北京全方位打造“冰雪名片”

文 本刊記者 劉墨非

1月14日下午舉行的市政協十三屆二次會議第二場記者會將主題聚焦“冬奧”，政協委員們圍繞“助力北京冬奧會、冬殘奧會，推動本市冰雪運動發展”爭相發表意見。北京冬奧會籌辦的“行動路線圖”得以呈現。

隨著冬奧進入“北京時間”，北京2022年冬奧會、冬殘奧會籌辦工作現狀如何，本市冰雪運動發展情況怎樣，有哪些可推廣的經驗和模式……成為此次市政協十三屆二次會議上名副其實的關注焦點。委員們爭相為北京全方位打造“冰雪名片”獻計獻策。

冬奧場館建設有序進行

冬奧會“北京周期”已正式開啟。冬奧會場館已由“規劃建設”階段進入“全面建設”階段。市政協委員、北京冬奧組委規劃建設和可持續發展部常務副部長劉玉民在會上表示，冬奧會的場館建設是保證辦好北京2022年冬奧會的硬件保障。目前冬奧場館的建設正在按計劃有序推進，預計2019年底到2020年中將陸續建成。其中，北京賽區的國家速滑館、首鋼滑雪大跳臺中心等主要場館將于2020年6月前完成。

場館建設中，“水立方”變“冰立方”的改造是公眾關注的焦點。劉玉民表示，從“水立方”向“冰立方”的轉變此前國際上沒有類似案例，且“冰立方”將承接的冰壺項目對冰的質量要求更高。他透露，在具體改造過程中，施工人員要先將凹下去的游泳池用架子搭建起來，與地面持平，然后在上面鋪設保溫和制冰等設施。值得注意的是，架子可以隨時拆除、重復利用。“也就是說，‘水立方’和‘冰立方’可互相轉化。”按計劃，“冰立方”的改造將在2020年7月前完成。

百萬人次參與冰雪運動

1月14日下午舉行的市政協十三屆二次會議第二場記者會也將主題聚焦“冬奧”，政協委員們圍繞“助力北京冬奧會、冬殘奧會，推動本市冰雪運動發展”爭相發表意見。北京冬奧會籌辦的“行動路線圖”得以呈現。

“各部門緊密配合，扎實工作，北京冬奧會、冬殘奧會籌辦取得了比較好的成效。”市政協委員、市政協教文衛體委員會主任孫學才說。

孫學才表示，近年來北京廣泛開展冰雪運動，設立了冬奧知識、冰雪運動知識大講堂，走進企業、社區、校園傳播冰雪運動知識。2014年以來舉辦了四屆“北京市民快樂冰雪季”，2017年至2018年的雪季，本市舉辦了市區級活動336項，吸引了502萬人次參與冰雪運動。

他特別提到，最突出的北京市青少年冰球聯賽，在去年的聯賽中，29個俱樂部、162支隊伍、2554名運動員參加比賽。還成立了4支青少年冰球隊，1支滑雪隊伍，107支區級冰雪運動隊，注冊運動員達4554名，為后備人才培養奠定了基礎。

本市競技冰雪水平也持續提高。孫學才說，北京在原來只有一支專業隊的同時，組建了16支北京冰雪專業隊伍，包括俱樂部在內，共成立了各類冰雪專業隊伍28支。目前北京有77人入選國家隊或國家集訓隊，主要集中在花樣滑冰、鋼架雪車、雪橇、雪車和速度滑冰上。

冰雪設施也有提升與改善，孫學才透露，目前全市有室內滑冰場37處，41個冰面，室外53座滑冰場地、20家雪場，這些冰雪設施的建設，為冰雪運動的開展和普及奠定了場地基礎。

“體育產業是朝陽產業，冰雪產業是其中重要內容之一。”孫學才介紹說，北京舉辦了首屆國際冬運博覽會，制定了京津冀體育產業協同發展規劃，支持延慶區打造國際文化體育休閑旅游區，促進了冰雪產業發展。

冰雪運動的“北京模式”

“成績斐然！”市政協委員、北京電視臺主持人李楊薇用四個字來形容冰雪進校園的成果。

過去的一年，李楊薇采訪了很多學校的老師、學生、家長以及各方面的參與人士，她欣喜地看到，兩年多時間中，北京已探索出了少冰少雪、突破季節性限制的冰雪運動解決方案。比如前門小學引進滑雪模擬機，幫助學生體驗滑雪樂趣，旱地滑冰、冰球、冰壺等項目也在中小學廣泛開展。

精準普及冰雪運動已成模式。李楊薇說，中心城區離滑雪場地遠，主要開展冰上活動。大興、順義、延慶等則注重雪上項目的體驗，鼓勵學校利用區域資源優勢，讓學生上冰上雪。“冰雪運動進校園，還以優勢項目帶動了劣勢項目。”李楊薇說，“北京經驗”“北京模式”可進行更多推廣。

市政協委員、國家體育總局冬季運動管理中心干部李妮娜則建議，北京市民可以利用下班時間、周末時間，到周圍冰場進行培訓，這需要更多的免費場地，但也有助于讓市民更多了解冰雪運動。她認為，還可發動離退休人員參與到冰雪運動中來，通過社區宣傳等形式，讓他們了解冬奧歷史，并推出冰上、雪上活動，比如冰壺運動是老少皆宜的運動，進行改良后，可以向老年人群推廣。

李妮娜還說，應該設立冬季運動發展史博物館，讓更多的人走進冬奧歷史和文化。

打造冰球名片

到2022年，北京將基本形成較為完善的冰雪運動服務體系，實現“1248”目標。孫學才解讀說，“1”是指打造一張冰球名片，“2”是指建立冰上隊伍和雪上隊伍。“4”是冰雪產業達到400億元。“8”為到2020年，800萬市民參與冰雪運動。

打造冰球名片，北京已取得了扎實成效。市政協委員，北京體育大學黨委書記、校長曹衛東說，北京已成為全國冰球人才培養中心，不僅建成了105所冰球特色校，而且在由中國冰球協會主辦的2018全國青少年U系列（中小學生）冰球錦標賽中，北京青少年捧回5個冠軍。北京還在逐步打造成冰球賽事中心，北京體育局已和相關機構達成協議，在同等的條件下，優先考慮北京作為舉辦地，曹衛東說：“2019年世界女子冰球錦標賽將在北京舉辦，北京將打造多元化、立體化的冰球賽事。”

曹衛東還建議，將北京打造成冰球全國推廣示范中心，“冰球體現勇氣、力量之美，通過冰球文化普及，帶動奧運文化進校園。”他還建議將北京打造為冰球國際交往中心，通過冰球推動中外文化交流、青少年交流。

市政協十三屆二次會議召開“助力北京冬奧會冬殘奧會，推動本市冰雪運動發展”記者會

探索跨界跨項

冰雪人才的培養、充實和發展，同樣也是委員們談及的熱點話題。

冰雪人才既包括參賽方面的人才，如運動員、裁判員，也包括辦賽方面的人才，還有科技文化方面的保障人才和社會推廣人才。“經過這兩年的努力，冰雪人才儲備有了很大的提高。”曹衛東說，這四類人才培養渠道完全不一樣，其中參賽人才和辦賽人才，采取了超常規的手段，比如跨界跨項的培訓，冰球運動員就有400人在不同運動隊進行訓練，從而彌補了人才的不足。

同時，高校近年來加大了冰雪人才的培養力度，設立了相關人才培養專業，研究機構也進行立項研究，助力了人才培養。但他認為，科技文化保障人才和冰雪推廣人才目前還是短板，因此在此次政協會議的提案中，他提及了相關問題：冰雪人才培養應該向縱深推廣。曹衛東說：“中小學校懂冰雪運動的老師還是少，可以利用假期進行培訓，實現就地轉化，實現跨界跨項的培訓，提高冰雪人才儲備。”

冰雪設施的建設，為冰雪運動的開展和普及奠定了場地基礎

后冬奧時代提前規劃

在劉玉民看來，辦冬奧不只是為了賽事本身，而是要帶動冰雪產業的發展。他認為，在后冬奧時代，讓冰雪產業形成鏈條并持續發展，還需要進一步思考。“就像冬奧為中國提供了一個舞臺，運動員在臺前表演，幕后還需要有諸多的服務人員”，劉玉民介紹說，所謂的服務人員并不是特指志愿者團隊，還包括器材和設備的研發、賽場的管理和維護、賽場救援等相關人員。冬季運動因為有其特殊性，對于服務人員也提高了門檻，專業性要求更強一些。比如冬季造雪、制冰，如何適應外界溫度、濕度，如何保證冰和雪的密度，都有很大學問。但國內冬奧的相關產業服務很難做到位。要考慮“后冬奧時代”的冰雪產業如何可持續發展。“梳理出產業發展需求，并納入到現有的教育體系中，像培養冰雪運動員一樣培養冰雪產業各方面的人員，從而促進冰雪產業的全鏈條發展。”

同樣，在后冬奧時代，學校奧林匹克教育也要保持常態化。市政協委員、首都體育學院黨委副書記、院長鐘秉樞認為：“冬奧會不僅是一場盛事，更承擔著培養時代新人的重任。”他表示，奧林匹克教育是一種培養國際視野的教育理念，是把人文奧運的理念融入到傳統體育教育中。各級教育部門應通過加大資金、人員、技術等投入對發展青少年奧林匹克教育給予支持，在德育課、體育課、美育課、地理課、歷史課等課程中增加奧林匹克教育內容，并將奧林匹克教育與中華傳統優秀文化教育有機結合。同時，鼓勵高等院校設立奧林匹克教育專業研究機構，研制適合中小學開展奧林匹克教育的知識體系、實踐體系、師資培訓體系、課程資源等，為在中小學開展奧林匹克教育提供研究支持。

冬奧的文化遺產規劃也要提上日程了。曹衛東提出，在場館的下一步開放和利用中，要最大地發揮經濟效益和社會效益，將文化遺產的規劃考慮其中。由于冰雪項目相對夏季體育運動項目來說，比較“小眾”，所以冬奧場館建設時可以從文化體驗和旅游等角度出發，吸引更多“觀眾”。“比如高山滑雪項目，我們很少人會這項運動，但是如果結合VR體驗，建模擬滑雪館，就可以讓更多人了解和體驗這個項目。”

同時，在北京的“四個中心”定位中，冬奧會的舉辦凸顯了國際交往中心和文化中心建設，因此，培養一大批國際體育交流人才和冬奧文化的“傳播者”就顯得尤為重要。“短期的志愿者培訓不能解決這個問題”，曹衛東說，應該將培訓和培養相結合，讓這批人才“可持續發展”。“講好中國故事，推動北京冬奧文化對世界奧林匹克文化的貢獻”，這件事不應該等冬奧結束了再開始規劃，而是應該從現在做起。