王奕揚
(安徽省蕪湖縣融媒體中心,安徽 蕪湖 241110)
播音主持作為節目引導者,這就需要在語言的運用上能規范化,從而才能有助于節目二的推廣并產生積極影響。而從實際發展的現狀能發現,播音主持語言不規范的現象愈來愈突出,這就必然會影響播音主持的良好發展。筆者是一名縣級融媒體中心時政新聞的男播音員,工作中經常和語言打交道,深深體會到語言對于自身形象乃至節目的重要性。由于筆者主要主持新聞類節目,所以本文討論的重點在于新聞類節目語言規范的思考。
融媒體時代下播音主持的語言規范愈來愈重要,新的發展形勢就要有新的文化元素在播音當中添加,提高節目吸引力,要從多角度提高播音主持功力,從而促進文化信息傳播,能讓觀眾更多關注電視節目[1]。融媒體下播音主持語言的規范在大的發展環境下就顯得愈來愈重要,這也是滿足人們的精神文化需要的體現,是對節目廣泛傳播的發展需要。
融媒體發展背景下,也對播音主持的語言規范提出了更高的要求,播音主持發展中所面臨的挑戰也比較大,在語言形式方面的挑戰是比較突出的。融媒體的發展使得信息的傳播速度加快,語親民性語言以及主持風格也成為吸引節目受眾的要素,在語言的形式上就需要進行創新,才能獲得大眾的青睞,這就對播音主持自身的語言形式提出了更大的挑戰。
從當前播音主持語言的運用情況能發現,其中還存在著一些不足之處,體現在語言的運用不規范,說話比較隨意,普通話當中的地方口音比較明顯,普通話不標準,尤其是一些娛樂節目的主持人在普通話的運用上不規范問題比較突出。再有就是語言基本功比較薄弱,缺乏扎實的語言能力和基本功,在語言運用情感的表達上存在不準確的問題。
播音主持語言的規范需要從多方面加強重視,從以下幾點可進行參考:
第一,注重語言規范的培訓。播音主持在融媒體的發展環境下所面臨的挑戰比較大,這就要求在專業素養方面要不斷提升,注重語言的規范化運用。而從播音主持的語言培訓工作方面就要加強重視,播音主持要在語言的理論學習方面加強重視,從政治理論的知識學習上能和當前我國的廣播電視播音主持人自律公約要求相結合,貫徹黨的路線方針政策,不斷提升自身政治素養水平,能夠通過理論來武裝自己。而在實踐層面的學習上,就要注重語言語法學習,提高語言的規范化,學習宣傳部以及新華社等下發的文件。要注重在語言的規范運用方面能從多角度考慮,提高其整體的規范水平。
第二,正確語言形式的運用。播音主持語言的規范要從多角度考慮,其中在語言形式的正確運用方面是比較重要的,靈活生動的語言表現形式是親民風格的體現,要受到尊重,注重語言表現中節奏的把握,和當前融媒體的發展形勢緊密結合起來,充分注重語言形式的正確使用,只有從這些基礎層面得到了強化,才能保障語言的規范化。
第三,注重語言的情感表現。播音主持的語言規范,要從情感表達方面加強重視,主持的情感表達需要體現適度以及真實,正確地表達情感,以及對節目內涵也要有深刻理解。只有真情流露才能讓觀眾感動,播音主持在新的發展環境下,只有從語言的規范化方面加強重視,樹立屬于自己的主持風格,才能被大眾認可,通過有情感的語言來表達正能量,讓觀眾對節目的內容在情感的真實渲染下真正感動,這樣才能提升主持的整體質量。
第四,注重網絡語言的選擇。融媒體發展背景下,播音主持的語言規范還需要從網絡語言的選擇應用方面加強重視。近些年的網絡語言的發展比較迅速,這就需要從多角度進行考慮,充分重視網絡語言的正確選擇,仔細地進行甄別,與融媒體發展形勢下播音主持語言規范的要求相契合。
新聞類節目也分不同的形態:新聞播報式(時政新聞播報和民生新聞播報)和新聞評論類式。
時政新聞播報式節目具有權威性、新聞性、貼近性、聯合性。針對這樣的節目屬性,要求男播音員的形象干練、莊重、沉穩。以央視新聞聯播為例,播音員的播音樣式簡潔,但用書面語言念出來的電視新聞,使受眾產生了距離感。
民生新聞播報式節目貼近老百姓的日常生活,貼近群眾,比如蕪湖臺的《生活傳真》、蕪湖縣臺的《百姓關注》,這類節目的主播的形象應是親切的、帥氣的。語言樣式可以活潑些、生活化些,節奏也可明朗些。
總而言之,融媒體環境下的播音主持語言的規范,需要從多角度進行完善,提高語言的規范質量,更好地應對融媒體時代發展的要求。通過上文中對播音主持語言規范的探究,就能從理論上得以深化,為實際播音主持語言規范提供思路。