淺談播音員主持人的語言控制及應(yīng)變能力

張鵬龍 東莞市厚街鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心

播音員主持人憑借著其自身的才華、氣質(zhì)與獨(dú)特的語言風(fēng)格，得到了大眾的認(rèn)可與喜愛。從本質(zhì)上來說，播音員主持人是一個極具語言天賦，將觀眾與節(jié)目連起來的情感中介。播音員主持人可以通過合理、巧妙的表達(dá)方式，將更多的信息及時地傳達(dá)給觀眾。而在實(shí)際的工作過程中，主持人經(jīng)常會遇到一些不可控制的突發(fā)狀況，這就要求播音員主持必須不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)，具備一定的隨機(jī)應(yīng)變能力和語言組織能力。

一、播音員主持人的語言控制及應(yīng)變能力的制約要點(diǎn)

(一)播音員主持人的語言功力

播音員主持人想要有效地提升自身的語言控制能力，就要從語言的心理、語言的效果、節(jié)目的類型這三個方面著手進(jìn)行全面的提升。首先就要求播音員主持人能夠?qū)?jié)目的主體和內(nèi)容有著清晰的認(rèn)知，這樣才能深入地對節(jié)目話題進(jìn)行引入。而播音員主持人對節(jié)目話題的掌握程度，會直接決定節(jié)目播出后的實(shí)際效果。

播音員主持人在節(jié)目現(xiàn)場，要觀察受眾的現(xiàn)場反應(yīng)，思考受眾的接受程度及滿意度。如果發(fā)現(xiàn)一些問題，例如現(xiàn)場觀眾的觀看興趣較低，播音員主持人就要及時的轉(zhuǎn)移話題，利用更加有趣的內(nèi)容活躍氣氛，或者為了調(diào)動觀眾的積極性，增加和觀眾的互動次數(shù)，應(yīng)當(dāng)鼓勵觀眾也參與到其中，這樣也可以有效地活躍現(xiàn)場氣氛。只有這樣才能更好地提升播音員主持人的語言控制能力，避免節(jié)目中出現(xiàn)一些失控的局面。

(二)播音員主持人的心理狀態(tài)

播音員主持人的主要工作內(nèi)容是對廣大受眾進(jìn)行有聲語言的傳播，由于思維方式和欣賞角度的不同，不同受眾對節(jié)目的看法也存在著很大的差異性。無論是語言表達(dá)方式，還是自身心態(tài)的調(diào)整，都是對播音員主持人的巨大挑戰(zhàn)。不同的心理狀態(tài)在很大程度上會導(dǎo)致不同的主持效果，作為一個優(yōu)秀的播音員主持人，保持良好的心理狀態(tài)是十分重要的?，F(xiàn)階段的節(jié)目大多數(shù)都是以直播的方式播出，這更加要求主持人擁有很好的心理素質(zhì)和臨場反應(yīng)能力，當(dāng)面對突發(fā)事件時，只有波瀾不驚的態(tài)度才能更加高效地控制局面。

二、培養(yǎng)播音員主持人的語言控制及應(yīng)變能力的有效策略

(一)不斷提升自身的核心競爭力

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時代的到來，整個社會也進(jìn)入到資訊爆炸的信息時代。播音員主持人在實(shí)際的工作過程中，經(jīng)常會接觸到來自各行各業(yè)的人，這就要求主持人有著深厚的學(xué)識和豐富的社會閱歷。在日常生活中，播音員主持人也要注重對人文歷史、社會政治、文學(xué)美術(shù)等各個領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)，這是對播音員主持人內(nèi)在素養(yǎng)與外部語言能力的綜合考驗(yàn)。只有有了這些積累，播音員主持人才能厚積薄發(fā)，在遇到一些突發(fā)事件時，能夠以科學(xué)、有效的方式進(jìn)行處置。

通過不斷地創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索新的理論，播音員主持人的應(yīng)變能力才能取得實(shí)質(zhì)性的提升。而在成為社會的公眾人物之后，主持人的言行舉止都可以對社會產(chǎn)生巨大的影響，其自身的人格魅力與文化涵養(yǎng)直接決定了在面對“主持危機(jī)”時的應(yīng)對能力，所以，強(qiáng)化主持人的專業(yè)素養(yǎng)，提升主持人自身的核心競爭力，是提高播音員主持人語言控制及應(yīng)變能力的主要方式。

(二)積極和同行交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

對于播音員主持人自身的成長與發(fā)展來說，“閉門造車”是很難取得高效的提升。每個播音員主持人都應(yīng)該積極的和身邊的前輩或行業(yè)內(nèi)的佼佼者交流，通過認(rèn)真的觀摩和學(xué)習(xí)，就可以得到很多有價值的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的處置突發(fā)問題的技巧，實(shí)現(xiàn)自身語言控制能力和應(yīng)變能力的提升。對于播音員主持人來說，每個同行都是學(xué)習(xí)的對象。播音員主持人可以通過像其他人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)其他人獨(dú)特的主持風(fēng)格及見解，從而彌補(bǔ)自身的不足，更好地提升專業(yè)素質(zhì)。

另一方面，想要實(shí)現(xiàn)應(yīng)變能力的實(shí)質(zhì)提升，離不開日常生活中的點(diǎn)滴積累以及和身邊人的磨合。播音員主持人要盡可能地積極主動地參與到各種活動的前期策劃和彩排當(dāng)中，通過深度參與以更好地駕馭節(jié)目進(jìn)程，提升主持功力。長此以往，將會得到更多受眾的信任，取得良好的傳播效果。

(三)調(diào)整心理狀態(tài)把握語言環(huán)境

除了以上兩點(diǎn)之外，心態(tài)可以在很大程度上影響到播音員主持人的臨場表現(xiàn)。那些有著豐富主持經(jīng)驗(yàn)的播音員主持人，無不擁有一顆處變不驚的“大心臟”。在實(shí)際的工作過程中，播音員主持人要認(rèn)真的對待每一次工作，在精神和心理上保持高度的集中，表現(xiàn)出的卻是從容不迫。值得注意的是，播音員主持人不能認(rèn)為自己掌握了話語權(quán)，整個局面就可以由自己把控，因?yàn)楹芏嗤话l(fā)事件都是未知的，播音員主持人需要保持清醒的頭腦，快速判斷事情的緣由和本質(zhì)，合理應(yīng)對。在節(jié)目開始前要做好相關(guān)的預(yù)案和準(zhǔn)備，這樣才能做到有備無患。播音員主持人也應(yīng)該靈活地融入到現(xiàn)場的群體當(dāng)中，結(jié)合觀眾的實(shí)際情況，把握自身的言論走向，避免一些敏感話題的出現(xiàn)。

三、結(jié)語

播音員主持人必須充分地掌握好語言表達(dá)的規(guī)律，通過不斷的學(xué)習(xí)和交流，積極探索自身發(fā)展的定位，結(jié)合自身的特點(diǎn)確定自己的表現(xiàn)風(fēng)格。語言控制能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的提升既需要日常的積累，也需要播音員主持人具備一定的語言功力，甚至需要有一定的運(yùn)氣成分。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能在緊急事件發(fā)生時，準(zhǔn)確及時地掌握現(xiàn)場的話語權(quán)。