新時期如何提高民生新聞采編人員的綜合素質(zhì)

程勛

【摘 要】伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，融媒體時代已悄然進(jìn)入人們的生活，挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。在此背景下，新聞行業(yè)應(yīng)努力抓住媒體時代特點(diǎn)，順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，加強(qiáng)提升民生新聞采編人員綜合素質(zhì)，助推新聞媒體行業(yè)的良好發(fā)展。本文主要探索了融媒體時代如何提高民生新聞采編人員的綜合素質(zhì)，為該行業(yè)的人才培養(yǎng)提供參考。

【關(guān)鍵詞】融媒體? ?民生新聞采編人員? ?綜合素質(zhì)

當(dāng)前，社會傳播環(huán)境發(fā)生了巨變，進(jìn)入了融媒體時代。融媒體就是充分利用媒介為載體，實(shí)現(xiàn)“資源共享”，使各種信息得以互融互動的新型媒體。在新競爭形勢下，對作為新聞信息傳遞中樞作用的新聞采編人員就提出了更高的要求。

一、民生新聞

民生新聞就是以民生為中心、民本思想為基礎(chǔ)，關(guān)注普通百姓生存、生命、生活等內(nèi)容的新聞。以人為本，把普通百姓身邊發(fā)生的各類事件作為主要報道材料，通過記者調(diào)查跟蹤、現(xiàn)場報道、真正融入體驗(yàn)或?qū)嵺`等靈活的方法進(jìn)行事實(shí)材料的采集制作，其中醫(yī)療衛(wèi)生、工作就業(yè)、居住環(huán)境等與百姓生活密切相聯(lián)的都是其關(guān)注范圍及內(nèi)容。

二、對民生新聞采編人員的素質(zhì)要求

新聞采編人員是指具備一定的專業(yè)基本技能、熱愛新聞工作且從事相關(guān)工作內(nèi)容的人員。他們擁有較強(qiáng)的工作能力，能對要聞進(jìn)行原始資料的收集，對新聞相關(guān)人員采訪，再對收集到的素材進(jìn)行寫作編輯，最后是攝像以及對節(jié)目進(jìn)行策劃和制作，這些都是采編人員的工作范圍。融媒體時代新聞的生產(chǎn)與消費(fèi)方式徹底改變，也對民生新聞采編人員提出更高要求。做一名優(yōu)秀的采編人員并不容易，他必須順應(yīng)媒體發(fā)展的趨勢而做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，尤其在素養(yǎng)方面。

政治道德素質(zhì)。新聞媒體是正確引領(lǐng)輿論導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)，那么作為采編人員，必須時刻關(guān)注時政信息，傳播新的國家法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)黨的政策與方針，提升自身政治道德素養(yǎng);

身體心理素質(zhì)。好的身體心理素質(zhì)是新聞采編人員必不可缺的能力，好的身體素質(zhì)能幫助采編人員高效完成任務(wù);好的心理素質(zhì)能讓采編人員客觀看待事件，做到具體問題具體分析，使事件不失真實(shí)性;

信息掌控能力。融媒體時代，各媒介交叉融合，導(dǎo)致各種信息錯綜復(fù)雜又泛濫成災(zāi)，在此背景下，作為民生新聞的采編人員必須具備較強(qiáng)的信息掌控能力與判斷能力。

具備過硬的采編與策劃能力。媒介融合除了要求采編人員掌握視頻、圖文等媒體產(chǎn)品的采編技能，還要求新聞記者掌握多媒體整合傳播技術(shù)與策劃能力，并能熟練掌握與運(yùn)用。新聞記者需具備優(yōu)秀的文字采寫能力，有扎實(shí)的新聞專業(yè)功底，有過硬的新聞傳播學(xué)知識與技術(shù)，且擁有一定的節(jié)目策劃能力，樹立新聞權(quán)威形象，以此不斷適應(yīng)時代發(fā)展要求。

三、提高民生新聞采編人員綜合素質(zhì)的方法

在融媒體時代下，民生新聞采編人員只有具備與之相適應(yīng)的素質(zhì)，才能制作出與時俱進(jìn)且品質(zhì)過關(guān)的民生新聞。因此在融媒體環(huán)境下，如何提高民生新聞采編人員的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

1.提高采編人員的政治素質(zhì)。提高新聞采編人員政治素質(zhì)，尤其是提高新聞記者的政治與新聞敏感度，必須時刻關(guān)注黨政建設(shè)動態(tài)，加強(qiáng)黨政理論學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)以致用。正確把握輿論導(dǎo)向，時刻謹(jǐn)記肩負(fù)國家與百姓利益，樹立大局和責(zé)任意識，堅(jiān)持正面宣傳為主，為全國全黨工作服務(wù)。

2.養(yǎng)成超強(qiáng)的信息掌控能力。對新時代下民生新聞采編人員來說，培養(yǎng)良好的信息掌控力是自身專業(yè)的基礎(chǔ)，只有對信息有相應(yīng)的掌控力，才會產(chǎn)生新聞敏感度，其新聞作品才會更具前瞻性和傳播性。對此能力的培養(yǎng)，首先必須養(yǎng)成一個關(guān)注新聞的習(xí)慣，從中檢索或提取有用信息，長此以往，對新聞信息的掌控能力一定有所提升。在日常生活中，不斷通過學(xué)習(xí)思考來增強(qiáng)自己對信息的辨別能力，確保對于信息的掌控能夠恰到好處。

3.提升創(chuàng)新的新聞策劃能力。新聞機(jī)構(gòu)在融媒體下已互融互動，要求采編人員轉(zhuǎn)向多媒體已成必然，采編人員需與時俱進(jìn)，適應(yīng)新媒體時代的需求變化，同時深化自我認(rèn)知，重新定位職業(yè)角色，學(xué)習(xí)跨媒體新聞策劃能力，感知新技術(shù)走向，了解民眾的接受偏好，制作出新穎的民生新聞報道，以此提高適應(yīng)融媒體時代的新聞策劃能力。對新聞記者來說，提高創(chuàng)新意識，有獨(dú)特的新聞策劃思維與能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，才能符合時代要求。

4.提高采編人員的職業(yè)精神。提高新聞采編人員自身職業(yè)精神，新聞采編人員需愛崗敬業(yè)，不斷提升自己的社會責(zé)任感與使命感;遵紀(jì)守法，不違背職業(yè)道德，提高自覺性與自律性;客觀公正，堅(jiān)持真理而不隨波逐流;與時俱進(jìn)，培養(yǎng)自身敏銳的超前市場意識及對目標(biāo)聽眾準(zhǔn)確感知力。采編人員之間公平競爭，又要互相監(jiān)督與督促，積極參與上級組織的培訓(xùn)，充分利用提高自己能力的機(jī)會。每一位新聞采編人員都應(yīng)以《中國新聞工作者職業(yè)教育準(zhǔn)則》為參照標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上不斷嚴(yán)格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督。其中記者作為公眾人物和知識分子，其人格力量作用明顯，所以記者在競爭激烈的融媒體時代，必須在日常或工作中自主學(xué)習(xí)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

5.培養(yǎng)綜合型的傳媒人才。時代要求民生新聞需要培養(yǎng)綜合型的采編人員，所以需從各方面來進(jìn)行培養(yǎng)。采編人員需靈活運(yùn)用新媒體技術(shù)，能依托多媒體高效完成采編運(yùn)營過程，熟悉掌握全媒體采編技能，滿足不同平臺與媒介的差異性需求，提供多樣化的新聞形態(tài)。在采編過程中，能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備，對新聞材料進(jìn)行編排整合，這些都是培養(yǎng)綜合型人才的構(gòu)成部分。只有全面提升采編人員的職業(yè)能力與專業(yè)水平，努力培養(yǎng)綜合型的傳媒人才，才能更好地適應(yīng)這個融媒體時代。

（作者單位：湖北廣播電視臺）

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