，加強理想信念的有效教育，使廣大團員能夠適應新時期的多元化發展需求，切實發揮團員的聰明才智，為社會主義建設貢獻應有的力量。

(三)基層黨組織對黨建帶動環境工作指導力度有待提高。目前在社會各類思想與文化的沖擊下，寫生群體與群體思想逐漸多樣化發展，黨建帶動團建工作的壓力也不斷增加。由于共青團干部文化水平有較大的差異，綜合素質層次不齊，缺乏豐富的實踐基礎，并未有效的對問題進行深入思考和探究。當前高職院校黨建帶動團建工作過程中，并未對廣大團員進行有效的引導和幫助。在黨建帶動團建過程中敷衍了事，只會空喊口號，面對實際問題時，難以正確具體的引導廣大團員。

(四)黨建帶動團建工作創新力度不足。創新是民族發展的靈魂，也是國家興旺發達的不竭動力，創新才能夠為社會主義現代化建設提供智力和精神支持。在黨的十九大召開后，黨建帶動團建工作面臨著重大的挑戰，當前我國黨建帶動團建工作創新力度不足，導致功能未有效發揮。高職院校基層團組織功能未能結合，時代的多元化發展需求，教育方式過于滯后，單一教學內容枯燥乏味，實用性較弱，嚴重脫離了廣大團員的日常生活和學習。在黨建帶動團建工作過程中，必須注入創新活力，加強教育方式與內容的有效創新，增強廣大團員對黨的認同和歸屬感，才能夠確保黨的光輝普照中華大地。由于高職院校的團組織設置方式過于單一，只是設置了團支部，并未進行團組織設置創新，也無法發揮團組織的建設力度。

二、高職院校黨建帶動團建工作的重要意義

(一)黨建帶動團建，是由黨性質和黨團特殊政治關系決定。黨章中明確規定：中國共產主義青年團是由中國共產黨領導的先進青年群眾組織。高職院校黨建帶動團建工作，有助于進一步加強并改善中國共產黨對于青年工作領導的時代發展要求，也是在基層團組織建設過程中總結出來的經驗，是黨建與環境相互促進和提高的有效方式。

(二)黨建帶動團建，是共青團掌握工作方向的重要保障。黨建共青團的重要目的，就是通過黨建共青團的工作成效，進一步協助中國共產黨實現奮斗目標。分析共青團工作目標，我們能夠發現，共青團是為黨總目標服務，也是黨奮斗目標中的重要組成部分。開展黨建帶動團建工作應當切實滿足青年學生的發展特征，將黨建工作融入團建工作中，切實引導學生全方位發展。

(三)堅持黨建工作帶動團建，以團建工作促進黨建。黨建工作帶動團建是黨建工作發展新增長點，也是黨建工作中的重點要求和發展內容，通過黨建工作帶動團建，有助于中國共青團有效掌握發展方向，有效發揮應有的作用和價值。高職院校黨建工作與團建工作目標、對象、主體一致，只有兩者有效促進和結合，才能夠充分帶動黨建，帶動團建工作可持續發展，確保黨建工作的高效進行，進一步加強高校對于團組織的有效領導，切實提高學生的綜合素養，這也是新時期抓好高職院校基層黨組織建設的有效方式。

三、新形勢下高職院校黨建帶動團建工作的有效途徑

(一)切實加強黨員示范作用，加強團員的思想建設。無論是什么基層團組織，都必須在中國共產黨的領導下加強自身的思想道德建設，在新形勢下學習鄧小平理論知識與三個代表重要思想、科學發展觀偉大理論，有效的掌握科學發展內涵，進一步加強對于廣大團員青年的有效培訓，通過開展豐富多樣的主題教育活動，提高廣大團員青年的思想認知。黨組織必須履行好自身的政治義務和責任，有效發揮學生黨員在團員青年中的帶頭與先鋒模范作用，組織廣大團員青年踴躍參加志愿者活動以及社會社區服務、社會實踐活動等。

(二)創新黨建帶動團建的工作方式與途徑。高職院校共青團組織是對學生進行思想政治教育的重要場所，所以開展團建工作必須創新黨建帶動團建的工作方式與途徑，樹立以黨建工作為發展核心，緊密結合中國共產黨的教育方針，使學生能夠自主接受高職院校黨委領導。高職院校開展黨建帶動團建工作中，必須有效發揮黨員的帶頭與領導示范作用，通過創新工作方式與工作途徑，有助于開拓內容，進一步拓展進取，可以采用社會實踐與小組討論、開展講座等多元化方式，確保教育內容更加具有吸引力。

(三)營造良好的工作環境。高職院校黨組織必須為團組織工作提供精神與物質支持，切實加強政策傾斜與資金保障，通過強大的精神支柱，有助于促進黨建，帶動團建工作可持續發展，為團組織營造輕松愉悅的工作氛圍。通過購買學習輔導資料，建立活動室與圖書室，完善活動器材等有效的改善當前的工作環境。高職院校加強黨建工作進一步帶動團建建設，有助于促進高職院校學生管理工作規范化發展，切實做到工作有章可循，能夠增強團組織的凝聚力和吸引力、戰斗力。

四、結語

綜上所述，高職院校黨建帶動團建工作，面臨著時代的發展和挑戰，雖然黨建帶動團建工作，取得了一定的經驗，但是仍然存在著眾多的問題與不足之處，我們必須對于此問題進行有效的探討和改善創新。在新形勢下，高職院校黨建帶動團建工作，肩負著重要的歷史使命，必須堅定不移地走好社會特色主義發展道路，探索黨建帶團建工作的新模式與新方法，能夠結合時代的發展潮流穩步向前，在社會主義偉大事業中發揮應有的作用和價值。