劉俊辰 河北廣播電視臺
受新時代科學技術、發展理念等因素影響,融媒體環境逐漸形成。在新的工作環境中,播音主持人應積極學習新媒體特點、調整主持風格等,才能提高節目主持質量。
在融媒體環境中,人們可以通過智能手機、電視、廣播等多種渠道獲取信息。同時,受大眾文化水平、興趣愛好等因素影響,他們會自主選擇信息內容,實現了從傳統被動接受信息朝現代主動選擇信息模式的傳播,促使接收信息的方式出現了變化。基于播音主持人視角分析,新時期要想獲得受眾的認可,就必須不斷的調整自己的主持風格。所以,為了讓節目吸引更多受眾,就必須積極開發播音主持人的特點;同時,還應該合理利用多媒體渠道積極和受眾展開交流,讓受眾變成節目主角之一,如利用微信公眾號平臺組織交流活動等,吸引受眾參加節目。[1]
傳統的信息傳播模式已經不再適合融媒體環境中受眾的需求,因此,必須改善信息傳播的現代性、有效性。不過播音主持在工作中會受到節目播放時間固定等因素的制約,因此,播音主持在融媒體環境缺乏優勢,由此凸顯了播音主持缺乏創新性等問題,致使播音主持逐漸朝邊緣化發展,影響了播音主持對自身角色的準確定位,容易引發受眾反感。因此,在激烈的市場競爭環境中,播音主持人應提高自身創新意識、改善自身創新能力等,才能滿足時代需求。
一是,秉持積極的態度對待涌現的新媒體,要積極學習新媒體設備使用知識,發揮新媒體優點,科學分析受眾群體的需求;從而根據受眾興趣愛好,以時代背景為基礎,對主持風格進行調整,滿足廣大受眾群體的要求。
二是,要積極的對新媒體平臺加以利用,為傳播節目提供更多平臺,提高節目競爭力。如通過新媒體平臺對節目進行宣傳、推廣,改善節目宣傳效率,吸引更多受眾。比如,河北公共頻道開設的微博、微信公眾號“河北旅游TV”等,都是幫助自身提高競爭力,影響力的手段之一。
三是,注重結合融媒體特點對節目進行創新,尤其體現在互動交流上,可以充分利用新媒體的優勢,增進與受眾之間的互動交流,調動受眾觀看積極性。例如,河北廣播電視臺的融媒體客戶端為“冀時”,用戶下載這個APP后便可以滿足自己的看電視直播、視頻點擊、新聞閱讀、看廣播、聽廣播等需求;同時,直播間還會實時與受眾展開互動,通過交流等方式滿足了受眾興趣,吸引了受眾目光。這其中自2019年7月8日起,河北廣播電視臺以強服務、強互動為單身青年解決婚戀難題的廣播節目《有緣天空》全面“觸電”“觸網”,在河北影視劇頻道、河北綜合廣播、河北廣電新媒體“冀時”客戶端實現直播。每天中午12點至13點,電視、廣播、網絡三大平臺同步直播《有緣天空》,打造出了聚合“資源通融、內容兼容、宣傳互融、利益共融”特質的融媒體日播直播節目樣板。[2]
一是,為播音主持人培養、樹立良好的形象思維,播音主持人要將傳統的文字思維調整為形象思維,要積極參加形象思維培訓活動,為播音主持培養、鍛煉形象思維,為思維創新提供助力。
二是,為播音主持人培養構思思維,制作節目時,要科學構思播報的內容,重視播報期間語速、情感表達、輿論導向要求等的構思方式,幫助播音主持人培養導演性思維,改善制作的播音主持節目成效。
三是,培養播音主持人的多元化思維,促使播音主持人脫離同質化、概念化節目模式思維的影響,提高播音主持融媒體環境下的抗沖擊能力,實現培養播音主持多元化思維的目標,使播音主持節目更具創新性。
受先進科學技術等因素影響,所有行業都在相應創新需求、大膽創新。所以,傳統的新聞傳播主體呈現出多樣化特點;同時,受自媒體影響,單一個體、組織等都可以成為新媒體傳播主體。在網絡技術、信息技術高速發展的今天,互聯網儼然為人類的溝通、社交提供了良好平臺,這些新興媒體正逐漸替代傳統的廣播、電視形式的新聞傳播路徑。大眾在獲取信息時已經可以利用電腦、手機實現預期目標,且不需要受到時間、地點等因素制約,能夠實時在網絡平臺中查詢、分享自己感情需的事情。面對該現象,播音主持人應做好傳統媒體優點、特征的研究,要更新主持理念、創新主持風格,才能改善受眾節目體驗效果、增加受眾群體。比如,朱廣權在節目“共同關注”中體現的獨特主持風格就吸引了大量觀眾。
一是,改善協調采編播人員工作效果。播音主持人積極的提高協調能力,有助于改善節目制作中的各項銜接工作。當前,播音主持成為了節目制作的重要參與者之一。所以,在節目采編期間,應積極參加研討大會,了解采編播人員想法,主動與其他工作者建立統一意識,保證節目選題可以以某一風格為中心。從而通過確定團隊整體意識的方式,保證節目風格的獨立性。[3]
二是,主動參與采編過程。播音主持人應積極參加采編活動,了解采編內容,及時調整自我主持節目的情感變化,科學控制節目節奏,才能確保播音主持對節目的主導效果,改善節目制作質量。
總之,播音主持在融媒體環境中發展時,要積極學習新媒體特點、主動創新思維方式及主持風格等,才能滿足融媒體時代發展需求,提高播音主持節目質量。